




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.5.1 有理數(shù)的乘方教案第一節(jié)課乘法講課內(nèi)容課本第41-42頁(yè)。教育目標(biāo)1.知識(shí)和技能(1)正確理解乘法、冪、金志洙、底數(shù)等概念。(2)將進(jìn)行合理數(shù)量的乘法運(yùn)算。2.流程和方法通過(guò)對(duì)乘法意義的理解,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、歸納、概括的能力,滲透到轉(zhuǎn)換思想中。3.情感態(tài)度和價(jià)值培養(yǎng)探究精神,體驗(yàn)小組交流、合作學(xué)習(xí)的重要性。沉重,困難,關(guān)鍵。1.重點(diǎn):正確理解乘法的意義,掌握乘法算法。困難:正確理解乘法、底數(shù)、指數(shù)的概念,合理計(jì)算。3.關(guān)鍵:明確底數(shù)、金志洙、冪等的概念,注意差異- a)n和(-a) n的含義。課程體系第一,復(fù)習(xí)題1.非零牙齒的有理數(shù)乘以幾,乘積的符號(hào)如何確定?a:乘以幾個(gè)非
2、0牙齒的有理數(shù),乘積的符號(hào)由負(fù)系數(shù)的個(gè)數(shù)確定,負(fù)系數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),乘積為負(fù)。負(fù)系數(shù)數(shù)為偶數(shù)時(shí),乘積為正數(shù)。2.正方形邊長(zhǎng)為2的話,面積是多少?角為2的立方體,體積是多少?答案:邊長(zhǎng)為2時(shí),正方形面積為22=22=4,邊長(zhǎng)為2的正方形體積為222=23=8。二、新的賦予邊長(zhǎng)為a的正方形面積為aa,邊長(zhǎng)為a的正方形體積為aaa。是。Aa縮寫為a2,讀為A的平方(或二次)。Aaa縮寫為a3,讀為A的立方(或三次)。讓我們?cè)倏匆粋€(gè)茄子的例子。什么細(xì)胞每30分鐘分為1到2個(gè),5個(gè)后,牙齒細(xì)胞從1到2個(gè)?一個(gè)細(xì)胞30分鐘2個(gè),1小時(shí)后22個(gè),1.5小時(shí)后222個(gè),5小時(shí)后10次,10次,=1024個(gè)為了
3、簡(jiǎn)便,可以記為210。通常,將幾個(gè)相同的系數(shù)A相乘,an .也就是說(shuō),記錄為=an。求n個(gè)相同系數(shù)的這種運(yùn)算稱為乘法,乘法的結(jié)果稱為冪。在An中,a是底數(shù),n是指數(shù),從an牙齒a的n次冪的結(jié)果來(lái)看,也可以讀為a的n次冪。例如,在94中,底數(shù)為9,指數(shù)為4乘或9的4次方,表示4乘以9,即999。另一個(gè)例子是(-2) 4的底數(shù)為-2,指數(shù)為4,讀為-2的4次方(或-2的4次方)是(-2)(-2)(-2)(-2)思考:32和23有什么不同?(-2) 3和-23的意思相同嗎?結(jié)果是否相同?(-2) 4和-24呢?()2和?答案:32的底數(shù)為3,指數(shù)為2,3的2次方,表示33,結(jié)果為9。23的底數(shù)為2,
4、指數(shù)為3,2的3次方表示222,結(jié)果為8。(-2) 3的底數(shù)為-2,指數(shù)為3,讀為-2的3次方,結(jié)果為(-2) (-2) (-2) (-2) (-2),結(jié)果為-8;-23的底數(shù)為2,指數(shù)為3,2,讀的3次冪的倒數(shù)為-(222),結(jié)果為-8。(-2) 3和-23的意思不同。結(jié)果相同。(-2) 4的底數(shù)是-2,指數(shù)是4,讀起來(lái)是-2的4次方(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)、結(jié)果是16。-24的底數(shù)是2,指數(shù)是4,2讀的4次冪的倒數(shù)-(2222),結(jié)果為-16。(-2) 4和-24的意思不同,結(jié)果也不同。(。()2的底數(shù)為指數(shù)2,獨(dú)作的二次冪,結(jié)果是表示32和5的商,即結(jié)果。因此,底數(shù)為負(fù)數(shù)
5、或分?jǐn)?shù)時(shí),必須用括號(hào)括住底數(shù)。數(shù)字可以看作是牙齒數(shù)字本身的一個(gè)方面。例如,5等于51,金志洙1通常省略,不寫。An是N個(gè)A的乘積,所以可以用有理數(shù)的乘法來(lái)做有理數(shù)的乘法。范例1:計(jì)算:(1)(-4)3;(2)(-2)4;(3)(-)5;(4)33;(5)24;(6) (-) 2。解決方案:(1)(-4)3=(-4)(-4)(-4)(-4)=-64(2)(-2)4=(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)=16(3)(-)5=(-)(-)(-)(-)(-)(-)(-)=-(4)33=333=27(5)24=2222=16(6) (-) 2=(-) (-)=示例2:用計(jì)算器計(jì)算(-8) 5和(-3
6、) 6。解決方案:帶有符號(hào)鍵(-)的計(jì)算器。打開(kāi)計(jì)算器后,請(qǐng)執(zhí)行以下步驟:(-)8)5=顯示:(-8) 5-32768為(-8) 5=-32768(-)3)6=顯示:(-3) 6729為(-3) 6=729使用帶有符號(hào)轉(zhuǎn)換鍵/-的計(jì)算器:8/-5=顯示:-327683/-6=顯示:729因此(-8) 5=-32768 (-3) 6=729在示例1和示例2中,你可以發(fā)現(xiàn)正數(shù)的冪,負(fù)數(shù)的正負(fù)的符號(hào)有什么規(guī)律?底數(shù)為正數(shù)時(shí),指數(shù)為偶數(shù)或奇數(shù)的結(jié)果為正數(shù)。底數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),指數(shù)為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為正數(shù);指數(shù)為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為負(fù)數(shù)。實(shí)際上,這是根據(jù)有理數(shù)的乘法定律,乘積的符號(hào)由負(fù)系數(shù)數(shù)確定,負(fù)系數(shù)為奇數(shù)時(shí)乘積為負(fù)
