數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體的認識.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體的認識.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體的認識.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體的認識.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體的認識.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,長方體的認識,認一認,我們周圍許多物體的形狀都是長方體。,頂點,棱,面,（1）長方體有 個面。 （2）每個面都是什么形狀的？ （3）哪些面是完全相同的？ （4）長方體有 條棱。 （5）哪些棱長度相等？ （6）長方體有 個頂點。,研究報告,6個、相對的面是完全相同的長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。,12條、相對的棱的長度相等,8個,（1）長方體的12條棱可以分成幾組？ （2）相交于同一頂點的三條棱長度相等嗎？,長,寬,高,長,寬,高,說出下列每個長方體的長、寬、高各是多少。,4,單位：厘米,2,3,5,6,1,長（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,4,3,2,長（）厘米； 寬（）

2、厘米； 高（）厘米。,6,5,1,2,2,5,長（）厘米； 寬（）厘米； 高（）厘米。,2,5,2,判斷下面哪幾個圖形是長方體？,填一填,（1）長方體有（）個面，（）條棱， （）個頂點。,（2）長方體相對的面（）， 相對的棱長度（）。,6,12,8,完全相同,相等,（3）一個長方體最多可能有（）個 面是正方形。,2,長,寬,高,6厘米,5厘米,2厘米,前面,上 面,它的上面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的右面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。,考考你,根據(jù)所提供的條件，回答問題：,它的上面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的右面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的前面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。,考考你,根據(jù)所提供的條件，回答問題：,考考你,根據(jù)所提供的條件，回答問題：,一個長方體，長3厘米，寬5厘米，高4厘米。,它的上面是（）形，長（）厘米，寬（）厘米。 它的右面是（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論