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文檔簡(jiǎn)介

1、未選擇的路,美 弗羅斯特,羅伯特弗羅斯特,美國(guó)詩(shī)人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時(shí)去世。他當(dāng)過(guò)紡織工人、教員、記者、經(jīng)營(yíng)過(guò)農(nóng)場(chǎng),辦過(guò)私立學(xué)校,并開(kāi)始寫詩(shī)。他徒步漫游過(guò)許多地方,被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人”。他的詩(shī)樸實(shí)無(wú)華,卻又細(xì)致含蓄,耐人尋味。,弗羅斯特的農(nóng)場(chǎng)(位于美國(guó)),未選擇的路刻在弗羅斯特的農(nóng)場(chǎng)的一條路上,他的著名詩(shī)集有少年的意志波士頓以北等。詩(shī)作名篇有白樺樹(shù)、修墻 。他處在傳統(tǒng)詩(shī)歌和現(xiàn)代派詩(shī)歌交替的一個(gè)時(shí)期,因此被稱為“交替性的詩(shī)人”,與艾略特同為美國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的兩大中心。,未選擇的路,黃色的樹(shù)林里/分出/兩條路, 可惜/我不能/同時(shí)去涉足, 我/在那路口/久久佇立, 我/向著/

2、一條路/極目望去, 直到它/消失在/叢林深處。 但/我卻選了/另外一條路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 顯得/更誘人,更美麗; 雖然/在這條小路上, 很少/留下/旅人的足跡。,那天/清晨/落葉滿地, 兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。 啊,留下一條路/等改日再見(jiàn)! 但我知道/路徑/延綿無(wú)盡頭, 恐怕我/難以/再回返。 也許/多少年后/在某個(gè)地方, 我將輕聲嘆息/將往事回顧: 一片樹(shù)林里/分出兩條路 而我選擇了/人跡更少的/一條, 從此/決定了/我一生的道路。,以四人小組為單位,就這首詩(shī)設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題,幫助大家正確理解這首詩(shī)。,我思故我在,2.怎樣理解詩(shī)歌中所說(shuō)的“路”?這是怎樣一種表現(xiàn)手法?請(qǐng)從學(xué)過(guò)的課文

3、中找出類似的例子。,路,通向遠(yuǎn)方的路,不能同時(shí)涉足,嘆息,荒草萋萋的路,更誘人更美麗,選擇,象征,人生之路,討論 四節(jié)詩(shī)各表達(dá)了什么意思?請(qǐng)同學(xué)們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每小節(jié)的意思。 怎樣理解詩(shī)歌中所說(shuō)的“路”?這是怎樣一種表現(xiàn)手法?請(qǐng)從學(xué)過(guò)的課文中找出類似的例子。,選擇題,未選擇的路中“路”象征( )。 A田間小路 B林間大路 C人生之路 D河邊小路,C,我還想說(shuō),詩(shī)歌主題,詩(shī)人通過(guò)敘述對(duì)森林中兩條路的選擇,說(shuō)明了在人生道路上有許多重大的選擇,一旦確定了要走的道路,就會(huì)決定一生的命運(yùn)。,填空題,1.未選擇的路是_(填作家國(guó)籍)詩(shī)人_寫的一首具有象征意味的_。,2未選擇的路一詩(shī)中升華全詩(shī)旨意的詩(shī)句是

4、_,_。,美國(guó),哲理詩(shī),弗羅斯特,而我選擇了人 跡更少的一條 從此決定了我 一生的道路,表述題,假如是你,你會(huì)選擇哪條路,為什么?,佇立(思索),決定(選擇),選擇之后的悵惘,多年后的回顧嘆息,詩(shī)的表面是寫自然界的道路,實(shí)則借寫自然界的路來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生之路的思考。,詩(shī)中的“路”包含了什么含義?,在山的那邊行道樹(shù) 紙船,明(表面)寫甲事物,借寫甲事物暗示乙事物,統(tǒng)攝全篇。,路,表面:,自然界的道路,實(shí)際:,暗示人生之路,象征,詩(shī)人雖然寫了自己所選擇的路,但重點(diǎn)都放在未選擇的路上。詩(shī)題也表明了這一點(diǎn)。既然已經(jīng)作出了選擇,為什么著重寫未選擇呢? 學(xué)了這首詩(shī),你從中悟出了什么道理?,第一節(jié) 第二節(jié)

5、第三、四節(jié),這樣寫是為了深化主題。詩(shī)人感嘆人生有許多道路可供選擇,但一個(gè)人只能走一條路,而還有其他許多條路,因?yàn)槿松虝憾荒芊艞?。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路,才更能讓人思念,更讓人留戀。詩(shī)人不寫已選擇的道路,而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆,更能打動(dòng)讀者的心靈,讓人更深入地思考人生的選擇問(wèn)題。,兩條路,選擇的路,未選擇的路,生活中許多人往往對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,總覺(jué)得還有其它的可能,悔意由此而生,憂郁因此而起,于是對(duì)未選擇的路產(chǎn)生懷戀向往,這也是對(duì)美好人生的向往。人只能選擇一條人生之路,必須慎重;人生道路的選擇,不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己的思考,作出獨(dú)立自主的選擇。,每當(dāng)一艘船艦駛過(guò)

6、它總要升起船身; 潮濕的大地宛如鏡子映照著海鷗直立的身影。,沙灘上的人們 朝著一邊眺望。 他們背對(duì)陸地, 終日注視著海洋。,不遠(yuǎn)也不深,陸地不斷變幻, 無(wú)論真相如何 波濤不斷沖擊海岸, 人們觀賞著大海的美色。,他們不能看得太深, 他們不能看得太遠(yuǎn)。 但這何曾把人們的視線遮攔?,自由談一談,行路難,行路難,多歧路,今安在? 李白 世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路 魯迅 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游) 只有一條路不能選擇那就是放棄的路; 只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。,古今中外許多詩(shī)人作家,對(duì)“路”都有過(guò)精彩的描寫。如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。請(qǐng)根據(jù)你的積累,另寫出兩條關(guān)于“路”的名言警句。,未選擇的路 弗羅斯特(美),象征,人生道路的選擇,( 選擇前的迷惑),可惜 久久,選擇的路,荒草 很少 足跡,兩條路,(開(kāi)拓者的勇氣),獨(dú)創(chuàng) 進(jìn)取,未選擇的路,留下一條 難以再回返,(選錯(cuò)了無(wú)以更改),慎 重,輕輕的/我走了, 正如我/輕輕的來(lái); 我輕輕的招手, 作別/西天的/云 彩。 那河畔的金柳, 是夕陽(yáng)中的新娘 ; 波光里的艷影, 在我的心頭/蕩 漾。 軟泥上的青荇, 油油的 /在水底招搖; 在康河的柔波里, 我甘心/做一條/水草! 那榆蔭下的一潭, 不是清泉,是/天上虹 。,揉碎在浮藻間, 沉淀著/彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙, 向青草

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