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1、護士2020年工作總結5篇護士人員工作總結120_年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的1年,1年來,在院領導和護理部的領導、幫助和指導下,本著“1切以病人為中心,1切為病人”的服務主旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,完成了20_年護理計劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結。1、認真落實各項規(guī)章制度嚴格履行規(guī)章制度是提高護理質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、各盡其職,優(yōu)良護理工作做的基本到位2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對12次。(2)護理操作時要求3查8對;(3)堅持填寫輸液卡,1年來未產(chǎn)

2、生大的護理過失。3、認真落實兒科常見疾病護理常規(guī)及健康教育,及時書寫各種記錄。4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的產(chǎn)生。2、提高護士長管理水平1、堅持了護士長手冊的記錄:堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每個月召開護士長例會1次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相干資料。3、每個月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。3、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設1、繼續(xù)落實護士行動規(guī)范,繼續(xù)展開健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調查表,(定期或不定期測評)滿意度調查結果均在95%以上,并對

3、滿意度調查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最好護士。4、每季度科室定期召開科室座談會1次,征求病人意見,對病人提出的要求,給出滿意的答復。5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行動規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核,合格者給予上崗。4、提高護理人員業(yè)務素質1、對在職人員進行3基培訓,并組織理論考試。2、與醫(yī)務科合作,聘請專家授課,講授兒科常見疾病及多病發(fā)的診療及護理知識,以提高專業(yè)知識。3、各科室每周晨間發(fā)問12次,內(nèi)容為基礎理論知識和兒科知識。4.、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。5.、堅持了護理業(yè)務查房:每個月每位護士輪番進行護理業(yè)

4、務查房1次,對護理診斷、護理措施進行了探討,以到達提高業(yè)務素質的目的。5、加強了院內(nèi)感染管理1、嚴格履行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。2、科室堅持了每個月對醫(yī)治室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用95%酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。3、1次性用品使用后均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查催促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理1床1中1濕掃。4、醫(yī)治室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地逐日2次,出院病人床單進行了終末消毒(清算床頭柜,并用消毒液擦拭)。6、護理人員較出色的完成護理工作1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病

5、人提供優(yōu)良服務的主旨,深入展開了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,和通過護士的言傳身教,讓病人熟習掌握疾病防治,康復及相干的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。2. 病房逐日定時透風,保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,對意識障礙病人提供安全有效的防護措施,落實崗位責任制,按分級護理標準護理病人,落實健康教育,加強基礎護理及重危病人的個案護理,滿足病人及家屬的公道需要。7、存在問題1、個別護士素質不高,無菌觀念不強。2、整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如1級護理病人未能得到1級護士的服務,僅次于平常工作。4、病房管理尚不盡人意。1年來護理工作由于院長

6、的重視、支持和幫助,內(nèi)強管理, 在護理質量、職業(yè)道德建設上獲得了1定成績,但也存在1定缺點,有待進1步改良。護士人員工作總結2光陰似箭,光陰似箭。新的1年行將開始,回首20_年的工作實戰(zhàn),內(nèi)心不由感慨萬分。這1年里,在院領導、護士長和同事的關心支持與幫忙下,我本著“1切以病人為中心,1切為了病人”的服務主旨,不斷鞏固學習專業(yè)知識,努力提高本身的專業(yè)知識和熟練地掌握各項臨床操作技能,較好地完成了院領導和護士長安排的各項護理工作。在領導、同事的關心支持和幫忙下,思想、學習和工作等方面都獲得了新的成效。為了不斷提高自我,揚長避短,現(xiàn)結合1年的.工作實際總結以下:1、嚴于律已,加強鍛煉,提高自我修養(yǎng)和

7、政治思想覺悟這1年來,我始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指點自我的學習、工作和生活實踐,酷愛祖國,酷愛中國共產(chǎn)黨,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹履行黨的線路、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作用心主動,勤奮好學,不畏艱巨,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。2、強化專業(yè)理論知識和專業(yè)技能操作,增進本身專業(yè)、綜合技能的提高加強自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象。因此,在1年中,我不斷加強本身的專業(yè)知識的學習,曉得要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱忱服務”的方針,把人民大眾滿意作為干好本職工

8、作的根本動身點,做到始終把病人的利益放在首位,牢固建立酷愛工作、關心理解病人的思想,在人民大眾心目中建立“白衣天使”形象。加強“4自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動精神。平時工作中不斷建立護士職業(yè)形象,在平時工作中注意禮貌禮貌服務,堅持禮貌用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)但是肩、不濃妝艷?、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在院領導、護士長的諄諄教導與認真細致的指點下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員3基訓練,在醫(yī)院組織的每次技術操做考試、理論考試中和平時實戰(zhàn)工作中,均獲得良好的成績,同時也得到院領導和護士長的認可和肯定。

