角的認(rèn)識(shí)課件.ppt

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小朋友們你們會(huì)用小棒擺一個(gè)三角形嗎？ 2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?cè)跀[好的三角形中拿走一根小棒，看看這時(shí)候是什么圖形，有誰認(rèn)識(shí)它？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),認(rèn)識(shí)角,廣民雙語藝術(shù)學(xué)校,執(zhí)教：朱凌云,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元,角的頂點(diǎn)和邊,上面的圖形都是角。一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。,下 一 步,小 小 角，真 簡 單，,一 個(gè) 頂 點(diǎn) 兩 條 邊，,畫 角 時(shí)，要 牢 記，,先 畫 頂 點(diǎn) 再 畫 邊。,紅角和藍(lán)角,幾何王國里有一對(duì)好朋友，一個(gè)叫藍(lán)角， 一個(gè)叫紅角可是有一天，他倆吵起來了,下 一 步,移,長,張,驗(yàn)證,文1,文2,角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。,角的大小與兩邊叉開的大小有

2、關(guān)。,再次驗(yàn)證：什么情況下角會(huì)變大，什么情況下角會(huì)變??？角的大小與什么有關(guān)系？,角的兩邊叉開越大,角就越大。,角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。,角的兩邊叉開越小，角就越小。,我的發(fā)現(xiàn)：,( ),( ),( ),( ),( ),( ),小朋友們，下面圖形哪些是角？哪些不是角？請(qǐng)說明理由。,2、填空： 一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),有( )條邊。 三角形有( )個(gè)角,正方形有( )個(gè)角。 畫角時(shí)先( ),再( )。 3、判斷: 邊越長,角就越大。 ( ) 角的大小與邊的長短無關(guān)。 ( ) 一個(gè)角只有兩條邊,一個(gè)頂點(diǎn)。 ( ),1,2,3,4,畫頂點(diǎn),畫兩條邊,4、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在( )里。,(

3、 ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,4,數(shù)一數(shù)下面圖形各有幾個(gè)角?,（ ）,（ ）,（ ）,3,4,10,數(shù)一數(shù)圖中有幾個(gè)角？,A,D,C,E,B,認(rèn) 識(shí) 角,西位小學(xué)蘭秀琴,同學(xué)們，你們知道嗎？用你們身體的某個(gè)部位也可以表示角，可以一個(gè)人，也可以兩個(gè)人合作，我們比一比看看誰找到的角最多。,讓我們來體驗(yàn)角的樂趣吧！,同學(xué)們，這節(jié)課你們都知道了角的哪些知識(shí)呢？誰愿意給大家說一說。,拍拍手唱兒歌 角中秘密記心中,我 是 一 個(gè) 小 小 角 一 個(gè) 頂 點(diǎn) 兩 條 邊 畫 角 時(shí) ， 要 牢 記 先 畫 頂 點(diǎn) 再 畫 邊 想 知 我 的 大 與 小 只 看 叉 口 不 看 邊,角,欣賞美麗的角,播放音樂,天安門廣場(chǎng),悉尼歌劇院,越南紅教堂,艾菲爾鐵塔,布置作業(yè)