語文《背影》課件

1、背影,朱自清,朱自清(18981948), 字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集蹤跡、 歐旅雜記,以及一些文藝論著， 收在朱自清全集里 。,背影是記實(shí)散文，寫于1925年。作者曾說：“我寫背影，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話。當(dāng)時讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是背影里所敘述的那一回，想起來跟眼前一般無二。,寫作背景,整體感知,1、這篇文章記敘的主要事件是什么？ 2、這篇文章以什么為線索？主要寫誰？反映的主題是什么？,1、這篇文章記敘的主要事件是什么？,兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口依依惜別的情景課文通過對父親背影的描寫，于敘事中，表現(xiàn)了父親疼

2、愛兒子，兒子憐愛父親，父子情深。,2、這篇文章以什么為線索？ 主要寫誰？ 反映的主題是什么？,背影 我的父親 父愛,思考回答,1、我與父親是在怎樣的背景下見面的？ 2、文中寫了幾次背影？最感動人的背影是什么？為什么？ 3、請從文中找出父親的語言描寫，體會飽含了父親怎樣的感情？,1、我與父親是在怎樣的背景下見面的？請從文中找出寫見面背景的句子,祖母去世父親失業(yè) 家境慘淡父子離別,2、背影在文中共出現(xiàn)了幾次？請從課文中圈畫出來,刻畫背影（望父買橘）D6,惜別背影（父子分手）D6,再現(xiàn)背影（別后懷念）D7,惦記背影（思念父親）D1,3、你認(rèn)為哪個背影最感人，最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛？,欣賞背影片段

3、,質(zhì)疑探究精心賞析,這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng)，請根據(jù)課文填空： 我看見他 著黑布小帽， 著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地 到鐵道邊，慢慢 身下去，尚不大難?？墒撬?過鐵道，要 上那邊月臺，就不容易了。他用兩手 著上面，兩腳再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地 下來了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,縮,傾,流,品味語言 感悟主旨,文中父親的話語不多， 請找出并談?wù)勀愕捏w會。,請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。 不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。 我走了，到那邊來信！ 進(jìn)去吧，里邊沒人。,這四句話都很簡短，意思也

4、很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情？,質(zhì)疑解難 精心賞析,不是，樸素的言語中往往含有深摯的愛；平淡的話語里往往有不平靜的心情。 送你一句名言：真理是樸素的。,這4句樸實(shí)而簡潔的話包含著父親怎樣的深情？請具體說明。,不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩?父親當(dāng)時急于謀事，在生存的巨大壓力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。,我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。,父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，自己受點(diǎn)累，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。

5、他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。 父親的關(guān)懷真是無微不至。,我走了，到那邊來信!,惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報(bào)平安，才能放心。,進(jìn)去吧，里邊沒人。,走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。又想到兒子所帶的行李，叫兒子小心，什么都為兒子著想。,背影中作者流了幾次淚？,辛酸的淚,再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩,見父親,睹家境,想祖母,難過的淚,望父親買橘,父子離別,感激的淚,背影遠(yuǎn)去，依依惜別,惜別的淚,祖母死了 父親失業(yè) 悲傷之淚（見父親 睹家境 想祖母） 感動之淚 惜別之淚（望父買橘 父子離別） 傷心之淚（再現(xiàn)背影 淚光瑩瑩） 惦記背影（思念父親） 刻畫背影（望父買橘） 惜別背影（父子分手） 再現(xiàn)背影（別后懷念）,見面背景,四次流淚,(禍不單行,家境慘淡）,四個背影,歸納小結(jié),有一句話，值得你銘記一生：,世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母對兒女的恩情！,父母愛子女之心，無微不至，父母愛子女之事， 成千上萬。本文以小見大，將父親對兒子的摯 愛全部凝聚在這個背影里。讀了本文，你也一 定被你的父母深深的感動過，也許是一次送別， 也許是一次談話，也許是一聲輕輕的叮嚀， 也許