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文檔簡介
1、管理者必知的“硬道理”2009年3月,用你的經(jīng)驗猜想一下: 一張紙折疊51次以后的厚度是多少?,答 案:,一張紙折疊51次后,其厚度將增加“2的51次方”倍,將近10000萬公里,接近地球到太陽的距離!,結(jié) 論:,人們往往是依靠自己的經(jīng)驗看待事情,而往往就是經(jīng)歷的越多,思想就越僵化,越是自以為是!,學(xué)習(xí)應(yīng)具備什么樣的心態(tài)?,空杯心態(tài): 拋棄舊有的一切觀念,才能收獲更多! 歸零心態(tài): 不要讓固有的經(jīng)驗,成為接受新事物的障礙!,學(xué)習(xí)守則:,1、全情投入,積極參與。 2、關(guān)掉您的手機或?qū)⒅{(diào)至無聲。 3、遵守時間。 4、必須全程參與整個培訓(xùn)。,在管理過程中存在的問題:,如何留住優(yōu)秀的員工? 如何調(diào)動
2、員工的工作積極性? 如何樹立起自己的威信? 如何提升員工的整體素質(zhì)? 如何避免員工的抱怨?,如何指正員工的錯誤,并讓其真誠的接受? 管理沒有力度怎么辦? 如何為客人提供更加滿意的服務(wù)? 如何和員工溝通? 如何做好員工的思想教育工作。,管理的概念:,管理就是管人; 不只要管人,還要理人; 管理就是讓人更好的執(zhí)行規(guī)章制度; 組織活動的過程,控制人的工作,最終達到既定目標(biāo)的過程; 管理,是相對的自由; 理順和協(xié)調(diào)關(guān)系; 發(fā)現(xiàn)和解決問題; 對資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制; 管理就是分權(quán); 管理因人而異,不可千篇一律; 強制性的監(jiān)督和約束;,成功管理者應(yīng)具備的素質(zhì):,做人成功,擁有個人魅力; 精
3、明能干; 公正、公平; 有威信; 自立、自強、自尊、自信; 責(zé)任心; 知人、用人; 熱情;,專業(yè)知識; 團隊精神; 說服力;領(lǐng)導(dǎo)力、號召力、感染力; 溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我約束力; 以身作則,主動承擔(dān);,優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn):,服從命令; 團結(jié)同事; 認(rèn)真、能干; 腳踏實地; 積極向上; 良好的工作態(tài)度; 為領(lǐng)導(dǎo)著想;,愛崗敬業(yè); 合作精神; 不記個人得失; 責(zé)任心; 奉獻精神; 樂于助人; 提出建議;,問題存在的關(guān)鍵在哪里?,猴子的故事告訴我們: 人是靠習(xí)慣生活的,當(dāng)一個人進入到一個團隊以后,就要適應(yīng)團隊的整體習(xí)慣,就要被“同化”,否則他只能“出局”,這就是“企業(yè)文化”的力量,而根源在
4、于:這個團隊的帶頭人是誰。 一只虎帶領(lǐng)一群養(yǎng),培養(yǎng)出來的是一群虎,而一只羊帶領(lǐng)一群虎,培養(yǎng)出來的是一群羊!同時更多的時候,沒有哪只虎愿意被羊領(lǐng)導(dǎo);,結(jié) 論:,只有優(yōu)秀的管理者,才有卓越的團隊,有了卓越的團隊,才能吸引和培養(yǎng)優(yōu)秀的員工! 所以作為管理者,只有先把自己打造“卓越”,才是解決一切管理問題的關(guān)鍵前提!,管理者必知的第一個道理:,你獎勵什么, 就得到什么!,案 例:,家長如何培養(yǎng)自己的子女: 在孩子成長的過程中,最大的傷害是破壞性的批評! 你對孩子的想法,影響到他后面的行為!在企業(yè)管理中,管理下屬也是這樣。,任何人都只會做那些他們認(rèn)為值得和有利可圖的事情! 領(lǐng)導(dǎo)者會得到他們所獎勵的,而不
5、一定是他們所期望的,如果希望員工做出某種行為,就不能留在某種思維上,而要對這種行為作出誘導(dǎo)性的行動鼓勵或獎勵這種行為,才能得到你所希望的效果! 同樣,當(dāng)你縱容某種你不期望看到的,但它一定會出現(xiàn)!而且還會給你制造更多的麻煩!,討論:如何鼓勵和激勵下屬?,1、要控制自己的情緒: 你對員工的情緒,將主導(dǎo)著員工上班時的工作熱情。 2、用建議替代批評,用贊美替代抱怨: 人人都喜歡被別人肯定,只有不斷的鼓勵和 贊美,才能有效激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性。 3、會議管理: 是“批判大會”還是“表揚大會”,管理者必知的第二個道理:,99%的工作是常規(guī)性的, 管理者只要負(fù)責(zé)自己的1%。,案 例:,美國人愿意發(fā)揮自己的
