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文檔簡介

活動一 告別不良飲食習(xí)慣,第1課時,關(guān)注飲食健康,上海金洲小學(xué) 蔣俊義,民以食為天,你最喜歡吃什么？你認(rèn)為飲食習(xí)慣包括哪些方面？,你知道哪些不好的飲食習(xí)慣？,小學(xué)飲食習(xí)慣小調(diào)查,訪 問 飲食結(jié)構(gòu)合理搭配 飲食時間餐飲定時 飲食適量避免過量 飲食習(xí)慣注意衛(wèi)生,觀 察 飲食衛(wèi)生 飲食習(xí)慣 營養(yǎng)搭配,飲食習(xí)慣采訪團(tuán),設(shè)計訪談計劃的內(nèi)容應(yīng)包括： （1）采訪計劃：采訪時要問哪些問題？采訪誰？怎樣分工？ （2）采訪的前期安排，如確定采訪時間、采訪地點等。,學(xué) 習(xí) 單,開展采 訪活動,活動一 告別不良飲食習(xí)慣,第2課時,上海金洲小學(xué) 蔣俊義,假日小隊宣傳活動 倡導(dǎo)良好的飲食習(xí)慣,1.分發(fā)宣傳單。,2.主題小品表演。,3.展示宣傳海報。,1.明確宣傳對象。 2.宣傳內(nèi)容要充分體現(xiàn)主題。 3.宣傳用語簡潔明了。 4.選擇合適的宣傳時間和地點。,宣傳方案的主題呈現(xiàn)方式應(yīng)考慮哪些問題？,活動一 告別不良飲食習(xí)慣,第3課時,上海金洲小學(xué) 蔣俊義,宣傳活動方案,宣傳語：簡潔、明了。 宣傳海報：圖片鮮明，主題突出 。 宣傳節(jié)目：生動、有感染力 。,宣傳預(yù)演,關(guān)注合理飲食 與健康生活同行,開展宣傳活動,1.宣傳語簡潔、明了。 2.宣傳海報圖片

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