9、在這1年的工作中,我始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以高度熱忱心態(tài)服務于病人為中心,以高標準質量服務于病人為核心”的服務理念,不斷提高本身素質及應急潛力。3、努力工作,按時完成工作任務我把在學校與實習、出社會工作全過中所學的理論知識與實際臨床工作經(jīng)驗相結合,憑仗自我對工作的熱情態(tài)度,在平時的工作中嚴格要求自我:1方面嚴格要求自我并多請教領導、護士長和專業(yè)技能較好的同事;1方面利用業(yè)余時間刻苦研究護理工作中的專業(yè)知識,體會護理工作中的專業(yè)技術要領。記得剛到醫(yī)院時我還不適應,但我不怕,之前沒做過的,為了弄好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,經(jīng)常向護士長請教、向同事學習、自我摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟習了護

10、理部的工作,了解并撐握了護理部各護理班次的工作職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作潛力,在具體的工作中有了1個清晰的工作思路,并且自我的工作實績也得到院領導的認可與肯定,被院領導提拔成醫(yī)院的中成干部。為不負領導對我的信任,我不斷學習專業(yè)理論知識,摸索護理工作中的實踐技能,堅持能夠順利的展開工作并熟練美滿地完本錢職工作。我本著“把工作做得更好”為目標,開辟創(chuàng)新意識,用心美滿地完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理、護理記錄書寫、輸液打針等工作。認真接待每位病人,把每位病人都當做自我的親朋好友,經(jīng)常換位思考病人的苦處。認真做好護理記錄的書寫工作,經(jīng)常抱著認真負責、態(tài)度端正、頭腦清晰護理心

11、態(tài)。為了提高自我,加強學習規(guī)范性護理記錄、危重護理記錄和搶救記錄書寫。遵照院方的各項規(guī)章制度,牢記“3基”(即基礎理論、基本知識和基本技能)、“3嚴”(即嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、周密的方法)。醫(yī)院為了提高每位護士的理論知識和操作技能水平,經(jīng)常抽時在晨檢中抽取護士工作人員對不1樣患者做出公道、標準的護理計劃,同時不定時地進行理論知識和操作技能的考試。對這類考試,我嚴格要求自我,作好準備:1是提高本身專業(yè)水平,2是對自我的工作做出高要求的標準。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”。我始終以“想方設法消除病人的疾苦”為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復,因而每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力

12、的鼓勵他們,耐心的幫患者了解病情、建立克服疾病的信心,默默地祈禱患者早日康復??釔圩晕业谋韭毠ぷ鳎軌蛘_認真的對待每項工作,工作投入,熱情為大家服務,認真遵照勞動紀律,保證日提早報到晚下班的工作原則,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在展開工作之前做好個人工作計劃,有主次的前后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效力高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,首創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。固然,我本身還存在1些不足有待改良。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒

13、,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,特別是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能實行自我的職責和義務,但是在專業(yè)技術通知方面還有待加強學習,進1步提高,這都是我今后需要改良和提高的地方。在已過去的1年里,要再次感謝院領導、護士長的諄諄教導、批評指正和關心幫忙,感謝同事們給予的關心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在1些不足;展望未來,醫(yī)學在于搜集整理精華,吸取經(jīng)驗,揚長避短??傊鳛椤鞍滓绿焓埂钡奈?,應當發(fā)揚本身的優(yōu)點與長處,克服不足。為醫(yī)院完善明天而貢獻自我的1份氣力!護士人員工作總結31年來,我覺得我現(xiàn)在做的事情就是跟導醫(yī)差不多的的工作。每天跟

14、真實的導醫(yī)在導診臺接待病人。在院領導和護理部的正確領導下,牢牢圍繞以病人為中心,堅持與人為本,推動我們的工作上了1個新臺階?,F(xiàn)將我的工作總結我們的工作有咨詢、陪診、送診、溝通調和、為行動不便和住院病人做檢查和免費提供輪椅、平車、發(fā)放各類報紙、健康教育宣揚品、科室簡介;這些事都很不起眼,但是做好了就可以為患者提供極大的方便,使患者感到愉悅和欣慰,進而增加對醫(yī)院的好感和信任,做不好就會影響到患者對醫(yī)院的評價,進而破壞醫(yī)院醫(yī)學,教育網(wǎng)搜集整理的的整體服務形象。工作時間長了,有人會對我們的工作嗤之以鼻,認為這個工作既沒有技術含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟效益,又瑣碎又辛苦沒出息,如果沒有強烈的事業(yè)心和責任感,我們的