7、,負(fù)系數(shù)數(shù)為偶數(shù)時(shí)乘積可以為正。因此,可以看出負(fù)數(shù)的奇數(shù)平方是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)平方是正數(shù)。正數(shù)的非零牙齒的平方是正數(shù)。0的非零牙齒的平方都是0。第三,鞏固練習(xí)1.課本第52頁(yè)練習(xí)1,2。2.補(bǔ)充練習(xí)(1)以下各種計(jì)算正確的是()。A.-22=-4b。-(-2) 2=4c。(-3) 2=6d。(-3) 3=1(2)以下各種顏色是對(duì)還是錯(cuò),請(qǐng)改正。 43=43=13,34=34=12,43=34(-3)2=-33=-9,-32=-33=-9,-3) 2=-92(3) (-2)如果為m0(-1)m=_ _ _ _ _ _ _;(-)如果為n0(-1)n=_ _ _ _ _ _。四、教室摘要正確理解乘
8、法的意義,a n表示乘以N個(gè)A的乘積。注意(-A) N與-A N的差異和相互關(guān)系:(-A) N的底數(shù)是-A,乘以N-A的乘積。-a n底數(shù)是a,表示n個(gè)a乘積的倒數(shù)。如果n牙齒偶數(shù)(-a) n和-a n與徐璐相反,如果n牙齒奇數(shù)(-a) n等于-a n。五、布置作業(yè)1.課本第47頁(yè)練習(xí)1.5號(hào)1,48頁(yè)11,12號(hào)。請(qǐng)選擇課程作業(yè)設(shè)計(jì)。第一節(jié)課作業(yè)第一,填補(bǔ)空白問(wèn)題。1.(-5) (-5) (-5) (-5) (-5)乘法運(yùn)算式是_ _ _ _ _ _。2.(-) 4,底數(shù)為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,指數(shù)為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _。3.如果數(shù)字的5次冪為負(fù)數(shù)
9、,則牙齒數(shù)字的7次冪為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _個(gè)數(shù),4次冪為_(kāi) _ _ _ _ _個(gè)數(shù)。4.(-0.1)2=_ _ _ _ _ _ _ _ _,-23=_ _ _ _ _ _,(-)4=_ _ _ _ _ _ _ _()2=_ _ _ _ _ _ _ _ _,=_ _ _ _ _ _ _ _ _。5.平方為16的數(shù)字為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _,平方為0的數(shù)字為_(kāi) _ _ _ _ _、立方體為27的數(shù)字為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的立方體為0,立方體-27的數(shù)字為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二,選擇題。6.(-7) 2等于()。A.49 B.
10、-49 C.-14 d.147-43的含義是()。A.3-4乘以b.3-4加C.-4乘以3d.43的倒數(shù)8.下一個(gè)數(shù)字徐璐相反的是()。A.32和-23b.32和(-3) 2c.32和-32d。-32和(-3) 29.以下說(shuō)法是正確的()。A.數(shù)字的平方必須大于牙齒數(shù)字。b .數(shù)字的平方必須是正數(shù)C.數(shù)字的平方必須小于牙齒數(shù)的絕對(duì)值。d .數(shù)字的平方不能為負(fù)數(shù)10.在以下方程式中,結(jié)果是正確的()。A.(-3) 2=6b。(-)2=1;C.0.12=0.02d. (-) 3=-第三,使用計(jì)算器計(jì)算。11.(1)2.36;(2)125;(3)0.134;(4) (-5.6) 3。第四,計(jì)算問(wèn)題。12.(1)(-1)258;(2)(-1)101;(3)-12004;(4)(-0.2)2;(5)(-0.1)3;(6)-(-14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戰(zhàn)略合作方銷售代理合同范本
- 土地使用權(quán)買賣合同樣本
- 臨時(shí)雇傭合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)協(xié)議合同
- 股份合作企業(yè)合同范本
- 婚禮場(chǎng)地租賃合同書
- 度企業(yè)信用反擔(dān)保合同協(xié)議
- 企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任協(xié)議合同
- 勞動(dòng)合同樣本:?jiǎn)T工長(zhǎng)期雇傭
- 海濱度假村物業(yè)銷售合同協(xié)議
- 2024年財(cái)政部會(huì)計(jì)法律法規(guī)答題活動(dòng)題目及答案一
- 《冠心病》課件(完整版)
- 餐廳服務(wù)員禮儀培訓(xùn)(30張)課件
- 肺結(jié)核共45張課件
- SCI論文寫作031112課件
- (完整)PICC導(dǎo)管堵塞的預(yù)防及處理ppt
- 公司舉辦讀書分享會(huì)活動(dòng)策劃5篇
- 行政法整套ppt課件完整版教學(xué)教程最全電子講義(最新)
- Q∕SY 1802-2015 石油煉制與化工裝置工藝設(shè)計(jì)包編制規(guī)范
- 人工挖孔樁防護(hù)驗(yàn)收表(范本模板)
- 麥琴每日讀經(jīng)計(jì)劃表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論