6、想象力,他們不輕易敲主管的門,因為敲了主管的門,主管的話就會成為他們的一個框架,會影響自身的想象力。日本人也不輕易敲主管的門,他們認(rèn)為如果去敲主管的門,就會被主管認(rèn)為很無能。 一位中國主管看見美國調(diào)色師正在調(diào)口紅的顏色,走過去隨便說了一句:這口紅好看嗎?美國調(diào)色師站起來:第一,親愛的余副總(美國人通常都是叫名字的,叫了頭銜就表示心中不太愉快了),這個口紅的顏色還沒有完全定案,定案以后我會拿給你看,你現(xiàn)在不必那么擔(dān)心。第二,余副總,我是一個專業(yè)的調(diào)色師,我有我的專業(yè),如果你覺得你調(diào)得比較好,下個禮拜開始你可以調(diào)。第三,親愛的余副總,我這個口紅是給女人擦的,而你是個男人。如果所有的女人都喜歡擦,而
7、你不喜歡沒有關(guān)系,如果你喜歡,別的女人卻不喜歡,完了。,主管知道自己的問話有些不妥,連聲道歉。,結(jié) 論:,如果一位主管太喜歡管事,一定程度上會影響下屬的創(chuàng)意原則,束縛他們行動。這是大家應(yīng)該吸取的一個教訓(xùn)。 “無權(quán)不攬,有事必廢”,作為管理者,只做自己該做的事,絕不做下屬該做的事,要懂得授權(quán)。,故 事:,一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標(biāo):此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡,毛色暗淡散亂,標(biāo)價八百元。這人趕緊將老板叫來:這只鸚鵡是不是會說八門語言?店主說:不
8、。這人奇怪了:那為什么又老又丑,又沒有能力,會值這個數(shù)呢?店主回答:因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。 這故事告訴我們,真正的領(lǐng)導(dǎo)人,不一定自己能力有多強,只要懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,就能團結(jié)比自己更強的力量,從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義,事必躬親,認(rèn)為什么人都不如自己,最后只能做最好的公關(guān)人員、銷售代表,成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。,討論:如何授權(quán)?,一、授權(quán)給正確的人; 做為管理者,工作中很重要的工作便是選擇合適的人放在合適的位置!因為選錯了人會造成麻煩甚至致命的損失!而事實也證明:為一個合適的崗位選擇一個合適的人,要比改造一個原本就被選錯的人要容易的多!人選對了,一
9、切就都對了!,討論:如何授權(quán)?,二、用人不疑,疑人不用: 人與人之間缺少了信任,就沒辦法全情投入,因為雙方都要考慮:我為你做這些事情,會有多少回報?,討論:如何授權(quán)?,三、授權(quán),并不意味著放棄不管。 一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者會最大限度地利用其下屬的能力,并全力支持而不是干涉下屬。在適當(dāng)?shù)臅r候給予引導(dǎo)、關(guān)注、肯定或建議,由他做出你想要的結(jié)果,而不是讓他“聽話照做”,因為人不是機器。,管理者必知的第三個道理:,不知道“魚”喜歡吃什么,你就不能“釣”到“魚”!,一個學(xué)生來訪,抱怨班里有某人特討厭,總喜歡跟他比,影響了他的學(xué)習(xí)。 我問這學(xué)生,你喜歡吃蘋果嗎,學(xué)生愕然,但還是回答“不喜歡,但喜歡吃雪梨?!?“你
10、不喜歡吃蘋果?” “對” “那有沒有人喜歡吃蘋果” “當(dāng)然有!” “那你不喜歡吃蘋果是蘋果的錯嗎?” 笑笑,“當(dāng)然不是!” “那你不喜歡他是他的錯嗎?” “你喜歡吃雪梨?” “對!” “如果你的好友來了,你會請他吃嗎?” “會??!” “你怎么知道他愛吃呢?” “問唄!” “那還好,但很多人就不是這樣,覺得自己喜歡就以為他人也喜歡。”,自己喜歡雪梨,以為魚也會喜歡,所以當(dāng)魚餌放在釣鉤上去釣魚,魚兒總是不上鉤,于是就埋怨,這魚兒怎么回事?古人說:“ 子非魚,安知魚乎?”,只有了解員工的心,才能有效的管理,一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛兒虎之力。還是沒辦法把它撬開。鑰匙來了,瘦小的身子鉆
11、進鎖孔輕輕一轉(zhuǎn)。大鎖就“啪”地一聲開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費了那么大的力氣也打不開啊/而你卻輕而易巨地就把它打開了呢?!辫€匙說:“因為我最了解它的心(芯)”。 注解: 其實每個人的心。都像上了鎖的大門。任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一把靈巧的鑰匙,進入別人的心中。,討論:如何了解員工,真誠而有效的溝通; 溝通始于“傾聽”; 事情本身沒有“對”與“錯”之分,只有立場與觀點的不同,所以多站在對方的角度去思考; 只有平等的交流才能讓員工坦露心聲; 和員工成為真正的朋友;,管理者必知的第四個道理:,不要把下屬的功勞 據(jù)為己有!,討論:后果對比,功勞據(jù)為己有: 員工失去工作的熱情
