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圓的認識,西寧市陽光小學(xué) 馬紅,第五單元圓,圓的認識,馬繞馬樁吃草，吃到的草最可能是什么圖形？,我們學(xué)過的平面圖形有哪些？,圓是一種由曲線圍成的平面圖形。,說說生活中的圓,請你在紙上嘗試畫出一個圓。,1、定長。,2、定點(圓心）。,3、旋轉(zhuǎn)。,圓，一中同長也。,墨子,1、自學(xué)教材第58 頁。認識圓各部分的名稱。,請把圓的各部分名稱標(biāo)在你畫的那個圓上。,2、小組合作 拿出圓形紙片，自己動手折一折、量一量、比一比、畫一畫 把你的發(fā)現(xiàn)寫下來 研究提示：1、你能找到圓形紙片的圓心嗎？2、同一圓里，有多少條半徑？多少條直徑？3、它們的長度怎么樣？ 4、半徑與直徑的長度有什么關(guān)系？,判斷下圖中哪些是直徑，哪些是半徑。,怎么讓小馬吃到更多的草？,怎么讓小馬吃到另一片草地上的草？,七、課后思考,學(xué)校田徑運動會即將舉行， 你有辦法幫學(xué)校在操場上畫出 一個半徑為10米的圓嗎？,

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