四年級語文巨人的花園課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、巨人的花園,7、一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。,8、“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸

2、手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。,9、“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,品讀7、8自然段,1、讀了這兩個自然段，同學(xué)們讀懂到了哪些信息，發(fā)現(xiàn)了什么？找出相關(guān)的句子讀一讀. 2、孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園,給花園帶來了春意,巨人發(fā)現(xiàn)了，他是怎么做的呢? 又發(fā)脾氣了:”好不容易才盼來春天,你們又來胡鬧.滾出去!”,閱讀課文79自然段,3、花園的景象發(fā)生了很大的變化，這些變化說明了什么？,沒有孩子的地方就沒有春天。,4、特別的小男孩和巨人之間發(fā)生了什么呢？如果你是巨人，你心里會怎樣想？,閱讀課文9-10自然段,巨人把花園還給了孩子們，他生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無比的幸福.,學(xué)了這篇童話,你懂得了什么呢?,快樂和幸福就在身邊，需要我們用熱情溫暖

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