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文檔簡介
1、課程顧問的銷售培訓(xùn)什么樣的習(xí)慣通常會導(dǎo)致失???哪些細(xì)節(jié)通常會導(dǎo)致成功?讓我們來分享一個故事,1,2,4,3,5,6,7,8,9,他一個接一個地砍掉了沉重的十字樁;他看上去比其他人都放松;他認(rèn)為自己是世界上最聰明的人。然而,接下來會發(fā)生什么?10,11,沒想到。12,我們得到靈感.成功沒有捷徑!像這樣的錯誤銷售方式,錯誤1:在:電話咨詢中直接向客戶報價(錯誤概率:影響:),英語課程本身是一個無形的產(chǎn)品,客戶在沒有看到學(xué)校環(huán)境和了解課程細(xì)節(jié)的情況下先知道價格,通常他們來英孚展會的概率很低。雖然CC認(rèn)為它可以先過濾掉一些財務(wù)能力差的客戶,但他們不知道他們實際上把那些本可以成為英孚學(xué)生的客戶拒之門外。
2、錯誤2:在電話咨詢中過多地談?wù)撜n程的細(xì)節(jié)(錯誤概率:影響:)。如果客戶通過電話了解了課程的很多細(xì)節(jié),誰會來學(xué)校咨詢?在電話中,我們可以更多地了解孩子目前的英語狀況和存在的問題。CC只需要向客戶傳達(dá)這樣一個信息:你孩子的英語學(xué)習(xí)問題可以通過英孚解決。讓他帶著好奇心來學(xué)校,希望能學(xué)到更多。錯誤3:電話預(yù)約時間不確定(錯誤概率:影響:),所以避免說“你什么時候有空?”因為顧客經(jīng)常會回答“我最近很忙,要出差?!庇锌瘴視?lián)系你的?!被蛘摺皶r間不能確定,我有空就過來?!痹擄@示率將非常低,或者聯(lián)系的客戶已經(jīng)去其他學(xué)校注冊。因此,當(dāng)我們預(yù)約的時候,我們盡量給顧客兩個選擇,比如“你認(rèn)為周六或周日方便嗎?”你上午
3、或下午有空嗎?事實上,在這樣的句子中有一點心理暗示,所以他只能從這兩個選擇中選擇。如果客戶不能確認(rèn)時間,抄送會先預(yù)設(shè)一個時間,然后告訴客戶再次確認(rèn)。這樣就有機(jī)會再次聯(lián)系客戶。錯誤4:忘記問一些重要的信息(錯誤概率:影響:),例如,沒有留下對方的名字和電話號碼,不知道更多關(guān)于孩子的英語情況等等。錯誤5:客戶到學(xué)校后,直接介紹課程,沒有要求對方填寫學(xué)生登記表(錯誤概率:影響:),會遺漏一些重要信息,不能有效配合市場部做好客戶來源調(diào)查。更糟糕的是,我們將無法再次聯(lián)系客戶(如果他/她沒有當(dāng)場注冊)。錯誤6:以貌取人(錯誤概率:影響:),沒有深入的溝通和理解,只憑外表判斷一個人是否有經(jīng)濟(jì)能力,草率解雇客
4、戶。我們應(yīng)該平等對待所有客戶,提供最專業(yè)的服務(wù),你會得到更多。我們需要為客戶提供最專業(yè)的服務(wù),因為每一個CC不僅代表了個人的專業(yè)形象,也代表了公司的形象。錯誤7:不要帶顧客參觀學(xué)校(錯誤概率:影響:)。有時,銷售額無法與你親眼所見相比。因此,英孚擁有如此好的環(huán)境和硬件設(shè)施,我們應(yīng)該讓每一位家長都來參觀,這是我們的有利工具之一。錯誤8:準(zhǔn)備工作不夠(錯誤概率:影響:)。請比客戶同意的時間提前10分鐘做準(zhǔn)備工作。首先,您應(yīng)該查看客戶信息:姓名、兒童情況、家庭地址、上次溝通情況,并準(zhǔn)備咨詢材料:名片、銷售工具包、PPT、學(xué)生協(xié)議、紙和筆等。穹頂,選項安排,錯誤9:不要詢問需求(錯誤概率:影響:),在
5、不知道彼此需求細(xì)節(jié)的情況下開始介紹課程。你自己說,這樣你介紹的課程就不會有針對性,并且是一樣的。在介紹課程之前,我們應(yīng)該詳細(xì)了解對方的真實需求,然后有針對性地介紹課程,隨時分析孩子的真實情況,這樣學(xué)習(xí)計劃才是家長真正想要的。錯誤10:在回答顧客的問題時不夠自信和肯定(錯誤概率:影響:)例1:當(dāng)父母問及教學(xué)效果時,我們回答:“每個孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的,所以我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的基礎(chǔ)來看?!边@句話似乎沒問題,但對于客戶來說,他的問題還沒有得到肯定的回答,也就是說,你不能保證他的孩子在英孚能學(xué)好,盡管你說的是真的。在這種情況下,客戶還會尋找其他學(xué)校進(jìn)行比較。因此,有時您可能希望對您的客戶說:“但是
6、,在英孚,只要您遵循我們的教學(xué)方法,那么您的孩子一定可以學(xué)好。”錯誤10:我在回答顧客的問題時沒有信心和把握(錯誤概率:影響:),例2:“你的其他學(xué)校給我的折扣更多,你可以給我折扣?!薄拔也恢肋@個。我去問校長。”。對于這種問題,只有客戶在考驗?zāi)恪N覀儜?yīng)該給一個肯定的回答:“這是絕對不可能的。課程的價格是統(tǒng)一的。請相信它?!卞e誤10:回答客戶問題時不夠自信和肯定(錯誤概率:影響:),示例3:“您如何確保教學(xué)質(zhì)量?”“這沒問題。畢竟,英孚已經(jīng)開辦了這么多學(xué)校。”請談?wù)勔恍嶋H的東西,如化學(xué)機(jī)械拋光,鉻和家長頁。錯誤10:我在回答客戶的問題時沒有信心和把握(錯誤概率:影響:),示例4:“如果我的孩
