八年級物理上冊 第五章 物體的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)學(xué)案（新版）蘇科版

1、物體的運(yùn)動(dòng)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】（1）會根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度和時(shí)間。會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間。（2）能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)，能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算。（3）會根據(jù)不同參照物來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【課前準(zhǔn)備】：（學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)，然后教師收上批改，上課時(shí)再發(fā)下去）1.長度測量的基本工具是_；在國際單位制中，長度的單位是 （ ），常用的單位還有： （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）、 （ ）。各單位與米（m）之間的換算關(guān)系是：1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1m= m 1nm= m2刻度尺的使用：（1）使用刻度尺前，應(yīng)注意觀察 、 和 。 （2）刻度 被測物體， 尺的

2、位置；（3） 與被測物體的一端對齊，觀測時(shí)，視線與尺面 ；（4）估讀到分度值的 ，記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出 和 。31h= min= s4 如圖所示，比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢，物理學(xué)中我們通?？梢圆捎?方法一：相同比較的方法。 方法二：相同比較的方法。5速度：（1）速度是表示 的物理量；（2）速度定義：速度大小等于物 體 ；（3）速度的公式： ；（4）速度的國際單位： 、常用單位： 。 換算：1m/s= km/h。 （5）某一汽車在公路上行駛的速度為72km/h,表示的物理含義是_； 72km/h合_ m/s。6速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫_；速度變化的直線運(yùn)動(dòng)叫_；我們把籃球舉過頭頂，讓它從高處由靜止開始自

3、由下落，則籃球的運(yùn)動(dòng)屬于_。7.放學(xué)路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示。司機(jī)說“你沒動(dòng)”是選定了_為參照物；小紅說“車真快”是選定了_為參照物。【課堂學(xué)習(xí)】1 長度和時(shí)間的測量考點(diǎn)：長度單位換算例與練1：（1）24m= mm （2）60cm = m考點(diǎn)：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度和時(shí)間。例與練2：在學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）A物理課本一張紙的厚度約為1mm B地球自轉(zhuǎn)1周的時(shí)間約為365天C初中生跑100m所需的時(shí)間約為8s D我們現(xiàn)在所用的物理課本長度約為26cm考點(diǎn)：會正確使用刻度尺和秒表學(xué)生閱讀課本第104頁的“信息快遞”例與練3：見中考

4、指導(dǎo)書39頁的例1.例與練4：見中考指導(dǎo)書41頁的第1題。考點(diǎn)：長度的特殊測量方法，如：“測多算少、化曲為直、平移法”等。例與練5：見中考指導(dǎo)書40頁的例2.注意：誤差是不可避免的，誤差不可能消除，只能盡量的減小；減小誤差的辦法：減小誤差的措施比較多，取多次測量值的平均值作結(jié)果是常用方法；誤差不是錯(cuò)誤。2速度，直線運(yùn)動(dòng)?？键c(diǎn)：速度定義的理解例與練1：下列說法中正確的是（ ）A物體運(yùn)動(dòng)的路程越大，則物體運(yùn)動(dòng)得越快 B物體運(yùn)動(dòng)得時(shí)間越短，則物體運(yùn)動(dòng)得越快C在相同時(shí)間內(nèi)，物體通過的路程越長，運(yùn)動(dòng)得越快 D在相同時(shí)間內(nèi)，物體通過的路程越短，運(yùn)動(dòng)得越快小結(jié)：根據(jù)比較物體快慢的方法，必須有一個(gè)是定量才能比

5、較另外兩個(gè)量的關(guān)系?？键c(diǎn)：速度的測量例與練2：見中考指導(dǎo)書42頁的第11題。 考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的理解例與練3：某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的( )A速度大小恒定不變 B速度與路程成正比C速度與時(shí)間成反比 D以上說法都對考點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)（圖像法）；例與練4：見中考指導(dǎo)書41頁的第6題。例與練5：見中考指導(dǎo)書40頁的例4.考點(diǎn)：速度的計(jì)算。 例與練6：見中考指導(dǎo)書43頁的第14題。例與練7：一列長 360 m的火車，勻速通過一個(gè)長 1800 m的隧道，如果該火車的時(shí)速是 54km/h，請問：（1）火車完全通過隧道需要多少時(shí)間？（2）火車全部在山洞內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是多少？3運(yùn)動(dòng)的

6、相對性主要考點(diǎn)：根據(jù)所給的參照物判斷運(yùn)動(dòng)情況；根據(jù)所給的運(yùn)動(dòng)情況選擇參照物。判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的方法：1確定研究對象；2選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴铮ㄎ矬w被選擇為參照物以后就認(rèn)為它是靜止的）；3看研究對象與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，若發(fā)生變化則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化則靜止。注意：題目中沒有給出參照物一般默認(rèn)為地面為參照物。例與練1：見【課前準(zhǔn)備】第7題。例與練2：見中考指導(dǎo)書40頁的例3.【當(dāng)堂鞏固】1完成下列單位換算：（1）3.8km= m （2）50km= m2下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( )A課桌的高度約為80cm B人步行的速度約為20m/sC教室天花板離地面的高度為8m D正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min3右圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（ ）A1 cm、5.50 cmB1 cm、8.30 cmC1 mm、8.30 cmD1 mm、2.80 cm4.如圖4所示，是香香同學(xué)在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景，可能做勻