《生長素的生理作用》很全-很詳細(xì).ppt

1、第2節(jié)生長素(IAA )的生理作用，本節(jié)焦點(diǎn)： 1、生長素的生理作用是什么2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時(shí)，具有什么特點(diǎn)？1 .對于不同的臟器來說，生長素促進(jìn)生長的最佳濃度是相同還是不同。 根的最佳濃度約為1010mol/L。 芽的最佳濃度約為108mol/L，莖的最佳濃度約為104mol/L。 2 .對同一器官來說，生長素的作用和濃度有什么關(guān)系？根據(jù)生長素濃度的不同，對同一器官的作用也不同。 在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過該范圍時(shí)抑制生長。 1 .顯示二重性，顯示生長素的生理作用和特征，顯示生長素濃度與其作用的關(guān)系；1 .顯示二重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。 低濃度促進(jìn)發(fā)芽，高濃度

2、抑制發(fā)芽。 低濃度防止落花落果，高濃度防止疏花摘果。 2 .生長素濃度與作用的關(guān)系，生長素的生理作用和特征，生長素濃度與作用的關(guān)系，1 .二重性低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。 低濃度促進(jìn)發(fā)芽，高濃度抑制發(fā)芽。 低濃度防止落花落果，高濃度防止疏花摘果。 2、生長素濃度與其作用的關(guān)系一般來說，生長素濃度低則促進(jìn)生長，濃度過高則抑制生長，殺死植物。 3、不同器官對生長素敏感度細(xì)的細(xì)胞老細(xì)胞、根芽莖、側(cè)芽頂芽、生長素的生理作用和特征、生長素作用雙重性例、頂端優(yōu)勢根的向地性和莖的背地性、現(xiàn)象一頂端優(yōu)勢、1、概念：從植物頂芽除去先生長、側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象頂芽，解除方法3、頂端a .完全植株中的腋芽由

3、于頂芽的存在而生長受到抑制的b .除去頂芽后的腋芽的生長c .通過用含有IAA的羊毛脂膠處理頂芽切斷面，抑制腋芽的生長，a、b、c，頂端優(yōu)勢的應(yīng)用，通過樹木修剪樹型棉花的摘心增加產(chǎn)量，生長素作用二重性的例子，頂端根的向地性和莖的背地性、根的向地性和莖的背地性、不同臟器對生長素濃度的靈敏度不同，植物根的向地性和莖的背地性、根部：生長素濃度： A B生長速度： A B生長素的效果：莖部：生長素濃度： C D生長速度： C D生長素的效果生長素(IAA )在植物體內(nèi)的含有什么是生長素類似物？ 人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用類似于生長素，但不易分解，效果穩(wěn)定，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)。 萘乙酸(NAA )、2，4

4、 -二氯苯氧基乙酸(2，4 d )等。 植物生長素類似物的應(yīng)用，防止落花落果控制果實(shí)發(fā)育的性分化除草劑促進(jìn)扦插生根，植物生長素類似物的應(yīng)用，防止落花落果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株，可達(dá)到保蕾保鈴的效果。 植物生長素類似物的應(yīng)用，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的無子西紅柿、黃瓜、辣椒在種子發(fā)育過程中，胚合成大量生長素，促進(jìn)子房發(fā)育成果。 在無籽果蕾期噴灑生長素類似物、植物生長素類似物的應(yīng)用，除草劑(2，4 d )適用于麥田、水田等單子葉植物田的除草，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感，高濃度除草劑可抑制雙子葉植物(雜草)的生長。 植物生長素相似物的應(yīng)用，在促進(jìn)扦插生根(促進(jìn)器官和組織分化)之前，

5、可以通過用一定濃度的生長素相似物溶液浸漬扦插下端，使扦插枝條容易生存。1 .處理2 .對照，植物生長素類似物的應(yīng)用，落花落果促進(jìn)果實(shí)發(fā)育控制性分化除草劑促進(jìn)插條的固著，研究活動(dòng)：探索生長素類似物促進(jìn)插條固著的最佳濃度，哪個(gè)濃度最合適？ 目的探討生長素類似物促進(jìn)扦插生根的最佳濃度，取材：垂柳，2，實(shí)驗(yàn)過程，(1)選用合適的實(shí)驗(yàn)材料迎接迎春條要求。 a .樹枝的形態(tài)學(xué)上端為平面，下端削成斜面，可以增加插入后吸收水分的面積，促進(jìn)成活。 b .一般來說，剪掉插枝的葉子的一部分，其主要目的是減少。 蒸騰作用，2設(shè)置實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，生長良好，粗細(xì)基本相同，選擇的枝條芽數(shù)和豐滿度相同，2 .設(shè)置實(shí)驗(yàn)步驟

6、；(1)選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料；(2)分組處理NAA溶液的方法：浸泡在配制好扦插基部的溶液中且最好在背陰或空氣濕度高的地方進(jìn)行處理) :將嵌入基部浸入濃度高的藥液中(約5s )，深度約1.5cm即可。 浸漬法浸漬法，2 .設(shè)定修正實(shí)驗(yàn)步驟(1)選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料(2)分組處理(3)以培養(yǎng)、處理的插木為條件分組進(jìn)行(土壤栽培/水耕)。 同上，水培，設(shè)修實(shí)驗(yàn)1 .明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，科學(xué)設(shè)修實(shí)驗(yàn)單因子變量原則參數(shù)：原因變量： 扦插情況、浸漬時(shí)間長短、溫度等，在實(shí)驗(yàn)中這些變量應(yīng)在條件下，NAA溶液的不同濃度、迎春扦插根數(shù)(或根長)、相同恰當(dāng)、無關(guān)變量、設(shè)定修正實(shí)驗(yàn)1 .明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模茖W(xué)設(shè)定修正實(shí)驗(yàn)單一變量原

