版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,我選我,一起來闖關(guān)吧,第一關(guān):,wi b sh zhng 委 補(bǔ) 室 掌 nng lng qi j 寧 愣 切 集,繼續(xù)努力!,要加油哦!,第三關(guān):,考考你,委 員,補(bǔ) 選,教 室,寧 靜,愣 住,親 切,集 體,掌 聲,學(xué) 校,班 級,響 聲,一 樣,青 色,委員 補(bǔ)選 教室 寧靜 愣住 親切 集體 掌聲 學(xué)校 班級 響聲 一樣 青色,小組合作: 1、課文共幾個自然段?請標(biāo)出自然段。,我選我,李小青是我們班的勞動委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。,今天開班會,林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動委員。選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來說:我選我。 大家都愣住了。林老師親切地說:王寧
2、,說說吧,你為什么選自己?王寧說:我和李小青是好朋友。他愛勞動,愛集體。我要像他一樣熱愛勞動,關(guān)心集體。 王寧的話剛說完,教室里響起一片掌聲。,思考: 1、課文主要寫了一件什么事?,出示: 擔(dān)任勞動委員的 轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)去了,林老師讓大家 一名勞動委員,大家都在思考選誰當(dāng),只有 站起來說 。,我會寫,青,寧,選誰呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來,說:“我選我”。,王寧為什么選自己?,我和李小青是好朋友。他愛勞動,愛集體。我要像他一樣熱愛勞動,關(guān)心集體。,你想到什么?,王寧的話剛說完,教室里響起一片掌聲。,大家為什么鼓掌?,我會寫,寧,室,樣,校,我會寫,切,教,響,班,李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。,我會讀,你能學(xué)著換一換嗎?,( )是( )。,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代兒童教育的寵物營養(yǎng)規(guī)劃與健康成長研究
- 科技運動會上的設(shè)施操作及注意事項
- 急救培訓(xùn)從電路安全到應(yīng)急反應(yīng)
- 職場技能與能力相結(jié)合的培訓(xùn)課程設(shè)計研究
- 教師團(tuán)隊協(xié)作中解決沖突的有效方法
- 現(xiàn)代教育技術(shù)下的邏輯思維培養(yǎng)策略
- 科技創(chuàng)新與農(nóng)村醫(yī)療資源均衡分配探討
- 老人日常護(hù)理技巧全解析
- 用技術(shù)保障健康生活-針對老年人群體的思考
- 科技驅(qū)動下的創(chuàng)新教育實踐案例解析
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計作業(yè)改革新視角
- 《監(jiān)理安全培訓(xùn)》課件
- 2024高二語文期末試卷(選必上、中)及詳細(xì)答案
- 淋巴瘤患者的護(hù)理
- 水利工程建設(shè)管理概述課件
- 人美版初中美術(shù)知識點匯總九年級全冊
- 2022中和北美腰椎間盤突出癥診療指南的對比(全文)
- 乳房整形知情同意書
- 全國核技術(shù)利用輻射安全申報系統(tǒng)填報指南
評論
0/150
提交評論