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1、列錦修辭手法 九年級(jí)語文下冊(cè)古詩(shī)詞賞析 以天凈沙秋思為例 授課人：張 霞,湘陰縣城關(guān)中學(xué),目錄,找出意象,認(rèn)識(shí)列錦,分析列錦,學(xué)習(xí)總結(jié),Part one,第一章節(jié),找 出 意 象,天凈沙秋思馬致遠(yuǎn) 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下，斷腸人/在/天涯。,提示：注意節(jié)奏,讀一讀：,找出 意象,名詞 連綴,Part one,第二章節(jié),認(rèn) 識(shí) 列 錦,認(rèn)識(shí)列錦,列錦： 全部用名詞或名詞性短語經(jīng)過選擇組合巧妙地排列在一起構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像可以烘托氣氛，創(chuàng)造意境，表達(dá)情感的一種修辭手法。,認(rèn)識(shí)列錦,列錦： 全部用名詞或名詞性短語經(jīng)過選擇組合巧妙地排列在一起構(gòu)成生動(dòng)可感
2、的圖像可以烘托氣氛，創(chuàng)造意境，表達(dá)情感的一種修辭手法。,Part one,第三章節(jié),分 析 列 錦,列錦經(jīng)典例子,雞聲茅店月，人跡板橋霜。 （溫庭鈞商山早行） 三十功名塵與土，八千里路云和月。 岳飛滿江紅） 今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?（柳永雨霖鈴）,列錦,列錦的作用,今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?（柳永雨霖鈴）,理解列錦 分析作用,簡(jiǎn)潔精煉,含蓄深刻,天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤/老樹/昏鴉。 小橋/流水/人家。 古道/西風(fēng)/瘦馬。 夕陽/西下， 斷腸人/在/天涯。,學(xué)以致用 分析課文,衰老,秀美,蕭瑟,思鄉(xiāng)的愁苦， 漂泊的無奈,烘托,烘托,反襯,名詞組合,Part one,第四章節(jié),學(xué) 習(xí) 總 結(jié),學(xué)習(xí)總結(jié),列錦： 全部用名詞或名詞性短語經(jīng)過選擇組合巧妙地排列在一起構(gòu)成生動(dòng)可感的圖像可以烘托氣氛，創(chuàng)造意境，表達(dá)情感的一種修辭
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