數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——打電話.pptx_第1頁
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1、,打電話,剛接到學(xué)校的緊急通知，讓我們五（1）班“互助”社團(tuán)的同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)參加公益活動(dòng)，離集合時(shí)間很少了，“互助”社團(tuán)共有15名隊(duì)員，怎么可以盡快地通知到這15個(gè)隊(duì)員呢？,小組合作學(xué)習(xí)：,1、按照題目要求，仔細(xì)審題、 提出方案。 2、選出最佳省時(shí)方案。 3、展示學(xué)習(xí)成果（圖示或口述）,用表示老師， 用表示同學(xué)， 用線上的數(shù)字表示第幾分鐘,第二分鐘通知2個(gè)同學(xué),第三分鐘通知4個(gè)同學(xué),第一分鐘通知1個(gè)同學(xué),1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,第四分鐘通知8個(gè)同學(xué),第1分鐘通知了1名同學(xué)，第2分鐘通知了2名同學(xué)，第3分鐘通知了4名同學(xué)，第4分鐘通知了8名同學(xué).，它們都是按照什

2、么規(guī)律遞增的？,（2倍遞增）,1,2,2,4,4,8,8,16,16,32,發(fā)現(xiàn)規(guī)律：,1、每過一分鐘知道消息的人數(shù)就比前一分鐘知道消息的人數(shù)多一倍。第N分鐘，知道消息的人數(shù)就是N個(gè)2相乘。,2、注意：同時(shí)打，不閑著，不重復(fù)。,奇妙的樹,有一棵奇妙的樹，原來只有2個(gè)樹枝，第一年長(zhǎng)出1個(gè)樹枝，第二年每個(gè)樹枝分別長(zhǎng)出1個(gè)新枝，第三年每個(gè)樹枝又都分別長(zhǎng)出1個(gè)新枝，照這樣計(jì)算，第五年這棵樹上一共有幾個(gè)樹枝？,1,3,3,6,12,24,48,6,12,24,小鴨子想開一個(gè)游泳會(huì),如果通知一只鴨子要3分鐘,你能幫它想一想,有什么辦法在最短的時(shí)間內(nèi)通知到60只鴨子來參加游泳會(huì)嗎?,1,2,4,8,16,32,2,4,8,16,32,64,拓展練習(xí),1棵浮萍漂流到一個(gè)池塘里，第二天就變成2棵浮萍，第三天變成4棵，到了第40天就長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘，你知道第

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