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文檔簡介

1、第三課 圖表的制作,拒絕舌尖上的浪費(fèi)光盤一族你我同行 圖表的制作,蘭陵縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 陳合花,小試牛刀 自主探究 任務(wù)一,請(qǐng)打開名為“任務(wù)一”的工作表。 制作關(guān)于吃飯打包問題的柱形圖表 要求：1、數(shù)據(jù)區(qū)域?yàn)锳2：D5.系列產(chǎn)生在列 2、圖表標(biāo)題為關(guān)于吃飯打包問題的小調(diào)查。 3、軸顯示的是題號(hào)，軸顯示的是人數(shù) 4、圖例位置靠右。 5、將圖表作為其中的對(duì)象插入。,會(huì)有什么影響呢？,再接再厲 奮勇向前 任務(wù)二,打開名為任務(wù)二的工作表 完成關(guān)于世界各國糧食產(chǎn)量的餅圖 要求：1、數(shù)據(jù)區(qū)域A3：B9 系列產(chǎn)生在列 2、圖表標(biāo)題是世界各國糧食產(chǎn)量 3、數(shù)據(jù)標(biāo)志中要顯示百分比、類別名稱和顯示引導(dǎo)線 4、作為新

2、的工作表插入,小組合作 互幫互助 任務(wù)三,打開名為任務(wù)三的工作表 創(chuàng)建折線圖圖表 要求：1、數(shù)據(jù)區(qū)域A3：B12 系列產(chǎn)生在列 2、圖表標(biāo)題是我國歷年耕地面積 3、將圖表作為其中的對(duì)象插入,柱形圖,餅 圖,折線圖,比多少,分析百分比,展示變化趨勢,實(shí)際應(yīng)用中，我們要根據(jù)數(shù)據(jù)清單的特點(diǎn)，選擇合適的圖表類型。,與數(shù)據(jù)清單共用一個(gè)工作表,不能，只能同時(shí)打印,單獨(dú)占用一個(gè)工作表,可單獨(dú)打印,一點(diǎn)通,按插入的方式分為嵌入式圖表和圖表工作表,綜合任務(wù) 大考驗(yàn),請(qǐng)大家打開名為任務(wù)四的工作表，小組 合作選擇合適的圖表類型，分析你們感興 趣的數(shù)據(jù)，對(duì)圖表做簡單的分析說明。,經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？與大家一起分享吧！,碩果累累,曬曬自己的光盤行為騰訊微博“爭做光盤族”,勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的社會(huì)打造為一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力！,愛惜糧食 杜絕浪費(fèi) 讓我們行動(dòng)起來！

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