15、工作人員的豪情很容易被消磨在日復1日的平凡小事中,而豪情是最寶貴的服務特質,服務失去了豪情就像人類失去了靈魂。1、建立新觀念,提高了工作人員的職業(yè)責任感1、要為患者服好務就意味著要對醫(yī)院環(huán)境和相干事宜做到了然于胸,我們的工作人員就是患者的1張“綠卡”,患者來救治,我們是接待員;患者來咨詢,我們是咨詢員;患者行動不便,我們是陪診員;患者對其他科室服務不滿,我們是調和員,我們的終究目標就是想方設法滿足患者的需求。用真心付出和真誠服務開啟患者心門,贏得患者信任。2、要為患者服好務就要做患者考不倒問不住的醫(yī)院的“活字典”。作為醫(yī)院服務的第1站,每天要接觸年齡不同、性情各異的人,如何讓這些五花八門需求各

16、不相同的人希望而來,滿意而歸,是對我們工作人員知識智慧,溝通交換能力最大的考驗,不但要熟知醫(yī)院的環(huán)境特點技術及裝備氣力,還要熟知科室的專業(yè)、診療范圍、特點及專家特點。通過自己得體的言談,廣博的知識,滿足患者的需求,贏得患者信任和認可。架起了患者與醫(yī)院的橋梁。2、通過各種培訓,提高了工作人員的整體素質提升服務質量的關鍵,在于服務人員素質的提高,但絕非1朝1夕之功,掌握1定的理論知識和專業(yè)技能,通過制定相干職責、制度、行動規(guī)范和專業(yè)培訓、禮儀培訓等,提高導診人員的素質,使我們工作人員具有高度的敬業(yè)精神。我們的工作是與其他護理工作1樣不可輕視的,是體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)良服務的窗口,只有從這1高度去認識,才能主

17、動熱忱幫助前來救治的患者。3、對門診區(qū)域進行科學的管理,創(chuàng)造了有序的就診環(huán)境門診病人就診心切,常造成沒必要要的擁堵和爭吵,若處理不當,可致使秩序混亂。我們護士要富有同情心,把病人當做自己的朋友、親人,理解和體諒疾病給病人帶來的痛苦和煩惱,及時掌握病人的心態(tài)和各種需求,耐心腸解答他們的問題,同時還要保持頭腦冷靜,安定病人的急躁情緒,正確做好疏導工作,按序就診,保護門診秩序。另外,導診護士兼職著保持門診環(huán)境清潔的職責,比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時,能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人都能自覺遵照醫(yī)院的有關規(guī)章制度,共同創(chuàng)造出1個安靜、有序、整潔的就診環(huán)境??傊皩г\”看似是1件比較輕

18、松的工作,但要成為1名優(yōu)秀的導診員其實不容易,不但要重視要儀表端正還要時時保持積極的情緒,曉得1定的溝通技能及簡單的醫(yī)學知識,更重要的是具有1顆高度的同情心,想病人之所想,急病人之所急,理解病人,全心全意投入到工作中。通過逐日晨會時間對所有導診人員進行培訓,好的表揚,錯的批評,針對工作的不足延續(xù)改進,力求把導診工作作到精益求精,這樣才能真正為病人解決實際困難,同時也能對醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益起到積極的推動作用。護士人員工作總結4實習,是1種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有1份惶恐,有對自己缺少信心的不安,有對自己沒法適應新環(huán)境的耽憂,更有

19、怕自己會莫衷一是的焦慮。帶著1份希翼和1份茫然來到了北京301醫(yī)院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從1個學生變成了1個實習護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉變成醫(yī)生,護士,病人。對這3大轉變,對如何做1個合格的實習護士,雖然說老師對我們已經(jīng)是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,懼怕自己做得比他人差怕,自己不知從何入手第1個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活敏捷,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感覺自己很渺小,乃至于工作都不帶頭腦,只機械的履行任務,每次

20、只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就構成了1個惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭1場。 每天面對著老師如魚得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己沒法將理論利用于實踐,怨自己在之前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。多是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在旁皇中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即便是1點點她也鼓勵我,即便我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道毛病的本源而不是訓斥。它起到了1個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的豪情,不管多苦多累只要心里舒服,我就能夠開心度過每天!現(xiàn)在對實習,我還是又向往又惶恐的。整理向往是由于實習是1次理論聯(lián)系實際

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