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文檔簡介

1、我知道蠶的生長變化，聯(lián)合國教科文組織3年級科學教材，學習目標，1，蠶在成長過程中的身高、體重、食量等不斷變化。我知道蛻皮是蠶生長過程的顯著特征。2、學習使用科學方法觀察蠶身體的變化。用文字或圖片描述蠶的生長變化。3、學會預測蠶的生長變化。4、認識到生命的可愛和珍貴，懂得珍惜生命。你知道蠶的生長變化過程嗎？稻田，蠶用卵子繁殖，大約10天后孵化成幼蟲。螞蟻通過吃食物快速成長，體色逐漸變淡，變成藍白。幼蟲長大到一定程度后，要脫下舊皮，長出比較寬的新皮，然后繼續(xù)生長。蠶在蛻皮的過程中吐出少量的線，將腹足固定在蠶上，抬起頭和胸，不再運動，像睡著了一樣睡覺。從蠶到絲綢繭，共蛻皮四次。蠶吃完食物后去第一嶺蠶

2、，第一覺去第二嶺蠶，第四覺后去第五嶺蠶。睡眠期的幼蟲不吃不喝。閱讀教材P24相關內容思維討論，1，什么變化直接反映蠶的生長變化？2、我們可以用什么方法記錄蠶的生長變化？蠶的體長、顏色、食量、排便和活動情況直接反映了蠶的生長變化。我們可以通過拍照片、畫畫、寫觀察日記(或寫記錄表)、制作標本等記錄蠶的生長變化。觀察P25照片事故，1，蠶的形狀是什么？蠶的身體結構是什么？蠶的身體結構與其生活的關系是什么？蠶體為長圓柱形，由頭、胸、腹三個茄子明顯的身體段、藍白組成。頭、胸、腹、胸腳、腹足、頭：位于小蠶的前面，是扁平的圓形。蠶怎么吃桑葉？嘴：蚊子的嘴：啊，如果蠶的嘴和蚊子的嘴一樣，可以嗎？咀嚼口、刺吸器

3、、胸腳、胸：由三部分組成。每個胸節(jié)的腹側都有一對胸毛，共三對胸毛。角色：幫助嘴裝置抓住桑葉吃。腹：由10個環(huán)節(jié)組成，3，4，5，6節(jié)各節(jié)各由一對腹足組成。腹背受敵的運動器官，使身體向前。第10節(jié)有一對尾部，可以用來抓住物體。共5對腳，8節(jié)后面突出了尖肉質，被稱為尾角。胸部第1節(jié)和腹部第8節(jié)兩側各有一個小黑點，用閥門器官蠶的呼吸。腹足，尾角，閥，1，蠶繼續(xù)生長嗎？2.蠶到了五嶺末期，身體反而變短，黃透明，也不吃桑葉。猜猜打算做什么。蠶桑人能做什么？想想看，幼蟲發(fā)育到5年底，食欲下降，胸部透明。接著是完全結扎，體縮短，腹部也有透明的傾向，蠶的頭抬起胸部，嘴里吐出線，左右上下擺動，尋找靈繭的地方。吐絲

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