《念奴嬌·赤壁懷古》.ppt

1、關(guān)于“詞”,1、詞的起源:產(chǎn)生于唐,盛行于宋。 詞即歌詞，指可以和樂歌唱的詩體。 “長(zhǎng)短句”、“詩余”、“曲子詞”、 “曲詞” 2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞詞調(diào) 的名稱；標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的 集中體現(xiàn)。,關(guān)于“詞”,3、詞的分類： 按字?jǐn)?shù)：小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59-90字）、長(zhǎng)調(diào)（91字以上） 按段：?jiǎn)握{(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊（段落叫“闕”或“片”） 按作家的流派風(fēng)格： 婉約派：柳永、秦觀、李清照 豪放派：蘇軾、辛棄疾,念奴嬌赤壁懷古,蘇 軾,關(guān)于蘇軾,蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山人(今四川眉山縣) ，北宋時(shí)期文學(xué)家，唐宋八大家之一。與父蘇洵弟蘇轍合稱為“三蘇”。 詩歌方面和黃庭堅(jiān)并稱“蘇

2、黃”，詞方面和辛棄疾并稱“蘇辛”。 書法方面和黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 2、初步學(xué)習(xí)一些鑒賞懷古詩詞的方法。 3、理解詞人復(fù)雜的心情，學(xué)習(xí)作者從容曠達(dá)豪邁的胸襟。,“三國(guó)周郎赤壁美哉”，美在哪里？原文有幾句？請(qǐng)用自己的話說之。,原文： 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪,品味賞析,赤壁美哉美在這里：,“雄奇壯闊 氣勢(shì)磅礴”。,穿：山崖陡峭之高,拍：驚濤力度之大,卷：波濤氣勢(shì)之大,渲染磅礴 宏偉的氣勢(shì),說說周郎赤壁美哉,朗讀法,1、誦讀 體會(huì)作者的情感 2、賞讀 解析詩詞意蘊(yùn)，把握詩 人情感。,豪放、 雄壯 有氣勢(shì)、,念奴嬌赤壁懷古

3、蘇軾,大江/東去，浪/淘盡 ， 千古/風(fēng)流人物。故壘西邊， 人道是，三國(guó)/周郎赤壁 。亂石/穿空 ，驚濤/拍岸 ，卷起千堆雪。 江山如畫，一時(shí)/多少豪杰。,念奴嬌赤壁懷古,遙想公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間， 檣櫓/灰飛煙滅。故國(guó)/神游， 多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊/還酹江月。,你如何知道這是首懷古詞？懷古詩詞的特點(diǎn)？,題目中有“懷古”，詞中有“故壘/三國(guó)周郎赤壁/遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，故國(guó)神游”。,懷古作品 1、題材多寫歷史事件、歷史人物、歷史陳述 2、情感多抒發(fā)懷古傷今，描寫昔盛今衰，懷人傷己，懷才不遇和壯志難酬 3、手法多用對(duì)比 4、典作：杜甫蜀相

4、杜牧赤壁,遙想公瑾當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間， 檣櫓/灰飛煙滅（公瑾）-仰慕，偶像 多情/應(yīng)笑我，早生/華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊/還酹江月（我）-苦逼，邊緣人 小喬/初嫁了（小喬）-配角，綠葉,詞的下片提到“兩個(gè)男人和一個(gè)女人”，這三人詞中是咋寫的？在稱呼上有何不同？說說為何？,周瑜的笑突出周瑜獲勝的神態(tài)，也表達(dá)詞人事業(yè)無成的失意。 蘇軾的笑是理想折斷后的自我安慰和無可奈何的自我解脫。,周瑜之“笑”蘇軾之“笑”,都笑嘛的？,“初嫁”改為“出嫁”，行不？,“初”剛剛開始，“出”既可現(xiàn)在時(shí)，也可過去時(shí)。在這里，詞人玩了個(gè)時(shí)空穿越，因?yàn)橐慌觿偝黾迺r(shí)是最美的，更何況是江南美女小喬呢

5、，看似閑筆，其實(shí)不閑，有意用這國(guó)色天香的絕代美人嫁給他主要襯托周瑜的，這是側(cè)面描寫，襯托周瑜什么呢？（雄姿英發(fā)，英俊瀟灑）更顯得周瑜少年英俊 ，春風(fēng)得意。,“一時(shí)多少豪杰”為什么只寫周瑜？,寫作背景,北宋元豐五年，蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使，游赤鼻磯，作詞抒懷。本首詞就是蘇軾貶官黃州后的作品。43歲時(shí)因作詩諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。這是個(gè)閑職，他在舊城營(yíng)地辟畦（q）耕種，游歷訪古，政治上的失意滋長(zhǎng)了他逃避現(xiàn)實(shí)和懷才不遇的思想情緒，但由于他豁達(dá)的胸懷，在祖國(guó)雄偉的江山和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表作。,懷古 周瑜 自傷 蘇

6、軾 建功年齡 職務(wù) 際遇 外貌 生活,懷古的目的是為了抒發(fā)感情 ,對(duì)周瑜“贊揚(yáng)”的同時(shí)慨嘆自己。,探究性學(xué)習(xí)： “人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的思想是積極還是消極？,蘇軾此時(shí)已經(jīng)47歲了，他被貶到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，肯定有一種深深的失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲的時(shí)候，就已經(jīng)名垂青史，已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。而自己還可能如周瑜那樣嗎？想到這，蒼涼、消沉之情是難免的。但是蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他又特別想得開，蘇軾可能在想，如畫的江山，儒雅的英雄，多情的美人，還有流傳千古功業(yè)，即使周瑜這樣的風(fēng)流人物不也是被“浪淘盡”了嗎？人生就如夢(mèng)境一般，何必過于執(zhí)著呢？不如意事

7、十之八九，所以他特別灑脫，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會(huì)情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的樂觀豁達(dá)態(tài)度。,全詞總結(jié),上片重在寫景，將江山之美和懷古之情融為一體，視野開闊，景色奇絕，氣象萬千，蕩人心懷，盡顯豪壯之情調(diào)。下片則重在寫人，在對(duì)周瑜的塑造上，詩人借周瑜的雄姿英發(fā)，赫赫戰(zhàn)功，彰顯了一種英雄豪氣。寫自己消極蒼涼不掩撒酒江月的豪氣。這一切都營(yíng)造出壯闊雄渾的意境。在表達(dá)壯志難酬的同時(shí)，讓人感受著詞的巨大魅力。,1、蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？ A、諸葛亮 B、周瑜 C、曹操 2、小王模仿古人填了一首詞，寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好10