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1、24.1.4 圓周角,復(fù)習(xí)舊知:請(qǐng)說說我們是如何給 圓心角下定義的,試回答?,頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。,能仿照?qǐng)A心角的定義, 給下圖中象ACB 這樣的角下個(gè)定義嗎?,頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角,問題探討:,判斷下列圖形中所畫的P是否為圓周角?并說明理由。,P,P,P,P,不是,是,不是,不是,頂點(diǎn)不在圓上。,頂點(diǎn)在圓上,兩邊和圓相交。,兩邊不和圓相交。,有一邊和圓不相交。,有沒有圓周角?,有沒有圓心角?,它們有什么共同的特點(diǎn)?,它們都對(duì)著同一條弧,當(dāng)球員在B,D,E處射門時(shí),他所處的位置對(duì)球門AC分別形成三個(gè)張角ABC, ADC,AEC.這三個(gè)角的大小有什么關(guān)系?.,你能發(fā)現(xiàn)
2、什么規(guī)律?,實(shí)踐活動(dòng),畫一個(gè)圓,再任意畫一個(gè)圓周角,看一下圓心在什么位置?,圓心在一邊上,圓心在角內(nèi),圓心在角外,如圖,觀察圓周角ABC與圓心角AOC,它們的大小有什么關(guān)系?,圓周角和圓心角的關(guān)系,1.首先考慮第一種情況: 當(dāng)圓心O在圓周角(ABC)的一邊(BC)上時(shí),圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系.,AOC是ABO的外角,,AOC=B+A.,OA=OB,,A=B.,AOC=2B.,即 ABC = AOC.,你能寫出這個(gè)命題嗎?,同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.,期望:你可要理解并掌握這個(gè)模型.,第二種情況:如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會(huì)怎樣? 2.當(dāng)圓心O在圓周角(ABC
3、)的內(nèi)部時(shí),圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系會(huì)怎樣?,提示:能否轉(zhuǎn)化為1的情況?,過點(diǎn)B作直徑BD.由1可得:, ABC = AOC.,能寫出這個(gè)命題嗎?,同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.,ABD = AOD, CBD = COD,第三種情況:如果圓心不在圓周角的一邊上,結(jié)果會(huì)怎樣? 3.當(dāng)圓心O在圓周角(ABC)的外部時(shí),圓周角ABC與圓心角AOC的大小關(guān)系會(huì)怎樣?,提示:能否也轉(zhuǎn)化為1的情況?,過點(diǎn)B作直徑BD.由1可得:, ABC = AOC.,你能寫出這個(gè)命題嗎?,同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半.,ABD = AOD,CBD = COD,鞏固練習(xí):,如圖,點(diǎn)A,
4、B,C,D在同一個(gè)圓上,四 邊形ABCD的對(duì)角線把4個(gè)內(nèi)角分成 8個(gè)角,這些角中哪些是相等的角?,圓心角的度數(shù)和它所對(duì)的弧的度數(shù)的關(guān)系,我們把頂點(diǎn)在圓心的周角等分成360份時(shí),每一份的圓心角是1的角。,在同圓或等圓中,圓心角的度數(shù)和它所對(duì)的弧的度數(shù)相等。,因?yàn)橥瑘A中相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所以整個(gè)圓也被等分成360份。我們把每一份這樣的弧叫做1的弧。,在同圓或等圓中,,D,A,B,C1,O,C2,C3,歸納:,練習(xí):,2.如圖,圓心角AOB=100,則ACB=_。,1.求圓中角X的度數(shù),C,C,D,B,在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓周角相等,它們所對(duì)弧一定相等嗎?為什么?,在同圓或等圓中,如果兩
5、個(gè) 圓周角相等,它們所對(duì)的弧 一定相等,當(dāng)球員在B,D,E處射門時(shí),他所處的位置對(duì)球門AC分別形成三個(gè)張角ABC, ADC,AEC.這三個(gè)角的大小有什么關(guān)系?.,規(guī)律:都相等,都等于圓心角AOC的一半,結(jié)論:同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等。,A,B,C,D,在同圓或等圓中,相等的圓周角所對(duì)的弧相等.,則 D=A,ABCD,問題1:如圖,AB是O的直徑,請(qǐng)問: C1、C2、C3的度數(shù)是 。,推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角;90的圓周角所對(duì)的弦是直徑。,問題2: 若C1、C2、C3是直角,那么AOB是 。,90,180,探究與思考:,練一練,1、如圖,在O中,ABC=50, 則AOC等于( )