12、和動力,因為成果與他變得沒有任何關(guān)系; 員工對領(lǐng)導(dǎo)失去信任并產(chǎn)生意見,矛盾就此產(chǎn)生; 失去對團隊的影響力;,功勞歸于團隊或某個下屬: 員工工作積極性高漲; 員工更能提出創(chuàng)造性的意見并最大限度的發(fā)揮自身潛能; 提升團隊意識,有助于打造高績效團隊;,管理者必知的第五個道理:,員工犯了錯誤, 領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人!,為什么?,沒有不好的員工,只有不好的領(lǐng)導(dǎo)。 員工都是你調(diào)教出來。,管理者必知的第六個道理:,是人性化, 不是人情化!,區(qū) 別:,人性化: 前提: 制度第一 表現(xiàn): 工作是工作,交情是交情。,人情化: 前提: 感情第一 表現(xiàn): 都是”哥們“在敗壞綱紀(jì),但又礙于情面。,討論:如何避免“人情化”管
13、理,在你的員工面前一定要慎重,領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的樣子,如果在下屬面前隨便,既不尊重他們,也是作踐自己; “哥們”可以處,但不要喪失自己的原則; 君子之交淡如水,不要欠“人情債”;,管理者必知的第七個道理:,馬斯洛理論,人是一種有“欲求”的動物:,第一,生理需要,即基本生物需要,如對食物、水、睡眠、空氣等的需要; 第二,安全需要,如保持生命、財產(chǎn)、職業(yè)、心理等安全,免于恐懼的需要; 第三,歸屬與愛的需要,如與他人交往、愛別人和接受別人愛、成立家庭、 歸屬等需要; 第四,尊重需要,如自重,被他人尊重,得到贊許等需要; 第五,心理需要,包括認(rèn)知需要,美的欣賞需要,自我實現(xiàn)的需要等。,討論:如何獲得別人的
14、尊重,渴望被尊重,就先尊重別人; 人吃飯是為了活著,但活著并不僅僅是為了吃飯; 尊重,才能使雙方在平等的地位上交流,才能創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境。,管理者必知的第八個道理:,表率效應(yīng),春秋晉國有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時,由于聽從了下屬的一面之辭,致使一個人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說:官有貴賤,罰有輕重,況且這件案子主要錯在下面的辦事人員,又不是你的罪過。李離說:“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個官,拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享?,F(xiàn)在犯了錯誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說,伏劍而死。 正人先正己,做事先做人。管理者
15、要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。不但要象先人李離那樣勇于替下屬承擔(dān)責(zé)任,而且要事事為先、嚴(yán)格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通過表率樹立起在員工中的威望,將會上下同心,大大提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。,共產(chǎn)黨和國民黨的區(qū)別:,共產(chǎn)黨: 同志們: 跟我沖! (領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先示范,下屬必然士氣高漲,勇往直前,義無返顧,置生死于度外),國民黨: 弟兄們: 給我上! (不考慮下屬死活,就是來混碗飯吃,有危險就跑),討論:領(lǐng)導(dǎo)該如何表率,不一定凡事都沖在第一線,但你的下屬在工作的時候不要站在旁邊什么都不干; 關(guān)鍵時刻,你一定要挺身而
16、出! 你的言行舉止,就是員工行為的標(biāo)尺; 不要當(dāng)面一個樣,背后一個樣;,管理者必知的第九個道理:,酒與污水定律,如果有一桶香醇的佳釀,這時再向其中倒入一勺污水,那么佳釀就立刻變成了污水。 這就是“污水定律”,剔除團隊里的“爛蘋果”,故事:4個猴子抬石板 “害群之馬”的可怕之處,在于他那驚人的破壞力。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被“吞沒”,而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。如果組織里有這樣的“爛蘋果”,管理者應(yīng)該馬上把他清除掉,千萬別讓一只“爛蘋果”感染了所有的“好蘋果”!,討論: “爛蘋果”主要特征,做的永遠比說的少; 總在背后說話; 對你說的都是贊美,說別人的都是壞話; 標(biāo)準(zhǔn)的“長舌婦”; 他永他做的事情,一定會主動邀遠都有充分的理由; 輕易就和別人劃清界
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