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文檔簡介

1、你想做什么樣的魔法? 知道Unit 8、Section B、第三課、Sandwich (三明治)這個單詞的由來嗎三明治是很方便的食品,在兩塊面包里放肉和蔬菜。 那個發(fā)明者是Sandwich老師。 據(jù)說Sandwich伯爵非常喜歡打撲克。 他總是為了打撲克沒有時間吃飯。 有一次他和他的朋友打了很長時間的卡。 他們雖然餓了,但又不想停下來。 于是,Sandwich老師讓我們帶來了面包、肉和蔬菜。 他把肉和菜夾在兩片面包中間。 這樣的話,他可以邊吃邊繼續(xù)打牌,但不會因為手上有油而弄臟牌。 你知道三明治這個單詞的由來嗎他的朋友們很快就學會了他這種吃法。 以三明治老師的名字命名的三明治(Sandwich

2、 )也逐漸傳播開來,現(xiàn)在三明治成為風靡世界的快餐(snack )。 三明治小王是用美國切片面包做的“沙拉三明治”。 用圓面包做的話,西海岸被稱為“潛水艇”“魚雷”,東海岸被稱為“直升飛機”“英雄”。Objectives,tolearntodescribeaprocessandfollowinstructionstolearntomakeimperativestolearnaboutcountable /。 uncountablenounstolearntousehowmuch/how many questions在回顧舊知識、a .制作東西、制作食品、做東西時,一般分為幾個步驟。 關鍵字:首選

3、項、下一個、最終、最終、最終、review 3360用戶主動關鍵字3360,1, a 3360 how _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ b 3360網(wǎng)絡資源評估,2,a 3360 how _ _ _ _網(wǎng)絡資源評估。 為什么需要b 3360,3,a : b 3360托運,4,a 3360正在運行。 (注意) b 3360打印機,5,a 3360打印機。 b :天元.much,much,much,many,many, 預習檢查,兩片面包翻譯員,三片雞肉,刀片切片,檢查切片,按鈕打開。 twospoonsofreling makealistofthethingsyoulikeinasa

4、ndwich.thencomparelistswithanotherstudent .1a,1b. Pairwork,a 3360 do有限公司B: No,I dont .1 c .監(jiān)聽和監(jiān)聽circlethewordsthatyouhear .1監(jiān)聽和重寫操作指示符onion,cheese,lettuce,anon 根據(jù)問題重新學習1.sandwich,turkey,slice,lettuce屬于_的這些數(shù)量用該容器的數(shù)量和可以使用體積的重量等表示。 例如,一杯牛奶可以與一定冠詞/不定冠詞連用,但不能計數(shù)的“米里的a glass of milk”。 two slices of bread、t

5、hree slices of turkey、有、有、無、不定冠詞、無法計數(shù)的名詞的確定數(shù)表示時一般為_。 一勺蜂蜜a _ _ _ _ _ _ _ _ _ honey在表示無法計數(shù)的名詞的不確定數(shù)量時,一般來說,在詢問some、_無法計數(shù)的名詞的數(shù)量時,通常使用。切片、切片、切片、切片、多片、a lot of、how many、how much、3.First、putsomebutteronapiice示例: itsverycoldoutside.put ony 中間、中間、后面、letsstudyhowtomakeaturkeaturkeysandwich .How do you make a

6、 turkey sandwich? 推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦,推薦推出,Then,put on .the relish,the turkey, put 1e,tellyourpartnerhowtomakeyourfavoritesandwich .Pairwork,四:【達成檢驗】I .依據(jù),用括號內(nèi)的單詞的適當形式填補:1. howmannh2. ieattwo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 關鍵字:最終,最終,最終,最終,切片,安全,最終,最終,最終,最終,最終theshoesontheshelf.9.youcanmakefruitsaladfollowingthese _ _ _ _ _ _ (指令).10.10 it無線任務更新診斷.托馬斯、is、Put、is 1.weneedtopourthewaterintothegrass _ _ _ (one ).2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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