播音創(chuàng)作的要素課件

1、第三章 播音創(chuàng)作的要素,最新 PPT,三個(gè)基本要素：創(chuàng)作主體、創(chuàng)作依據(jù)、受眾,最新 PPT,第一節(jié) 創(chuàng)作主體,一、概念 創(chuàng)作主體，是指播音創(chuàng)作活動(dòng)中的主體。播音是運(yùn)用有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言通過(guò)廣播電視傳媒所進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)作活動(dòng)，創(chuàng)作主體也就是指播音創(chuàng)作者。,最新 PPT,播音員，以在話筒前進(jìn)行有聲語(yǔ)言創(chuàng)作為主要工作的專業(yè)人員。,最新 PPT,節(jié)目主持人，在廣播電視中，以個(gè)體行為出現(xiàn)，代表著群體觀念，用有聲語(yǔ)言、形態(tài)來(lái)操作和把握節(jié)目進(jìn)程，直接、平等地進(jìn)行大眾傳播活動(dòng)的人。俞虹節(jié)目主持人 通論 主持人，以有聲語(yǔ)言駕馭節(jié)目進(jìn)程?！肮?jié)目主持人”是以有聲語(yǔ)言為主干或主線“出頭露面”駕馭節(jié)目進(jìn)程的人。必須在節(jié)目之

2、中；必須“出頭露面”；必須駕馭節(jié)目進(jìn)程；必須以有聲語(yǔ)言為主干或主線。,最新 PPT,二、創(chuàng)作主體的作用職能 備稿六部：劃分層次、提煉主題、聯(lián)系背景、明確目的、分清層次、把握基調(diào),最新 PPT,三、創(chuàng)作主體的分類與定位 1.定位要對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)估。 2.定位要對(duì)節(jié)目、欄目、創(chuàng)作活動(dòng)有一個(gè)正確的分析。 3.定位并不是孤立的、靜止的，而應(yīng)是發(fā)展的、變化的。 4.定位是無(wú)限可分的，也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、調(diào)控的過(guò)程。,最新 PPT,5.定位問(wèn)題，無(wú)線多樣，最根本定位在黨的宣傳員、全心全意為人民服務(wù)這一點(diǎn)。,最新 PPT,第二節(jié) 創(chuàng)作依據(jù),一、創(chuàng)作依據(jù)的種類 1.節(jié)目 2.稿件 3.圖像 4.

3、音樂(lè) 5.音響,最新 PPT,二、創(chuàng)作依據(jù)的特征 1.可感性 2.可變性 3.二度性 4.局限性,最新 PPT,第三節(jié) 受眾,一、受眾的含義和特征 廣播電視受眾，是廣播聽眾和電視觀眾的總稱。在播音創(chuàng)作活動(dòng)中，受眾又是接受的主體。 特點(diǎn):受眾群體龐大、參與程度高、接受行為具有伴隨性，多數(shù)處于半接受狀態(tài),最新 PPT,二、受眾的分類 接收方式：廣播聽眾、電視聽眾 收視態(tài)度：積極受眾、固定受眾、隨意受眾 國(guó)別：中國(guó)受眾、外國(guó)受眾 其他方面等,最新 PPT,三、受眾的心理需求及接受規(guī)律 1.注意線條行，把握過(guò)程性。 2.注意自主性，給予創(chuàng)造性。 3.注意局限性，加強(qiáng)引導(dǎo)性。 4.注意情感性，求得共通性

4、。 5.注意受眾反饋，提高播出質(zhì)量。,最新 PPT,9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。20.8.220.8.2Sunday, August 2, 2020 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。23:31:1123:31:1123:318/2/2020 11:31:11 PM 11、人總是珍惜為得到。20.8.223:31:1123:31Aug-202-Aug-20 12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。23:31:1123:31:1123:31Sunday, August 2, 2020 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。20.8.220.8.223:31:1123:31:11August 2, 2020 14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月2日星期日下午11時(shí)31分11秒23:31:1120.8.2 15、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2020年8月下午11時(shí)31分20.8.223:31August 2, 2020 16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2020年8月2日星期日11時(shí)31分11秒23:31:112 August 2