九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.3 金屬資源的利用和保護(hù)(第二課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.3 金屬資源的利用和保護(hù)(第二課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 8.3 金屬資源的利用和保護(hù)(第二課時(shí))學(xué)案 (新版)新人教版_第3頁(yè)
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1、8.3 金屬資源的利用和保護(hù)(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減速鋼鐵銹蝕的辦法。2.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境及金屬資源保護(hù)的重要性,樹(shù)立珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.通過(guò)對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究,進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。二、課前預(yù)習(xí):1.回憶金屬活動(dòng)性順序表,說(shuō)說(shuō)鐵是怎樣的一種金屬?2你知道為什么下雨的時(shí)候,農(nóng)民伯伯要把一些鐵制的農(nóng)具拿到屋里嗎?3.你的自行車什么情況下容易生銹,平常你是怎樣防護(hù)的?4.日常生活中你還知道哪些鐵制品的保護(hù)措施?5.根據(jù)課本第19頁(yè)完成探究的過(guò)程。【提出問(wèn)題】: 【作出假設(shè)】: 【設(shè)計(jì)實(shí)

2、驗(yàn)并實(shí)施】:各小組內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(約一周前進(jìn)行)【觀察現(xiàn)象并記錄】:每天注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并記錄結(jié)果。三、學(xué)習(xí)探究:【自主學(xué)習(xí)】閱讀第1921頁(yè)內(nèi)容,結(jié)合你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:1、鐵制品銹蝕的實(shí)質(zhì)是?2、在金屬活動(dòng)性順序中,鋁比鐵活潑,為什么生活中鐵易生銹而鋁卻不生銹?1、 如何防止鐵生銹?4、完成課本第2021頁(yè)“討論” 【精講點(diǎn)撥】無(wú)論是哪種方法防銹,其原理主要是保持鐵制品表面的潔凈與干燥;在其表面加保護(hù)層;改變金屬的結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】:閱讀課本第2021頁(yè),回答下列問(wèn)題。保護(hù)金屬資源的有效途徑是哪些?2、你知道哪些廢舊金屬可對(duì)環(huán)境造成污染?四、達(dá)標(biāo)測(cè)試:1

3、化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行。通過(guò)控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是( )A.鐵門表面噴漆 B.冰箱保存食物C.用扇子扇煤爐火,火會(huì)更旺 D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦2、下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是( )A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中 D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中3、在車船表面刷油漆的目的是( )A.防止鋼鐵生銹且美觀 B.可以增大硬度防止撞壞C.增大厚度、防止磨損 D.改變鐵的顏色4、生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐

4、、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于A鐵礦石 B金屬或合金 C氧化物 D非金屬單質(zhì)5在切過(guò)咸菜的菜刀的同一面上選相近的三處進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):(1)一處用濕棉球濕潤(rùn);(2)另一處用干布擦干;(3)第三處用干布擦干后,涂上一層食用油。放置一晝夜,觀察菜刀三處表面哪一處最容易生銹 ,由此你得到何種啟發(fā) 6、 常溫下,鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的 和 而發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。7、 多數(shù)食品易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而變質(zhì)。生產(chǎn)上多在食品中放入一小包氧化鈣粉末,可使食品保持干燥,現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多空泡沫塑料袋中),用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點(diǎn)是 : 。8、將下

5、列五種選項(xiàng)的序號(hào)分別填在橫線上,每一項(xiàng)只能用一次。A.緩慢氧化 B.疏松多孔 C. 受空氣和水的共同作用 D. 使鐵器與空氣隔絕 E.沒(méi)有水分存在鐵不易生銹鋼鐵銹蝕條件 鋼鐵銹蝕的過(guò)程屬于 鐵銹狀態(tài) 使鐵保持干燥 鐵器表面噴漆 五、能力提升9、如圖所示,在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘 用帶U型管的膠塞塞緊,U型管內(nèi)水面處于同一高度 一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化( )A鐵釘未銹蝕,水面一樣高 B鐵釘銹蝕,水面左低右高 C鐵釘銹蝕,水面左高右低D鐵釘銹蝕,U型管內(nèi)水從右邊全部逸出六、課堂小結(jié)談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲、困惑及你還想獲得的知識(shí)分別有哪些。課后練一練必做題1、下列做法不能起防銹作用的是(

6、 )A.在鐵制品表面鍍鋅 B.在金屬機(jī)械上涂油 C.在金屬表面刷油漆 D.保留鐵制品上的鐵銹 2、下列建議或方法,對(duì)保護(hù)金屬資源沒(méi)有作用的是( )A.積極進(jìn)行尋找金屬代用品的開(kāi)發(fā)研究 B.多開(kāi)采金屬礦產(chǎn) C.加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用 D.防止金屬銹蝕 3、銅片長(zhǎng)期暴露在空氣中表面形成一層銅綠,下面物質(zhì)與該變化無(wú)關(guān)的是( )ACO2 BO2 CH2O DN24、某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包“雙吸劑”用來(lái)吸收氧氣和水分,以防止食品腐蝕。下列物質(zhì)常溫下能與空氣中的氧氣和水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的產(chǎn)物又容易吸水,因而可用作“雙吸劑”的是( )A熟石灰 B炭粉 C鐵粉 D生石灰5、汽車 機(jī)器齒輪 門把手 鋸條 鐵洗臉盆 鐵柜 鐵軸 剪刀等常見(jiàn)鐵制品

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