班主任工作計(jì)劃.doc

1、班主任工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃 篇11、指點(diǎn)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的情勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下工夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。2、工作目標(biāo)通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行動(dòng)規(guī)范素質(zhì)進(jìn)1步提高,使全部學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)1支素質(zhì)良好的班主任隊(duì)伍。3、主要工作及措施1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行動(dòng)

2、規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的平常行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“4不1要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)遵法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)1支素質(zhì)良好的班主任隊(duì)伍。1)進(jìn)1步完善實(shí)行班主任工作考核細(xì)則,期末考評(píng)班主任。2)

3、堅(jiān)持班主任每個(gè)月1次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交換,積極展開班主任工作的課題研究工作。4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)1次(時(shí)間待定)。3、展開優(yōu)秀班級(jí)(每學(xué)期1次),文明寢室評(píng)比(每周1次)。4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,依照“1周1大掃,1天1小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。5、加強(qiáng)安全教育、法制教育20xx年 職高班主任工作計(jì)劃工作計(jì)劃。利用班會(huì)課、黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食品中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推行安全知識(shí);6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,要求班

4、主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長的配合與支持。7、狠抓通學(xué)生管理。班主任工作計(jì)劃 篇2從學(xué)校實(shí)情動(dòng)身，結(jié)合個(gè)人情況。今年我接任7年級(jí)（1）班這個(gè)班集體，為了做好從班主任這個(gè)角色，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的1代新人，做1位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了1些準(zhǔn)備工作，擬制定班級(jí)工作計(jì)劃：1、班級(jí)基本情況我們班共有54名學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女，常常以自己為中心，合作意識(shí)較差。之前從未住過校，年齡確切偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自

5、立能力。2、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同尋求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，1個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有1個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的進(jìn)程中，要充分發(fā)揮集體每一個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程成為教育與自我教育的進(jìn)程，每集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全部成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2

6、、要求學(xué)生嚴(yán)格遵照學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有1部份同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，致使期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)1步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);平常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力到達(dá)要求.3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好作業(yè)的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛弄得更活躍。4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人材，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基

7、礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多展開主題班會(huì)，如演講比賽等。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行動(dòng)習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵照紀(jì)律。6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原本的班委進(jìn)行調(diào)劑，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門作業(yè)，弄好各項(xiàng)活動(dòng)。7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指點(diǎn)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的

8、學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績的保證指點(diǎn)本班學(xué)生的課外瀏覽，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好調(diào)和工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。3、具體措施1、充分利用班會(huì)和1切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心。6年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律散漫。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，

9、盡可能吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意視察學(xué)生的行動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中建立榜樣。在平常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感，把個(gè)人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展現(xiàn)各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐漸構(gòu)成1個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。3、 抓好班級(jí)1平常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好

10、自修課紀(jì)律，提高效力。4、 充分利用學(xué)習(xí)園地，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。5、 利用各種情勢(shì)和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生。6、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。7、 定期展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、 展開有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。9、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績。10、 定期與學(xué)生談心交換，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。1、班級(jí)情況分析：本學(xué)期我接手班主任工作， 本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：強(qiáng)抓班級(jí)管理，建立良好班風(fēng)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績。根據(jù)學(xué)校德育實(shí)行計(jì)

11、劃，加強(qiáng)行動(dòng)規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以5項(xiàng)比賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移。2、指點(diǎn)思想：以“依法辦校，以德立?！睘橹更c(diǎn)思想，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。深入展開愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡 “愛校遵法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)約自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育。3、工作計(jì)劃：1、給學(xué)生1片愛心第1、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，重視轉(zhuǎn)化進(jìn)程人的智力水平確切存在1定的差異，但這類差異對(duì)大多數(shù)人

12、來講是很小的。既然這樣，為何還會(huì)有落后生的出現(xiàn)呢？多數(shù)都是由于他們對(duì)學(xué)習(xí)的自信心在某1階段遭到了創(chuàng)傷，并且1直沒有療傷的機(jī)會(huì)。對(duì)這樣的學(xué)生，我不會(huì)過量苛求，而是對(duì)他們做到真實(shí)的引導(dǎo)和幫助。轉(zhuǎn)化落后生，是1項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，我沒有奢望通過1兩次談話就見效，也不要奢望1定要讓“落后生”轉(zhuǎn)化過來，可能1直到“落后生”畢業(yè)，你都轉(zhuǎn)化不過來，但轉(zhuǎn)化的進(jìn)程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì)。我始終認(rèn)為：1個(gè)稱職的老師，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心靈的領(lǐng)路人，是學(xué)生的精神導(dǎo)師。你在某節(jié)課上曾傳輸給學(xué)生的1道題的解法，可能在他以后幾年、10幾年，乃至是1輩子都不會(huì)用到，但是你對(duì)學(xué)生的愛惜和引導(dǎo)，將使學(xué)生牢記在心，畢生受用，這才是教育的本