7、則原則a .預(yù)備實(shí)驗(yàn)調(diào)制7 3、實(shí)驗(yàn)過程、初步實(shí)驗(yàn)可以避免人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)，有的放矢，b .本實(shí)驗(yàn)基于初步實(shí)驗(yàn)確定比較合適的濃度在2ppm-4ppm范圍之間，因此在該濃度區(qū)間，以0.5ppm為濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的濃度為之一分組和編號(hào)：分組，在每個(gè)組中添加根分支。 必要時(shí)處理中斷，以備不時(shí)之需。 93、2.0ppm、2.5ppm、3.0 ppm、3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm、5.0ppm、5.5ppm、6.0 ppm、2 .設(shè)定修正實(shí)驗(yàn)步驟(1)。 3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果，4.2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-1、3。 a、b

8、、c、d分別是在其上生長的側(cè)芽。 請分析：1這些側(cè)芽成枝的順序是()，2生長素主要來自()以()的方式積累在側(cè)芽中。 切下3頂芽，變成()枝。 原因是() 4上述現(xiàn)象稱為() ，生長素的生理作用特征為()，破壞DCBA、頂芽、自主運(yùn)輸、頂端優(yōu)勢，a、頂端優(yōu)勢、低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，練習(xí)2 :將植物橫置，彎莖向上生長，彎根這對重力影響生長素的分布和根、莖的生長素分析(1) A的生長素濃度比b的生長素濃度要高_(dá)，莖對生長素的敏感性為_ _ _ _ _且生長快，莖向上生長。 c處的生長素濃度與d處相比，根對生長素敏感性_處的生長受到抑制，_ _ _ _處的生長快，根向下生長。、低、低、b、

9、低、高、d、c、生長素的生理作用、解除：去除頂芽，前端優(yōu)勢、原因：現(xiàn)象：頂芽生長、側(cè)芽被抑制、頂芽中生長素濃度低的此花的處理時(shí)期和條件為a蕾期，不去雄蕊b蕾期，去除雄蕊c開花后在教室練習(xí)，2、綠色植物倒伏后，其莖的能量部分轉(zhuǎn)向直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是a受重力的影響，地方生長素濃度高，生長速度快。 生長速度快的c受重力影響，地方生長素濃度低，生長速度快的d受光線影響，背側(cè)生長素濃度高，生長速度慢，3、市場上常見的發(fā)育不均勻(凹凸)西瓜，切開觀察可見其凹側(cè)種子發(fā)育不良或未發(fā)育。 可以解釋為，對于a種子發(fā)育需要果實(shí)、提供營養(yǎng)的b種子發(fā)育需要種子的生長素c無種子房，不能發(fā)育的果實(shí)d光不均勻，生長

10、素分布不均勻，4，1只未成熟梨被蟲蝕，結(jié)果該幼梨變大。 該梨被啃食的部分，通過將形成的a果皮b果柄c果肉d種子5、行道樹懸鈴木主干的頂芽切除，可更好地隱藏，其根據(jù)是a破壞頂芽b控制側(cè)芽c破壞頂端優(yōu)勢d抑制生長，預(yù)習(xí)生長素的生理作用1 .生長素的作用特性的二重性。 既能促進(jìn)發(fā)芽又能抑制發(fā)芽，既能防止落花落果，又能防止花摘果。 2生長素的作用特點(diǎn)：濃度、植物細(xì)胞的成熟狀況和器官種類不同(1)濃度低會(huì)促進(jìn)生長，濃度高會(huì)抑制生長，殺死植物。 (2)幼年細(xì)胞對生長素敏感的老細(xì)胞比較遲鈍。 (3)不同器官對生長素的敏感程度不同，生長素促進(jìn)生長的最佳濃度分別為根10-10mol.L-1芽10-8 mol.L

11、-1莖10-4 mol.L-1 3.典型例：先端優(yōu)勢(2)原因：頂芽引起的生長素向下運(yùn)輸，側(cè)芽部位(3)解除措施：摘除頂芽。 4、生產(chǎn)應(yīng)用：人工合成的生長素類似物，可用于防止果實(shí)和葉片脫落，促進(jìn)結(jié)果，獲得無子果實(shí)，促進(jìn)扦插枝條的扎實(shí)?，F(xiàn)象的頂級優(yōu)勢，概念：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。 去除頂芽，解除方法，抑制根的生長，促進(jìn)莖的生長，濃度高，濃度高，放置一定時(shí)間后在宇宙飛船上培育苗，二，生長素的實(shí)踐應(yīng)用，應(yīng)用：果樹修枝棉花的摘錄，1，尖端優(yōu)勢，尖端優(yōu)勢原理在園藝上的應(yīng)用， 尖端優(yōu)勢原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，2、生長素類似物的應(yīng)用，生長素(IAA )在植物體內(nèi)含量少，提取困難，易分解，生產(chǎn)上的應(yīng)用少。 人工合成的化學(xué)物質(zhì)，生理作用類似于生長素，但不易分解，效果穩(wěn)定，廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)。 例如萘甲酸(NAA )、2，4 -二氯苯氧基乙酸(2，4-d )等。 生長素為什么不能大規(guī)模應(yīng)用？生長素類似物、生長素類似物的應(yīng)用(無籽果實(shí))、一定濃度的生長素等刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房得到，其原理是應(yīng)用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。沒有仔的西瓜是怎么來的？染色體的數(shù)量