圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)題.ppt

1、,圓的認(rèn)識(shí)基本練習(xí) 靜夜思,1、連接（ ）和（ ）任意一點(diǎn)的線段叫做圓的半徑。2、在同一個(gè)圓中，所有的半徑都（ ）.3、在同一個(gè)圓中，直徑有（ ）條。 4、圓有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸，圓的（ ）是圓的對(duì)稱(chēng)軸。5、在同一個(gè)圓里，半徑的長(zhǎng)度是直徑的（ ），直徑的長(zhǎng)度是半徑的（ ）。,6、一個(gè)圓的直徑是10厘米，那么這個(gè)圓的半徑是（ ）。 7、圍成圓的（ ）的長(zhǎng)叫圓的周長(zhǎng)。 8、圓的周長(zhǎng)是直徑的（ ）倍。 9、圓是（ ）圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸有（ ）條。 10 、兩個(gè)圓的直徑相等，那么這兩個(gè)圓的（ ）一定相等。,11、在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的（ ）。 12、在同一個(gè)圓里，所有的直徑都（ ）。 13、一個(gè)圓的半徑

2、擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，那么它的面積擴(kuò)大到原來(lái)的（ ）倍。,判斷,1、在同一個(gè)圓中，半徑有無(wú)數(shù)條。 2、畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳張開(kāi)的距離就是圓的直徑。 3、圓心確定了圓的大小。 4、一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是1/2d。 5、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是15.7分米，它的半徑是5分米。 6、如果圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，那么圓的周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。 7、半圓的面積是圓面積的一半。 8、兩個(gè)端點(diǎn)都在圓上的線段叫做直徑。 9、有一個(gè)圓的半徑是2米，那么這個(gè)圓的面積與周長(zhǎng)相等。 10、圓的大小與圓心的位置無(wú)關(guān)。 11、一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸。,一個(gè)圓的直徑是10米，那么它的周長(zhǎng)是31.4米。 圓的周長(zhǎng)是它的直徑長(zhǎng)度的3.14倍。 圓是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形，半圓也是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。 圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸，半圓也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。 平行四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。,按要求畫(huà)圖,1、以A點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)圓。,.,A,2、畫(huà)一個(gè)半徑是3厘米的圓,.,r=3cm,o,3、畫(huà)一個(gè)直徑是5厘米的圓,.,d=5cm,o,以線段AB為半徑，以線段的端點(diǎn)為圓心畫(huà)兩個(gè)圓。,.,.,A,B,請(qǐng)你用一個(gè)半徑是2厘米的圓、一個(gè)半徑是3厘米的圓和一個(gè)半徑是4厘米的圓組合成符合下面要求的圖案。,只有一條對(duì)稱(chēng)軸,請(qǐng)你用一個(gè)半徑是2厘米的圓、一個(gè)半徑是3厘米的圓和一個(gè)半徑是4厘米的圓組