七年級生物下冊 4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成教案 新人教版

1、第六章 第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成一、教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)主要介紹了神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能，說明了人體各部分的協(xié)調(diào)動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。本節(jié)教學(xué)要充分利用書中的資料分析和插圖，調(diào)動學(xué)生的主動與意識，培養(yǎng)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作討論，歸納出神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。學(xué)生對神經(jīng)系統(tǒng)的知識雖有一定的認(rèn)識，但有關(guān)神經(jīng)元的知識卻知之甚少。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學(xué)，幫助學(xué)生加深理解和認(rèn)識。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能。2.證明人體各部分的協(xié)調(diào)動作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。能力目標(biāo)培養(yǎng)分析資料并從中發(fā)現(xiàn)問題的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：神經(jīng)系

2、統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn)：證明神經(jīng)系統(tǒng)對各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)。四、教學(xué)媒體神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能掛圖、腦的結(jié)構(gòu)圖、神經(jīng)元及其模式圖等。五、課時建議1課時六、教學(xué)過程 教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入同學(xué)們，聽到上課鈴聲到現(xiàn)在我們開始上課，這中間你們都做了哪些動作？跑進(jìn)教室、坐下、準(zhǔn)備上課使用的東西、翻開課本復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)這么一連串的動作，是如此的連貫和協(xié)調(diào)，那么是什么結(jié)構(gòu)在起支配作用呢？思考回答：神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)為什么有那么完善的調(diào)節(jié)作用呢？ 思考新課教學(xué)這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成讓我們來看這些資料，仔細(xì)看每個病例的發(fā)病原因和癥狀，分析損傷的并不是肢體和眼睛，為什么肢體和眼睛卻不能正

3、常活動了？資料分析案例1案例2案例3案例4發(fā)病原因腦血栓脊髓損傷扭傷腫瘤發(fā)病部位及癥狀腦的局部血液供應(yīng)受到影響，一側(cè)肢體不能活動，半身不遂（四肢均無損傷）腰部受傷，截癱（下肢喪失運(yùn)動功能，大小便失禁）腰部受傷，右下肢麻木、疼痛腦顱內(nèi)長有腫瘤，壓迫大腦，失明分析，討論回答：因為這些結(jié)構(gòu)受神經(jīng)系統(tǒng)支配通過資料介紹的病例，我們看到感覺、肢體運(yùn)動、內(nèi)臟器官的活動都與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。神經(jīng)系統(tǒng)：是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。觀察課本88頁神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能圖了解神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。觀察、討論我么經(jīng)常說大腦大腦，是不是顱腔中就只有大腦一部分呢？那么每個部分的功能是什么呢？不是，還有小腦和腦干腦可分為大

4、腦、小腦和腦干三部分。1.大腦：為神經(jīng)系統(tǒng)最高級部分，由左、右兩個大腦半球組成，表面是大腦皮層，約有140億個神經(jīng)細(xì)胞，具有感覺、運(yùn)動、語言等多種生命活動的功能區(qū)-神經(jīng)中樞；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。2.小腦：在大腦的后下方，小腦主要的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動，維持身體的平衡。3.腦干：腦干也是腦的組成部分，下部與脊髓連接。腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。如果這些部位受到損傷，心跳和呼吸就會停止，從而危及生命。知道了這些知識，我們來分析一下，如果一個人在車禍中嚴(yán)重受傷，知識他有心跳、有呼吸，但不能自主活動、沒有意識，也就是成了平時說的“植物人”，那么我們分析一下

5、，這個人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位可能是哪一部分？為什么呢？腦干因為腦干中有心跳、呼吸的中樞同學(xué)們看影視作品的時候經(jīng)常見到有偷襲崗哨的動作，只要用手的小魚際砍到崗哨的后脖根子處，崗哨就會昏倒，這說明損傷到了崗哨的什么部位？腦干從這個實例中我們也能知道，腦干在我們的什么部位？大腦下方根據(jù)這些，你能對我們?nèi)粘Ｉ钪械幕顒犹嵋恍┖侠砘陌踩ㄗh嗎？對，所以大家平時在玩鬧的時候就要注意這些，避免受傷。經(jīng)常有人追逐打鬧，甚至還從后邊用書或者水瓶子去砸別人，如果不慎就會出危險。上面我們還看到了因為腰部受傷而導(dǎo)致的下肢疼痛甚至下肢喪失運(yùn)動能力、大小便失禁這樣的病例，難道說腰部脊髓也有重要作用嗎？我們仔

6、細(xì)閱讀一下圖上的脊髓說明。脊髓：能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的發(fā)應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。從這句話中我們分析一下脊髓具有幾個方面的作用？對，脊髓的功能有兩個方面：反射和傳導(dǎo)1、對刺激發(fā)生反應(yīng)2、還能傳導(dǎo)。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，那么他們分別發(fā)出的神經(jīng)就構(gòu)成了周圍部分，這些神經(jīng)分別分布到什么地方呢？請大家閱讀圖上對神經(jīng)的說明。1、脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里。2、腦神經(jīng)大部分憤怒在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處。另外腦和脊髓還有通向內(nèi)臟器官的神經(jīng)。為什么神經(jīng)系統(tǒng)既能感覺又能支配運(yùn)動呢？這些信息是怎么傳遞的呢？難道說組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞與其

7、它的組織細(xì)胞有什么不同嗎？我們看89頁圖454-神經(jīng)元。構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元。神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)元是具有長突起的細(xì)胞，它由細(xì)胞體和突起構(gòu)成。神經(jīng)細(xì)胞生有許多突起，這是它與其他細(xì)胞的明顯區(qū)別。神經(jīng)細(xì)胞的突起，有的很長，有些則較短。長的突起外表大都有一層鞘，組成神經(jīng)纖維。神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)。神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫做神經(jīng)末梢，它們分布在全身各處。閱讀89頁的小資料，分清什么突起叫樹突，有什么作用？什么突起叫軸突，又是什么作用？1、樹突：就收信息2、軸突：傳出信息請大家閱讀89頁圖4-54下面的文字說明看看神經(jīng)細(xì)胞的營養(yǎng)，誰來提供？ 神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞小結(jié)神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞部分和周圍部分。1.中樞部分由腦和脊髓組成、周圍部分由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。腦由大腦（具有感覺、運(yùn)動、語言等多種神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)人體多種生理活動）、小腦（使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡）和腦干（有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位）構(gòu)成。脊髓（能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