《狼牙山五壯士》ppt課件.ppt

1、巍巍燕山高，瀟瀟易水寒， 英雄五壯士，威震狼牙山。,人教版五年級語文上冊第七組課文,22,巍巍狼牙山，蒼茫云海間。 棋盤陡峭險(xiǎn)，奮勇殺敵先。,1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞，理解課文內(nèi)容。 2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。 3體會(huì)五壯士為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。,學(xué)習(xí)目標(biāo),狼牙山簡介,歷史背景,課文分析,英雄五壯士,狼牙山東西、東南各長公里，面積為平方公里。環(huán)山共有五坨峰，主峰蓮花瓣海拔米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。,狼牙山簡介,西郊山色郁蒼茫， 載酒

2、曾過易水陽。 壁聳青宵屏隱現(xiàn), 峰開紫電劍光芒,晉 察 冀,日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝力量，對抗日根據(jù)地進(jìn)行了瘋狂的掃蕩。對根據(jù)地人民的屠殺非常兇殘。例如，1943年9月，日軍對晉察冀邊區(qū)北縣區(qū)進(jìn)行了三個(gè)月的秋季大掃蕩，僅三個(gè)月的時(shí)間，日軍殘殺我人民6674人，燒房54779間，搶掠與焚毀糧食2934萬斤，搶走耕畜19300余頭，毀農(nóng)具172600余件，使北岳人民受到了嚴(yán)重?fù)p失。,歷史背景,1937年7月7日，日本侵略者悍然發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，他們在中國的土地上殺光、燒光、搶光，給中華民族帶來了深重的災(zāi)難。然而，英勇不屈的中華民族經(jīng)歷了8年的浴血奮戰(zhàn)，終于把侵略者趕出國土，取得了

3、抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。 這期間，無數(shù)的中華兒女，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動(dòng)人故事，譜寫了一曲曲氣壯山河的頌歌。,1、狼牙山五壯士這個(gè)題目告訴了我們什么?,2、為什么不叫狼牙山五戰(zhàn)士?這個(gè)“壯”字是什么意思?,3、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?,課文分析,同一個(gè)任務(wù)，課文里為什么說兩次勝利完成？,五位戰(zhàn)士雖然安全了，但是連隊(duì)和群眾的安全并沒有得到完全的保證。正是基于這一點(diǎn)，五位戰(zhàn)士才毅然地放棄了追趕大部隊(duì)的做法，冒著生命的危險(xiǎn)，把敵人引上絕路。五位戰(zhàn)士對路線的重新選擇，實(shí)際上是為群眾和連隊(duì)選擇了生；為自己選擇了死。,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵

4、地說了一聲走!帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路,1、“熱血沸騰”是一種什么樣的情緒?,2、戰(zhàn)士們在班長做出決定之后，為什么會(huì)熱血沸騰?,3、戰(zhàn)士們是怎么知道班長要把敵人引上絕路的?,返回,課文朗讀,寇 葛 吼 掄 繃 尸 斬 嗖 崎嶇,（hu）,（ku）,（日寇）,（g）,（姓葛）,（大吼）,生字學(xué)習(xí),（zhn）,（bng）,（繃帶）,（斬?cái)啵?（q）,（q）,（su）,（嗖嗖）,（崎嶇）,（sh）,（ln）,（掄動(dòng)）,（尸體）,廟務(wù)葛吼,墜雹仇恨眺,腔崎嶇尸斬,昂首挺胸 全神貫注 斬釘截鐵 熱血沸騰 壯烈豪邁 堅(jiān)強(qiáng)不屈 滿腔怒火 驚天動(dòng)地 氣壯山

5、河 橫七豎八 墜落山澗 粉身碎骨 嘰里呱啦 紛紛滾落 倉皇逃竄,好詞共享,斬釘截鐵： 懸崖絕壁：,形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。例：董存瑞斬釘截鐵地對指揮員說：“讓我去炸掉那個(gè)碉堡！”,形容高而陡峭不能攀緣的山崖。例：即使懸崖絕壁也阻止不了特種兵戰(zhàn)士前進(jìn)的腳步。,詞語理解,近、反義詞,近義詞進(jìn)犯侵犯 沉著鎮(zhèn)定 墜落跌落,反義詞英勇懦弱 崎嶇平坦 勝利失敗,背誦： 痛擊敵人 為了拖住敵人，五位壯士一邊痛擊敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引山狼牙山。 班長馬寶玉 副班長葛振林 戰(zhàn)士宋學(xué)義 胡德林和胡福才 敵人,溫馨感悟:這一個(gè)片段，抓住了人物的（ ）和（ ）進(jìn)行生動(dòng)、細(xì)致地描寫，甚至還用敵人來進(jìn)行（