6、 A、50; B、80; C、90; D、100,D,2、如圖,ABC是等邊三角形, 動(dòng)點(diǎn)P在圓周的劣弧AB上,且不 與A、B重合,則BPC等于( ) A、30; B、60; C、90; D、45,B,練一練,3、如圖,A=50, AOC=60 BD是O的直徑,則AEB等于( ) A、70; B、110; C、90; D、120,B,4、如圖,ABC的頂點(diǎn)A、B、C 都在O上,C30 ,AB2, 則O的半徑是 。,解:連接OA、OB,C=30 ,AOB=60 ,又OA=OB ,AOB是等邊三角形,OA=OB=AB=2,即半徑為2。,2,3:已知O中弦AB的等于半徑, 求弦AB所對(duì)的圓心角和圓周
7、角的度數(shù)。,圓心角為60度,圓周角為 30 度,或 150 度。,在O中,CBD=30 ,BDC=20,求A,在O中,CBD=30 ,BDC=20,求A,2、如圖,在O中,AB為直徑,CB = CF, 弦CGAB,交AB于D,交BF于E 求證:BE=EC,例: 如圖,AB是O的直徑AB=10cm, 弦AC=6cm,ACB的平分線交O于點(diǎn)D . 求 BC, AD ,BD 的長(zhǎng).,10,6,練習(xí):如圖 AB是O的直徑, C ,D是圓上的兩點(diǎn),若ABD=40,則BCD=.,40,5.如圖,你能設(shè)法確定一個(gè)圓形紙片的圓心嗎?你有多少種方法?與同學(xué)交流一下,D,O,O,O,方法一,方法二,方法三,方法四
8、,A,B,練 習(xí),例2 在足球比賽場(chǎng)上,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn)(如圖2)此時(shí)甲是自己直接射門好,還是迅速將球回傳給乙,讓乙射門好?,分析 在真正的足球比賽中情況會(huì)很復(fù)雜,這里僅用數(shù)學(xué)方法從兩點(diǎn)的靜止?fàn)顟B(tài)加以考慮,如果兩個(gè)點(diǎn)到球門的距離相差不大,要確定較好的射門位置,關(guān)鍵看這兩個(gè)點(diǎn)分別對(duì)球門MN的張角大小,當(dāng)張角較小時(shí),則球容易被對(duì)方守門員攔截.怎樣比較A、B兩點(diǎn)對(duì)MN張角的大小呢?,解 考慮過M、N以及A、B中的任一點(diǎn)作一圓,這里不妨作出BMN,顯然,A點(diǎn)在BMN外,設(shè)MA交圓于C,則 MANMCN,而MCN=MBN, 所以MANMBN
9、因此,甲應(yīng)將球回傳給乙,讓乙射門.,如圖所示,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在O上,AD是ABC的高,AE是O的直徑. 求證:BAECAD,第二課時(shí)應(yīng)用,回顧:圓周角定理及推論? 思考:判斷正誤: 1.同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等() 2.相等的圓周角所對(duì)的弧相等() 3.90角所對(duì)的弦是直徑() 4.直徑所對(duì)的角等于90( ) 5.長(zhǎng)等于半徑的弦所對(duì)的圓周角等于30( ),例 如圖,O直徑AB為10cm,弦AC為6cm,ACB的平分線交O于D,求BC、AD、BD的長(zhǎng),又在RtABD中,AD2+BD2=AB2,,解:AB是直徑,, ACB= ADB=90,在RtABC中,,CD平分ACB,,AD=BD.
10、,例題,3.求證:如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形(提示:作出以這條邊為直徑的圓.),A,B,C,O,求證: ABC 為直角三角形.,證明:,CO= AB,以AB為直徑作O,,AO=BO,,AO=BO=CO.,點(diǎn)C在O上.,又AB為直徑,ACB= 180= 90., ABC 為直角三角形.,課本練 習(xí),課堂練習(xí),1.如圖,OA、OB、OC都是O的半徑,AOB=2BOC,ACB與BAC的大小有什么關(guān)系?為什么?,2.如圖,A、B、C、D是O上的四個(gè)點(diǎn),且 BCD=100,求BOD( 所對(duì)的圓心角) 和BAD的大小。,探究,3、如圖,AB是O的直徑,BD是O的弦,延長(zhǎng)BD到點(diǎn)C,使DC=BD,連接AC交O于點(diǎn)F,點(diǎn)F不與點(diǎn)A重合。 (1)AB與AC的大小有什么關(guān)系?為什么? (2)按角的大小分類,請(qǐng)你判斷ABC屬于哪一類三角形,并說明理由。,ABC是銳角三角形,解:(1)AB=AC。,證明:連接AD,又DC=BD,AB=AC。,(2)ABC是銳角三角形。,由(1)知,B=C90 ,連接BF,則AFB=90 ,A90 ,AB是直徑,ADB=90,,1.AB、AC為O的兩條弦,延長(zhǎng)CA到D,使 AD=AB,如果ADB=35 , 求BOC的度數(shù)。,BOC =140,A=21,
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