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1、預(yù)防和應(yīng)對野外溺水的傷害發(fā)生,石林縣鹿阜中學(xué) 劉永春,進(jìn)入炎炎夏日,水上活動也多起來。這時候,預(yù)防溺水成了我們首要安全問題。,2006-2010年這五年發(fā)生溺水死亡共1114例,其中男女比例大約為7:4,而城市農(nóng)村的比例約為3:8。據(jù)省疾控中心估計,廣東全省每年因溺水導(dǎo)致4400人死亡,其中大部分是兒童少年。,觸目驚心的數(shù)據(jù),野外溺水地點,2010年5月18日,寶山區(qū)廟行鎮(zhèn)南蕰藻路一處工地內(nèi)發(fā)生慘劇,兩名10歲左右的男童在一處積水深坑中玩耍時溺水,經(jīng)消防人員打撈上岸后,送往附近醫(yī)院后搶救無效死亡。,案,例,1,野外溺水地點,2012年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯

2、河下游游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。,案,例,2,野外溺水地點,2014年4月24日下午,通??h杞麓湖發(fā)生一起學(xué)生意外溺水事件。據(jù)介紹,7個小孩自行結(jié)伴到杞麓湖南岸水域劃木船和泡沫板玩耍,不幸船翻意外溺水。不久后各部門組成搜救工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織現(xiàn)場搜救工作,但是7名落水兒童被打撈上岸時,其中1人得到成功搶救并住院治療,其余6人搶救無效死亡。,案,例,3,分組討論,1、從這些血淋淋的事例告訴我們什么? 2、他們?yōu)槭裁磿l(fā)生這些溺水事故? (四人為一小組討論),同學(xué)們,假如你們因為溺水事故而離開 我們,那么我們身邊的人會怎么樣?現(xiàn) 在我們來看一

3、下圖片。,有關(guān)溺水事件的圖片,親人傷心欲絕,父親痛不欲生,有關(guān)溺水事件的圖片,有關(guān)溺水事件的圖片,親人揮淚惜別,一個個年輕的生命就這樣離開了我們,就這樣消失于世上,就這樣化為烏有。此刻,你究竟想什么?把你內(nèi)心的想法說出來 。,1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險地方去游泳; 2、必須要在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳; 3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳; 4、對自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧; 5、在游泳中如果覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救; 6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚

4、慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,同時呼叫同伴救助。,預(yù)防溺水應(yīng)該怎么做?,游泳安全知識,游泳安全知識練習(xí),1、哪些人不能游泳?( ) A、中耳炎、心臟病等慢性疾病患者 B、身體健康的人 2、參加強體力勞動或劇烈運動后,能不能能立即跳進(jìn)水中游泳?( ) A、能 、不能 3惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,能不能游泳?( ) A、能 、不能 4、下水前不可以做什么活動?( ) A、劇烈跑步 B、準(zhǔn)備活動 C、用少量冷水沖洗一下軀干和四肢 5、能不能在游泳的岸邊追逐打鬧?( ) A、能 、不能,A,B,B,A,B,選擇題,1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉,窒

5、息而死。( ) 2、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( ) 3、學(xué)生可以游泳,相互比一比誰潛水的時間更長。 ( ) 4、有人溺水立即呼救,就地取材尋找棍棒,投向落水者。( ) 5、游泳過程中,應(yīng)該互相關(guān)照,而不要相互嬉水或捉弄對方,如果有人提前上岸,要告訴他,一起去游泳應(yīng)該一起回家。 ( ) 6、溺水者上岸后,仰臥,按壓腹背部。( ) 7、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。( ) 8、游泳時,可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。( ),判斷題,選擇題做對一題得一分,判斷題做對一題得一分,139分:防水安全知識牢固; 85分:防水安全知識一般; 40分:防水安全知識弱。,做完題后,我們輕松一下吧!,有兩個人

6、,其中一個超級笨,他們一塊去海邊游泳,那個聰明的人為了顯示他有多聰明,故意在海里翻來翻去,(他很會游泳),可是一不小心,他腳一滑,到海里了,他拼命喊救命,可是那個超級笨的人覺得他在玩游戲,他也拼命的喊:“好,真好啊!真是我見過的最好的雜技了!”就在那瞬間,那一個人在海里死亡了,那個很笨的人還喊著:“太好了,還玩憋氣呢!太好玩了!加油加油。” 他喊了一會之后,發(fā)現(xiàn)不對勁,就拼命喊他上來吧上來吧!可是依然沒有聲音,之后大人們來了,一看他死了,那個很笨的人還說著:“哈哈,太好玩了,玩著那么像!我也要玩!”,輕松一笑,哲學(xué)家與船夫的故事,哲學(xué)家:“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?”船夫:“不懂?!闭軐W(xué)家:“那你失去了一半生命。你懂哲學(xué)嗎?”船夫:“不懂?!?哲學(xué)家:“那你失去了80%的生命?!蓖蝗?,一個巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫都掉到了水里。看著哲學(xué)家在水中掙扎,船夫問他:“你會游泳嗎?”哲學(xué)家:“不會”船夫:“那你就失去了整個生命?!?一名學(xué)生落水,數(shù)名學(xué)生應(yīng)該用什么用方法施救?(四名學(xué)生表演),我宣誓,珍愛生命, 預(yù)防溺水, 從我做起。 要遠(yuǎn)離危險水域, 無大人帶領(lǐng)不去, 不明的水域

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