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文檔簡介

1、詞語盤點六,人教版小學語文四年級下冊,靈璧縣實驗小學 宣閆,詞語盤點六,詞語盤點,第一關：我會讀,1、各組成員先自由讀一讀“讀讀寫寫”“讀讀記記”中的詞語，而后小組內相互檢查是否讀準字音； 2、在各組充分準備的基礎上，采用開火車的形式讀詞語，每人次讀準一個詞語加一分，反之扣一分。,詞語盤點,棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜,讀讀寫寫,讀讀記記,牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠眺

2、膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結隊 默默無聞 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落,詞語盤點,第二關：我會寫,1、各組成員先自由寫一寫“讀讀寫寫”中要求會寫的詞語，而后小組長組織聽寫，及時補缺補漏； 2、在各組充分準備的基礎上，老師從“讀讀寫寫”中任選510個詞語，各小組派一名代表到黑板聽寫，其他人在下面進行聽寫，然后老師現(xiàn)場對各代表批改打分，其余生互改，寫對一個詞語加一分，反之扣一分。,詞語盤點,棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜,讀讀寫寫,詞語盤點,第三關：我會用,1、“我會用”的

3、比賽內容主要為三個版塊：一是按要求寫詞語；二是從詞語盤點中選詞填空；三是寫話。 2、要求小組合作在規(guī)定的時間里完成所有練習，得分標準由任課老師練習題的設置自定。,詞語盤點,一、按要求寫詞語,從“讀讀寫寫”或“讀讀記記”中找出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞： 裝扮（ ） 帶領（ ） 專心（ ） 無邊無際（ ） 反義詞： 輕松（ ） 暴露（ ） 強烈（ ） 夸夸其談（ ）,裝飾,率領,專注,遼闊無垠,默默無言,辛苦,遮掩,微弱,詞語盤點,二、從詞語盤點中選詞填空,1、父親養(yǎng)的兩匹馬竟然有這么大的區(qū)別，一匹骨瘦如柴，另一匹卻是（ ） 2、這條小魚很奇怪，喜歡獨來獨往，不像別的魚兒喜歡（ ）地游來游去。 3、夕陽西下，疲倦的小鳥紛紛（ ） 4、（ ）的夜晚最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情。,月明人靜,膘肥體壯,成群結隊,歸巢,詞語盤點,三、寫話,請從 “讀讀寫寫”“讀讀記記”中選擇詞語寫話，至少要用上三個詞語。,詞語盤點,作業(yè)：,1、針對課上的遺漏，有重點地

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