7、子暫時對學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦?”“不應(yīng)該?!蔽覀儽仨毞治龈改傅脑?。英孚獨特的教學(xué)方法和完善的服務(wù)跟蹤系統(tǒng)可以充分保證孩子的教學(xué)。錯誤11:在課程咨詢中缺乏與孩子的互動(錯誤概率:影響:),我們往往只關(guān)注父母,而忽略孩子的感受。你知道,畢竟,孩子是主角。如果他不喜歡這里,你花更多的時間也沒用。因此,每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)該與孩子保持互動,注意他們的行為,讓他們說的與對父母說的不同,讓孩子覺得在這里學(xué)習(xí)有趣、快樂,告訴父母是有效的、有保證的。錯誤12:在咨詢過程中,思路混亂,容易被打斷。它被顧客牽著鼻子走(錯誤概率:影響:)。它經(jīng)常被父母突如其來的問題打斷,然后你讓我回答,而顧客牽著鼻子走。通常,這發(fā)生在
8、新的CC中,當(dāng)父母突然問問題,然后他們不知道如何繼續(xù)。因此,我們會回答客戶提出的任何問題,最終,客戶說什么都沒問題。在這種情況下,請禮貌地告訴他們:“我將在下面的介紹中詳細(xì)回答您的問題?!眲e擔(dān)心,先聽我說?!笔冀K引導(dǎo)客戶的想法并跟隨我們,引導(dǎo)整個演示。錯誤13:認(rèn)可咨詢,缺乏熱情(錯誤概率:影響:),雖然熟悉課程,但這樣的介紹很無聊,不僅客戶不會感興趣,甚至我們也很無聊。如果我們想這次演講成功,我們必須充滿熱情,使用我們的工具,比如帶父母去學(xué)校參觀,讀一些我們成功學(xué)生的文章,舉更多的實際例子,介紹我們的老師和iLab的實際操作等。使整個咨詢盡可能輕松、愉快和緊湊。錯誤14:我不知道誰是決策者。
9、我的母親或父親經(jīng)常表示對這門課程感興趣,但最終沒有報名。原因是什么?我們沒有分析誰是決策者,只是盲目地與表達(dá)興趣的人溝通,忽略了真正決策者的感受,所以我們最終沒有簽署法案。父母帶孩子來咨詢時,必須考慮父母雙方的感受,解決他們的疑慮;如果父母雙方都是獨生子女,你應(yīng)該首先讓來的人完全認(rèn)可英孚的教學(xué),然后預(yù)約邀請父母再次來學(xué)校。抄送應(yīng)該親自與他們溝通,解決他的顧慮。錯誤15:不夠積極(錯誤概率:影響:)。我們經(jīng)常詳細(xì)而專業(yè)地介紹課程??蛻魰J(rèn)為英孚課程真的很好,但他們在最終報價中總是很弱,對方通常會說回去討論。我們的抄送應(yīng)該做什么?同意客戶的想法,“好的,回去考慮一下,如果您決定注冊,請聯(lián)系我?!边@
10、是不對的。正確的處理方法是:“你還會考慮什么問題?你告訴我,也許我能幫上忙。”“這樣,你在這里商量的時候,我出去一會兒,商量完了你再打電話給我?!薄罢埇F(xiàn)在給你的老師打電話,因為我們的名額很快就要滿了,而我正好在這里。如果你的老師有任何問題,我可以立即幫助他。”錯誤16:每次咨詢的第一個目標(biāo)是讓客戶當(dāng)場注冊,而不是推客戶(錯誤概率:影響:)。如果沒有的話,我們會盡力爭取押金,并給出一個合理的時間限制。首先,收取押金的目的是幫助你判斷客戶是否說他應(yīng)該真誠地考慮。如果他只是找個借口回去考慮一下,那么他肯定不會愿意付押金;相反,如果他真的需要考慮,他一定會珍惜這個配額,愿意保留。其次,收取押金是為了幫
11、助您贏得第二次客戶展示的機(jī)會。至少如果他改變主意,不打算申請英孚,你還有第二次機(jī)會和他交流,你還可以試著說服他,否則他可能連電話都不接。為了提醒大家,我們必須在收取押金時與對方確認(rèn)期限,最好是兩三天。請說我們的名額有限,明天會有更多的家長來咨詢,所以我們不能保留太久。我希望他們能盡快做出決定。錯誤17:例如,我們承諾幫助客戶申請更多折扣,選擇老師上課,隨意補課等。雖然是學(xué)生報名,但給我們以后的服務(wù)帶來了困難,甚至造成了退款,浪費了公司的資源。錯誤18:輕視其他學(xué)校和競爭對手(錯誤概率:影響:),現(xiàn)在我們面臨著越來越多的同行競爭,我們遇到很多家長將英孚與其他學(xué)校進(jìn)行比較的情況,所以我們不應(yīng)該刻意輕視其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因為,作為一個顧客,他不希望CC盲目地貶低別人,所以他會認(rèn)為你們都一樣。相反,他更愿意聽你講英孚的優(yōu)勢,所以請了解你自己和你自己。錯誤19:缺乏專業(yè)知識(錯誤概率:影響:)。作為一名優(yōu)秀的課程顧問,我們應(yīng)該是一個敬業(yè)的人,積極學(xué)習(xí)很多我們不知道的東西,比如星級考
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