三年級科學(xué)《小車的運動》課件.ppt

1、,小車的運動,怎樣使靜止的小車運動起來？,推車,拉車,拉車和推車,推和拉都會產(chǎn)生_。,推力和拉力都會使物體運動起來。,推和拉都會產(chǎn)生力。,推力和拉力都會使物體運動起來。,力有大小。,力有方向。,小車的運動與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？,小車的運動與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？,1. 實驗需要用到那些材料？ 2. 怎么做這個實驗?zāi)兀?3. 實驗應(yīng)該注意什么？,1. 實驗需要用到那些材料？,實驗材料：小車、鉤碼、線、秒表,實驗方法： 分別用不同數(shù)量的鉤碼拉著小車走過相同的距離（比如都走1米），看所用的時間有什么不同。,2. 怎么做這個實驗?zāi)兀?實驗步驟： 1、把線的一頭系在小車上，另一頭用來掛鉤碼

2、（用鉤碼代替拉力的大?。?。 2. 第一次用1個鉤碼，拉著小車走，記錄小車走過50厘米，所用的時間，重復(fù)做兩次； 3. 第二次用2個鉤碼，拉著小車走，記錄小車走過50厘米，所用的時間，重復(fù)做兩次； 4. 第三次用3個鉤碼，拉著小車走，記錄小車走過50厘米，所用的時間，重復(fù)做兩次；,3. 實驗應(yīng)該注意什么？,1. 在實驗過程中，要保持小車、距離、路面狀況保持不變。 2. 在距離的終點處，拿一個遮擋物，防止小車掉下去，保護我們的實驗器材。 3. 注意小組分工，一人改變拉力（鉤碼）的個數(shù)，一人保護小車的安全，一人計時，一人填表。,拉力,1.小車的重量,拉力的大小,2.小車經(jīng)過的距離,1個,3個,5個,

3、10秒,9秒,11秒,10秒,7秒,8秒,6秒,7秒,5秒,3秒,4秒,5秒,實驗發(fā)現(xiàn)：,小車運動的快慢與拉力有關(guān)， 拉力越大，小車運動的越 ； 拉力越小，小車運動的越_ 。,慢,快,拓展應(yīng)用,小車行駛速度的快慢，其實跟很多因素有關(guān). 如：,小車的重量（受到重力的大小） 斜坡的高度 斜坡的平坦程度,小車越輕，小車跑得又快又遠。,斜坡越陡，小車跑得又快又遠,斜坡越光滑，小車跑得又快又遠。,當堂達標,1、填一填 （1）推和拉都會產(chǎn)生 ，推力和拉力都會使物體_起來。推力和拉力也有大小和_。 （2）實驗證明：在斜坡高度相同的情況下，同一輛小車從表面越_（光滑或粗糙）的斜坡上滑下，運動得越快，跑得越遠。 （3）小車運動的快慢與 有關(guān)。_越大，小車運動得就越快。實驗時，保持不變的是_，需要改變的是_。這樣的實驗叫做_ 實驗。,力,運動,方向,光滑,拉力,拉力,小車的重量、小車經(jīng)過的距離,拉力的大小,控制變量,2、當好法官 （1）不同的小車從同一座橋上往下滑，滑出去的距離是一樣的。 （ ） （2）做實驗時，需