6、 ），讓我們感受到五壯士的（ ）和（ ）。,自讀感悟 合作交流 找一找，劃一劃： 細(xì)讀39段，五位壯士的“壯烈”行為還具體表現(xiàn)在哪些片段中？ 想一想，說一說： 透過這些片段，我們能感受到什么呢？,引上絕路：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)的主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”,帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。,他們前面有兩條路：一條通往（ ），走這條路可以（ ），意味著他們可以（ ），可是敵人尾隨在身后，容易（ ）； 另一條是通向（ ）。走上這條路就意味著（ ）。走哪一條路呢？,頂峰殲敵：五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到

7、了狼牙山頂峰，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。,班長馬寶玉搶前一步，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊到：“同志們，用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。,思考：這兩個(gè)片段，分別運(yùn)用了怎樣的方法，來塑造人物形象呢？,五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。,想象： 此時(shí)此刻，他們也許在想,英勇跳崖：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上

8、露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲： “打倒日本帝國主義！” “中國共產(chǎn)黨萬歲！” 這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！,有關(guān)故事的后續(xù)報(bào)道 五位壯士在狼牙山頂峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋學(xué)義被山腰樹枝掛住，幸免于難，其他3名戰(zhàn)士壯烈犧牲。5名戰(zhàn)士與敵人激戰(zhàn)一整天，打退敵人十幾次進(jìn)攻，殲滅500多敵人。他們的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族

9、氣節(jié)，被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。 來自敵人的折服. 五位壯士英勇跳崖之后，爬上崖頭的日軍，面對五勇士跳崖處，隨著指揮官的口令整整齊齊地排成幾列，恭恭敬敬地三鞠躬。這群“皇軍武士”，終于發(fā)現(xiàn)和他們3000多人激戰(zhàn)一天的八路軍，僅僅只有五人，他們震驚之余，完全被我中華勇士捐軀殉國的犧牲精神折服了！,永遠(yuǎn)的緬懷 在五壯士曾經(jīng)生活過的連隊(duì)，至今保留著這樣一個(gè)傳統(tǒng)，每天早晨點(diǎn)名時(shí)，連長喊馬寶玉、葛振林隊(duì)列里一片肅靜，沒有人應(yīng)答，直到點(diǎn)到第六名戰(zhàn)士的姓名時(shí)，才有人答“到”。 2005年，幸存下來的葛振林老人，因病去世，當(dāng)?shù)厝罕娂娂娝蛠砘ㄈ?，含淚告別這位名震中外的抗日英雄。中外無數(shù)的游人前往狼牙山，緬

10、懷先烈的英雄事跡。,看，這狼牙山頂巨大的石塊，是人民為了悼念在這里跳崖的五位抗日英雄而建的紀(jì)念碑。碑上赫然寫著“狼牙壯士”四個(gè)大字。請同學(xué)們想像一下，紀(jì)念碑上可能會(huì)寫著怎樣的碑文呢？,巍巍狼牙山，蒼茫云海間。 青峰拔地起，只手欲擎天。 九州烽煙起，日寇侵我邊。 忽聞賊兵至，百姓將涂炭。 八路五勇士，奮勇敢爭先。 巧施太公計(jì)，引敵向絕顛。 棋盤陡峭險(xiǎn)，英勇殺敵前。 彈盡糧絕處，有石大若盤。 敵寇蜂擁至，勇士談笑間。 生前功既成，死亦重泰山。 英雄跳崖下，敵寇亦震撼。 千秋五壯士，萬載英名傳！,狼牙壯士誦,巍巍燕山高，瀟瀟易水寒， 英雄五壯士，威震狼牙山。,英雄五壯士,日軍攻上棋盤陀以后，指揮官下

11、令全體日軍立定敬禮，向?qū)幩啦唤档睦茄郎轿鍓咽恐戮础?馬寶玉（19201941年）蔚縣下元皂村人，1937年參加八路軍，兩年后入黨。1941年9月在易縣狼牙山為掩護(hù)主力部隊(duì)和人民群眾安全轉(zhuǎn)移，他帶領(lǐng)全班4名戰(zhàn)士（時(shí)任班長）奮勇殺敵，同數(shù)千日軍巧妙周旋一整天，將敵人引上絕路，勝利完成阻擊掩護(hù)任務(wù)，寧死不屈，毅然跳崖犧牲，年僅21歲。,葛振林，1917年8月生于河北曲陽，1938年參加八路軍。1941年9月25日，在河北省易縣狼牙山阻擊日軍戰(zhàn)斗中，彈藥耗盡后，寧死不當(dāng)俘虜，隨班長馬寶玉和其他三位戰(zhàn)友奮勇跳下懸崖，葛振林因掛在懸崖樹枝上而得以生還。,狼牙山壯士宋學(xué)義，河南沁陽市北孔村人。在狼牙山阻擊戰(zhàn)中，和另外四名英勇的紅軍戰(zhàn)士一起牽制了日軍主力，保證了大部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，是著名的“狼牙山五壯士”之一。宋學(xué)義和葛振林兩位壯士因掛在懸崖樹枝上而得以生還。,胡德林、胡福才，河北容縣人，他們是叔侄關(guān)系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。,八路軍晉察