第二節(jié)　植物體的結構層次 (2).ppt

1、汕頭市達濠華僑中學 林芝麗,第三節(jié) 植物體的結構層次,人教版七年級上冊,溫故知新,學習重點： 1.識別植物的幾種主要組織； 2.描述植物體的結構層次。,觀察植物,辨認器官,一、綠色開花植物有六大器官,練一練： 請在課本里圖2-17油菜植株左邊六種器官的圖下方寫出器官的名稱。,油菜植株及其六大器官,果實,種子,莖,根,葉,花,花,葉,種子,果實,莖,根,綠色開花植物的六大器官,營養(yǎng)器官,生殖器官,植物體有六大器官，是對綠色開花植物而言的。,不完全具備六大器官的例子：,紫菜,銀杏,聯系生活實際,辨認日常生活中經常食用的植物可食用部位所屬器官。,提出問題：植物體的器官是由什么構成的？（以番茄果實為例

2、進行探究）,做出假設：植物體的器官是由組織構成的。,二、植物的幾種主要組織,新知探究,實施過程：全班分7個小組對番茄果實進行觀察研究，結合課本上“圖2-18植物的幾種主要組織”進行識別，小組合作探究完成導學案中三道討論題。,小組討論：,1.番茄外面的表皮有什么特點？有什么作用？具有哪種組織？,2.番茄中汁多、易嚼、口感好的是哪一部分？具有什么組織？有什么功能？,3.番茄中的黃色細絲是什么？它有什么作用？,1.番茄外面的表皮有什么特點？有什么作用？具有哪種組織？,2.番茄中汁多、易嚼、口感好的是哪一部分？具有什么組織？有什么功能？,3.番茄中的黃色細絲是什么？它有什么作用？,柔韌，有保護作用，有

3、保護組織。,果肉，有營養(yǎng)組織，有儲藏營養(yǎng)物質的功能。,是輸導組織，運輸水分、無機鹽和有機物。,得出結論：,植物體的器官是由組織構成的，番茄果實主要由保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織構成。,1.較厚的甘蔗皮位于莖的 (表面/內部) ，起 作用，有 組織；甘蔗皮是 (堅韌/脆弱)的,對甘蔗莖起支撐作用，有 組織。 2.我們平時吃去皮的甘蔗莖，感受到里面的汁液 (較多/較少)，具有 味，這說明甘蔗莖有 組織。 3.咀嚼之后剩下的甘蔗渣被吐掉，甘蔗渣里有 組織和 組織。,表面,保護,保護,堅韌,機械,較多,甜,營養(yǎng),輸導,機械,組織 類型,保護組織,機械組織,營養(yǎng)組織,輸導組織,分布,結構 特點,功能,A

4、.根、莖、葉等器官表面,B.六大器官均有,C.莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、 種皮等,D.貫穿根、莖、葉等器官,A.細胞壁薄，液泡較大,B.細胞呈管狀,C.細胞壁增厚,D.細胞排列緊密、規(guī)則,A.保護,B.運輸營養(yǎng)物質,C.保護、支撐,D.儲藏營養(yǎng)物質,A,B,D,C,D,A,B,C,A,D,B,C,分生組織,不分化，終身保持分裂能力,分生組織特點： 細胞 細胞壁 細胞核 細胞質 具有很強的 能力,小,薄,大,濃,分裂,師生歸納總結植物體的結構層次,動物體和植物體結構層次的比較,分生,結締,肌肉,上皮,營養(yǎng),輸導,神經,保護,系統,器官,系統,系統,都是由（ ）分裂、分化發(fā)育而來，由（ ）構成組織，由不同的組織構成（ ）。,機械,器官,細胞,細胞,課堂小結,當堂鞏固：,1.下列植物器官中，屬于生殖器官的是（ ）。 A、根 B、莖 C、葉 D、花 2.植物體中能夠輸送水分和無機鹽的是（ ）。 A、營養(yǎng)組織 B、機械組織 C、輸導組織 D、保護組織,C,D,3.在成熟的植物體內，有一部分不分化的細胞，它們終身保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織是（ ）。 A、保護組織 B、營養(yǎng)組織 C、分生組織 D、輸導組織,C,4.向日葵和狼相比，向日葵沒有的結構層次 是（ ）。 A、細胞 B、組織 C、器官 D、系