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1、風(fēng),謎語:生來本無形,走動便有聲. 夏天無它熱,冬天有它冷.,1、請?zhí)暨x桌上的紙、氣球、蠟燭、火柴和你身邊的可用物品體驗一下,風(fēng),的存在,（注意別把氣球靠近火焰）,2、并思考：風(fēng)是怎樣形成的？,風(fēng)的兩個基本要素： 風(fēng)向和風(fēng)速。,風(fēng)：是空氣的水平運動。,它們是怎樣測量？,風(fēng)向:（種）,風(fēng)向標(biāo),水平桿,箭頭,尾翼,實驗：,討論： 根據(jù)紙飛機(jī)的指向，說說氣象觀測中，風(fēng)向是風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向還是箭尾指向？ 在日常生活中，還有哪些方法可以判斷風(fēng)向？,、風(fēng)速： 單位時間內(nèi)空氣流動的距離。 、度量單位： 米秒千米時 、氣象觀測中是用風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀來測風(fēng)向和風(fēng)速的。 （風(fēng)速常用風(fēng)級表示）,級無風(fēng),級輕風(fēng),大漠孤

2、煙直,長河落日圓,級大風(fēng),5級清勁風(fēng),級颶風(fēng),請思考： 、大的風(fēng)常常會造成哪些危害？ 、風(fēng)可以為我們做些什么有益的事？,風(fēng)對人類的生活有很大的影響,有些動物的行為也和風(fēng)有關(guān)。,1、高氣壓移過來，往往預(yù)示著_天氣的到來。低氣壓控制下往往是_天氣。,晴朗,陰雨,2、風(fēng)向和風(fēng)速的測定儀器常用_ 和_。,風(fēng)向標(biāo),風(fēng)速儀,3、右圖表示的風(fēng)向是（ ） a.東南風(fēng) b. 東北風(fēng) c.西南風(fēng) d. 西北風(fēng),c,4、下列現(xiàn)象不可以用來判斷風(fēng)向參照的是（ ) a. 沙塵揚(yáng)起的方向 b. 旗幟飄揚(yáng)的方向 c.水波移動的方向 d. 石頭滾動的方向,d.,課堂小練習(xí),5、某人面向北方站著，風(fēng)從他的背面吹來，則此風(fēng)為 _

3、風(fēng)。,6、紙片往南飛，此時的風(fēng)向為_風(fēng)。,7、周一升旗時，五星紅旗能展開飄揚(yáng)，此時的風(fēng)力為_級。,課堂小練習(xí),8、在有風(fēng)速為米/秒的東風(fēng)的情況下，某同學(xué)以米/秒的速度向西跑，他的感覺是風(fēng)速是_。,思考: 用身邊可得易用之物做一個測量風(fēng)向(可以是大致上的)或者做一個測量風(fēng)級的工具(要求能測量多個風(fēng)級,但不必按照天氣預(yù)報的標(biāo)準(zhǔn))。,風(fēng)是怎么形成的？,高壓區(qū),低壓區(qū),流向,風(fēng)是空氣的水平運動,風(fēng) 車 荷蘭利用風(fēng)能歷史悠久,自古以來就是世界聞名的 “風(fēng)車之鄉(xiāng)”,這與其優(yōu)越的自然條件、不屈的民族 精神和優(yōu)秀的民族智慧是分不開的。荷蘭位于北 緯5050北緯5330之間,在全球大氣環(huán) 流所形成的風(fēng)系中,正好

4、處于西風(fēng)帶,常年盛行西風(fēng), 由于荷蘭國土的60%海拔低于1米,近40%的國土 低于海平面,最高處海拔也僅300米左右,是世界上 有名的“低地之國”,來自大西洋的西風(fēng)能夠長驅(qū)直 入內(nèi)陸,全國風(fēng)力資源極為豐富。風(fēng)車是荷蘭人智 慧的結(jié)晶。據(jù)說,世界上第一臺風(fēng)車是荷蘭人在同 大自然的博斗中,于1408年發(fā)明的。到19世紀(jì)時, 全國已擁有風(fēng)車18000多臺,最大的有9層樓高,風(fēng) 翼長達(dá)20米,無怪乎人們叫它“風(fēng)車王國”了。,荷蘭的風(fēng)車種類很多,從最古老的建于1450年的塔 式風(fēng)車到后來的軸式風(fēng)車,都是精工制作的,顯示了 荷蘭人無比的智慧和高超的工藝。荷蘭素以修筑海 堤圍海造田而著稱于世。攔海造田,成為荷蘭人奮斗 精神的象征,而風(fēng)車則成為荷蘭人向大海奪取土地的 強(qiáng)有力的武器,大小風(fēng)車日夜轉(zhuǎn)動,起到了排出海水、 灌溉田地的巨大作用,在荷蘭人向大海奪取土地的斗 爭中立下了豐功偉績。同時風(fēng)車還被廣泛用于榨油、 脫谷等生產(chǎn)勞動中,為荷蘭歷史上的繁榮與發(fā)展 起到了巨大作用。,20世紀(jì)以來,隨著電力和內(nèi)燃機(jī)的使用,傳統(tǒng)的風(fēng)車 已難現(xiàn)昔日的輝煌,逐漸銷聲匿跡了,但仍有上千臺 被保留下來,成為供參觀考察的景物。例如:在肯德 代克,建于1740年的風(fēng)車每年吸引著20萬到30萬的 參觀考察者。近