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文檔簡介

1、語文園地七,詞語盤點,讀讀寫寫,辯論 尋常 解答 信奉 容許 違背 曾經(jīng) 拖住 解釋 教授 宣布 固執(zhí) 欄桿 罷了 境界 繡花 廠徽 聾啞人 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體,讀讀記記,邀請 摯友 塑像 祝賀 杰作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪 感觸 舒暢 疑惑 堅毅 平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨干 荒涼 誘人 雕塑家 香噴噴 全神貫注 儀態(tài)端莊 莫名其妙 信心十足 疑惑不解,我的發(fā)現(xiàn),罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。 他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”。 像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民

2、族的“搖籃”呢?,1表示直接引用。 2表示特殊含義。 3表示著重強調(diào)(著重論述的對象)。 4表示特定稱謂。 5表示否定和諷刺(也屬特殊含義一類),引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 (表示特定的稱謂,和平環(huán)境像花朵一樣美好,也像花朵一樣嬌嫩,容易受到破壞。) 說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。 (表示特殊含義需要強調(diào),指聾啞青年和其他觀魚人不同,愛魚畫魚到了癡迷的地步。) 他在學校念書的時候,同學們

3、就稱他為“辯論家”。 (這里的引號具有特殊含義,伽利略并不是真的辯論家,但他勤于思考,能言善辯,這是同學們送給他的雅號。) 像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢? (這里的搖籃的意思不是一般意義的搖籃,而是指黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一。這個引號具有特殊的含義。),1人們都說:桂林山水甲天下”. ( )2黃河近2000年的表現(xiàn)令人大吃一驚. ( )3多災多難的黃河怎么能成為中華民族的搖籃. ( )4鬼子來掃蕩了. ( )5爸爸一定送你一頂藍盔( )6我看見了雨后春筍的畫面. ( )7荷蘭有歐洲花園,花卉王國的美譽. ( )8大家采集茅茅針. ( )9說認識,其實我并不理解

4、他. ( )10說他特別,因為他愛魚到了忘我的境界. ( ),1,2,2,2,2,1,4,4,3,2,11罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”. ( )12說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界. ( )13他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”. ( )14巨獸和小鳥從表面看來,它們之間是“水火不相容”. ( )15百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友”. ( )15號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最. ( )16那“鳥的天堂的確是鳥的天堂. ( )17巨人豎起一塊禁止入內(nèi)的告示牌.( )18家鄉(xiāng)有一句緊走搭石慢過橋的俗語. ( )19人們用杏林春滿來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術. ( )20

5、讓我們記住尺有所短,寸有所長這句名言吧!( ),4,3,2,1,3,4,4,1,1,1,3,日積月累,雄心壯志 堅定不移 堅韌不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢,雄心壯志:遠大的理想,宏偉的志向。 堅定不移:指立場、主張、意志等,穩(wěn)固堅強,不動搖。 堅韌不拔:意志堅定頑強,不可動搖。 自強不息:自己不懈地努力向上。 聚沙成塔、集腋成裘:比喻聚少成多,積小為大。 持之以恒:長期堅持下去。 全力以赴:形容投入全部力量去做某一件事。,知難而進,無堅不摧:遇到困難勇敢向前,沒有任何堅固的東西不能被摧毀。 知難而退,碌碌無為:遇到困難就退縮,將會平庸,無所作為。 一暴十寒:比喻學習或工作等時常間斷,沒有恒心。 寸進尺退:前進一寸,后退一尺,指得到的少而失去的多,即得不償失

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