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文檔簡介

籃球裁判基本手勢,汕頭市飛廈中學,教師：肖若章,汕頭市飛廈中學,（一）游戲“對號入座”,游戲方法：選一名同學當裁判，其它學生全部參與，全體起立，把自己的凳子調整為適當?shù)奈恢?，集中注意力看教師裁判手勢，看到手勢后快速做出反應。教師做“兩次運球”的裁判手勢，學生就“坐下”。同走步起立，打手向右轉，推人向左轉，阻擋向后轉。 游戲規(guī)則：做錯者或反應慢者接受懲罰。男生俯臥撐3個，女生縱跳5個。,汕頭市飛廈中學,（二）游戲“擊鼓傳花,游戲方法：選一名學生學當擊鼓手，教師將花給任意一學生并指定傳遞的方向，教師喊開始，擊鼓手開始打擊發(fā)出聲響，拿了花的學生開始傳遞，隨著鼓聲停擊，花在誰的手上或桌上，游戲結束。 游戲規(guī)則： 1、擊鼓者背對同學，自己擊停。 2、花傳遞時不要亂扔，扔者接受懲罰。 3、游戲結束時，有花的同學接受懲罰，受懲罰者及時用手勢做出準確的裁判就過關，裁判名稱在教師那抽簽決定（如：15號打手，8號推人，7號走步，10號兩次球，暫停），沒過關者接受教師懲罰，抽簽決定（如：縱跳5個，蛙跳3個，表演回眸一笑，模仿動作，繞口令，用肢體語言表演成語“手舞足蹈”等）。,汕頭市飛廈中學,本堂課通過多媒體教學給學生最直觀的知識概念，又通過游戲激發(fā)學生學習興趣，引導學生將理論知識運用到實踐中去，促進學生知識技能的形

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