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文檔簡介
1、.,13.1,怎樣才叫做功,.,物理學中的“做功”與生活中的“做工”有不同的含義,紋絲不動!,真辛苦!,石未搬起,.,復習提問:放在桌面上的木塊受到幾個力的作用?,物理學中的“做功”與生活中的“做工”有不同的含義,.,在光滑的水平面上推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對物體的移動作出了貢獻?,分析:有一推力作用在物體上,使物體在推力的方向上移動了一段路程,顯然是這個推力對物體的移動做出貢獻物理學中規(guī)定在這種情況下:推力對物體做了功,物理學中的“做功”與生活中的“做工”有不同的含義,.,.,.,.,.,.,.,.,F,F,.,1、概念:物理學中的“功”吸收了一種“貢獻”和“成效”意思在里面.它
2、是指:,一、怎樣才叫做功,作用在物體上的力,使物體在力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了機械功簡稱做了功。,.,起重機和直升飛機吊起重物都是做功的實例,你們知道力為什么做功了嗎?,有力作用在物體上,物體在力的方向上移動了一段距離,原因,.,誰能歸納出做功的兩個必要因素是什么?,(作用在物體上的力),(物體在力的方向上移動的距離),s,2、做功的必要因素,兩個條件缺一不可,.,分析:,=,沒有做功 (勞而無功),1.(1)用力推汽車,沒有推動; (2)用力搬石頭,未能搬動.,.,2. 用腳踢出足球,球在水平地面上滾動,滾動過程中,人對球做功了嗎?,分析:,沒有做功 (不勞無功),.,3
3、. 人推著木箱前進時,箱子的重力和支持力做功了嗎?為什么?,分析:,沒有做功,.,(1) (勞而無功)物體受到力,但沒有在此力方向上移動距離,即通過的距離為零(s=0),(2) (不勞無功)物體沒有受到力,但由于慣性通過了一段距離,也就是沒有力做功.(F=0),(3)物體受力方向和物體運動的方向垂直.(F與s的方向垂直無功),.,(c)運動員舉著杠鈴不動,(b)人將油桶推到倉庫中,(a)小鳥將蟲子從地里叼起來,.,力學中規(guī)定:功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積.即: 功力距離,二、功的計算,如果用表示力,表示物體在力的方向上通過的距離,表示力所做的功.則 W= F s,., s,牛,米
4、,焦耳,物理意義:用N的力使物體在力的方向上通過m 距離,所做的功就為J.,JN m,.,二、功的計算,公式:,.,功的計算,針對功的定義式的幾點說明:,(1)使用時,要注意單位的統一 (2)做功的多少只由決定,與物體的質量,速度,運動方向,是否有摩擦無關,.,例題:,某人用F=100N的力把木箱從斜面底端沿斜面推到2m高處.斜面長4m,如圖所示,這個人做了多少功?,.,1.下列關于功的概念的理解正確的是( ) A.只要有力作用在物體上,力就對物體作了功 B.物體只要移動距離,就做了功. C.有力作用在物體上,物體又移動了距離,這個力就一定做了功. D.有力作用在物體上,物體在力的方向上移動了距離,則這個力就對物體做了功.,反饋練習,D,.,2.用40N的水平拉力將重為100N的物體沿水平方向拉動3m,在此過程中,重力所做的功等于_J,拉力所做的功等于_J.,0,120,.,4.起重機把重為1000N的貨物勻速豎直提升m后,又沿水平方向勻速移動m.起重機鋼繩拉力做了_功,A. 1000焦耳 B2000焦耳 C3000焦耳 D不能確定,B,.,h,W=Gh,水桶重為G,使水桶升高h,使用機械是否省功?,需要知道那些量?,.,已知:使重為G的,物
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