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1、第二單元 光學(xué)基本知識(shí)點(diǎn)2 透鏡及其應(yīng)用 基礎(chǔ)突破1. “用冰取火”時(shí),首先要把冰塊磨成( )A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.凸面鏡 2. 張寧用圖2.2-3甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距, 并“探究凸透鏡成像規(guī)律”, 當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖2.2-3乙時(shí), 在光屏上可成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是 ( )圖2.2-3A. 凸透鏡的焦距是30cmB. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C. 照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同D. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡, 保持凸透鏡、光屏位置不變, 燭焰可在光屏上成清晰的像3. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察到了如圖2.2-4所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下
2、列光學(xué)儀器的成像規(guī)律與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的成像規(guī)律相圖2.2-4同的是 ( )A.放大鏡 B.照相機(jī) C.投影儀 D.潛望鏡4. 如圖2.2-5所示為女航天員王亞平太空授課的情景,圖中水球相當(dāng)于凸透鏡,假設(shè)水球的焦距為f,則此時(shí)王亞平到水球的距離u應(yīng)該是 ( )A. uf B. fu2fC. u = 2f 圖2.2-5D. u2f5. 如圖2.2-6,凸透鏡甲的焦距為10cm,凸透鏡乙的焦距為20cm,把同一個(gè)物體分別放在甲、乙前25cm處,則通過(guò)兩個(gè)凸透鏡都能在光屏(未畫(huà)出)上成清晰的像,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 甲透鏡成像較大 圖2.2-6B. 乙透鏡成像較大C. 甲、乙透鏡成像一樣大 D. 甲
3、、乙透鏡成像大小無(wú)法比較6. 在透明塑料片下壓著一張報(bào)紙,塑料片上有一水滴,透過(guò)水滴看到報(bào)紙上的字比旁邊的字_(選填“大”或“小”),這說(shuō)明此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)_鏡,它成的是_、_、_像。這是由于光的_形成的。7. 作出圖2.2-7中的折射光線。丙乙甲圖2.2-78. 在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖2.2-8甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有_作用,該凸透鏡的焦距是_cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:_。
4、(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖2.2-8乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_的實(shí)像(填像的性質(zhì));_ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。 能力提升9. 探究燭焰通過(guò)焦距是10cm的凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭、透鏡、光屏位置如圖2.2-9所示,此時(shí)( )A. a為物距B. b為焦距圖2.2-9C. 凸透鏡成放大的燭焰像D. 若蠟燭、透鏡不動(dòng),僅移動(dòng)光屏,燭焰可在光屏上成清晰的像10. 把高2 cm的發(fā)光棒立于焦距為5 cm的凸透鏡前,在凸
5、透鏡后的光屏上成了4 cm高的像,物體離凸透鏡的距離可能是 ( )A. 7.5 cm B. 12.5 cm C. 4.5 cm D. 10 cm11. 手指投影燈玩具內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2.2-10甲所示. 調(diào)節(jié)它到墻壁的距離,墻上會(huì)出現(xiàn)如圖2.2-10乙所示清晰的喜羊羊圖象。 (1)在圖甲中標(biāo)示出物距。(2)畫(huà)出圖乙中所示的兩條光線經(jīng)凸透鏡之后的光線。甲凸透鏡印有喜羊羊圖案的膠片光源FF圖2.2-10(3)墻上的喜羊羊是實(shí)像還是虛像?_。該像相對(duì)于物是“正立”還是“倒立”的?_。12. 使用照相機(jī)照相時(shí),景物離鏡頭的距離應(yīng)大于_焦距,調(diào)節(jié)鏡頭和膠卷的距離,可以在膠卷上成清晰的實(shí)像;如果要使所成的像變小,景物離鏡頭的距離應(yīng)_(選填“
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