考風考紀主題班會2ppt.ppt

1、 ,Loading,7班應用主題班會,國歌,班歌,猜謎語,邊說邊城,一人說話（打一字）,信,誠,誠,高二7班考風考紀主題班會,認真迎考 誠信應考,2012年04月13日,班會提要,為什么要考試？,1.測試你對某門課的掌握程度； 2.測試你的學習技巧和記憶力； 3.評估教師的教學質(zhì)量，了解哪些教得 不錯、哪些需要改進； 4.測試你是否誠實。,作弊的行徑,分析考試作弊的原因,向父母交差,虛榮心,大家都作弊,考試作弊的原因,希望能夠有更高的分數(shù)，雖然自己也認真學了，但是對自己的能力沒有自信心，同時也想向眾人表明自己的學習能力,平時上課吸收率不高，擔心考試不及格，無法向父母交代，因此考試作弊,大家都作

2、弊，覺得自己如果不作弊會吃虧，因為作弊的同學考得分數(shù)可能會比自己高,考試作弊的 危害,在不同心理的支配下，許多考生在考試中作弊，而且其中相當一部分從中“獲益”不費力氣地獲得了高分數(shù)。也許正是這個“益處”使得越來越多的考生已經(jīng)或打算采取作弊的方式來應付考試。但我們禁不住要問：真的有必要作弊嗎? 作弊在有時候可以使一些考生不費力氣就得到高分。但另一方面，也會從不同情況、不同角度對考生的心理及其它方面產(chǎn)生不良影響。具體表現(xiàn)如下：,作弊危害心理健康,引起考生的焦慮,作弊是一種欺騙行為，作弊過程要躲過監(jiān)考老師，這就必然引起考生的緊張不安，使得本來沒有考試焦慮的考生可能因為這種特殊的情景與心理狀態(tài)，而產(chǎn)生

3、不必要的考試焦慮，影響考試作答。,對未來發(fā)展的影響,作弊可能使考生在某一次考試中獲得高分，但這并不等于他真正掌握了知識，而在以后的學習工作中，考試分數(shù)并非衡量一個人知識水平高低的標準。所以，從表面看來，作弊是考生欺騙老師，但從本質(zhì)上看，作弊則是一種自欺欺人的行為，它并不能使考生得到任何實際的利益，既不會有利于考生的學習，更不會有利于他今后的工作。,不利于心理健康,在作弊過程中，難免不被發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)?？忌蜁械叫呃⑴c失望，各種沮喪心情都可能產(chǎn)生。有時還會在考后保持許久，從而影響考生的心理健康。假如作弊被發(fā)現(xiàn)后，下面還有別的考試，這種羞愧感就會影響下一個科目的成績，更不利于考生心理上的恢復。,“對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪！讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，讓大家攜起手來吧，將誠信進行到底！ 最后，祝愿每一位同學都能夠在這次考試中獲得成功，為自己的誠信贏得滿分！,請班主任講話,宣誓：,我作為一中學生，我珍惜我的榮譽，繼承誠實守信的美德，將嚴格遵守考試的有關(guān)