13、質(zhì)。我深信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受我的教育。第2、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指點(diǎn)學(xué)生。常?？吹竭@樣的學(xué)生總是在默默無聞地學(xué)習(xí)，卻考不出好成績。究其緣由，大部份是由于學(xué)習(xí)方法不正確。我作為班級(jí)的管理者，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。換句話說，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是1種能延續(xù)的東西，這就是能力，那末，不管甚么時(shí)候，不管哪一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑。另外，作為班主任，我不單單要抓好自己所帶的學(xué)科，還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué)。調(diào)動(dòng)認(rèn)課老師對(duì)班級(jí)的信心，力爭(zhēng)盡快擺脫“貧困”狀態(tài)，增加班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力。第3、曉得欣賞學(xué)生，讓學(xué)生充

14、分發(fā)揮潛能，張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)生總是期望被老師欣賞。教師1定要教會(huì)學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學(xué)生感到每付出1份勞動(dòng)，便會(huì)有1份收獲的快樂。這快樂，是教師應(yīng)當(dāng)給的。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，作為班主任，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí)，1定要用自己真誠的心，請(qǐng)保存此標(biāo)記欣賞每位學(xué)生的“亮點(diǎn)”，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程。2、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展初中階段是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，他們的思想極易波動(dòng)，如何讓學(xué)生構(gòu)成正確、良好的道德觀，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手。第1、 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感激”?，F(xiàn)在的學(xué)生，由于家庭中給予的寵愛過量，身上多多少少有些“驕橫”。這類“驕橫”對(duì)創(chuàng)設(shè)師生之間、學(xué)生之間和諧*的教學(xué)

15、氣氛起著極大的負(fù)面影響。教會(huì)學(xué)生“感激”，讓他們?cè)诔砷L的歷程中多1些關(guān)愛，他們的人生才會(huì)更精彩。第2、 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“寬容”。同學(xué)之間，常常會(huì)產(chǎn)生小摩擦。有時(shí)乃至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的產(chǎn)生。針對(duì)這類情況，我們應(yīng)當(dāng)采取寬容教育。平時(shí)自己在教育學(xué)生的進(jìn)程中也要體現(xiàn)老師的寬容，用自己的行動(dòng)來影響學(xué)生的行動(dòng)。3、規(guī)范學(xué)生行動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)管理。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币氤蔀橄髽拥陌嗉w，在班級(jí)管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈相加，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到“嚴(yán)”也是1種愛。首先，培養(yǎng)良好的班委會(huì)。我們知道，班級(jí)事物紛紛蕪雜，如果甚么事情都靠班主任親躬，班主任就是有3頭6臂，還會(huì)出現(xiàn)“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話，要想使班

16、級(jí)管理井然有序，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找1個(gè)出色的班干部很難，所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)管理工作。對(duì)班干部，需要反復(fù)告戒他們：“ 作為班干部，不能單靠手中的權(quán)利去管理，要讓同學(xué)們從心里服你，特別要以身作則，并曉得關(guān)心、體貼、幫助其他同學(xué)。”要有甘心吃虧的覺悟，明白奉獻(xiàn)愛心，受益的不單單是他人，自己的能力也可得到提升。 其次，用量化的分?jǐn)?shù)、常規(guī)的考核鼓勵(lì)學(xué)生。在班級(jí)管理中，引入公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。制定各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則，向全班同學(xué)公布，對(duì)全班同學(xué)的德、勤、績、能進(jìn)行量化評(píng)估。設(shè)立崗位明星制，改變過去那種“先進(jìn)是少數(shù)，年年都不變”的傳統(tǒng)模式，讓人人都有評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置了多種獎(jiǎng)項(xiàng)

17、，如：“每周1星”、“每個(gè)月1星”，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽(yù)。不選舉，更不隨便指定，完全按積分名次往下排。這樣，既避免了學(xué)生的私心在選舉中拉幫結(jié)派，又體現(xiàn)我的公平、公正，同時(shí)，調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。由于這類量化評(píng)估是全方位的，就有益于學(xué)生根據(jù)自己的長處，從不同的方面努力。從而促使我班構(gòu)成團(tuán)結(jié)、向上、健康、進(jìn)取的良好班風(fēng)。 另外，作為住宿班的班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督，學(xué)生若無故缺席，需要及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上和有逃夜現(xiàn)象，必須及時(shí)向政教處匯報(bào)，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨便離校，如確要回去，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室

18、長、餐桌長職能，加強(qiáng)晚間住宿管理和就餐秩序管理。綜合實(shí)踐活動(dòng)是1種通過實(shí)踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn)、能力方法和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)本套教書，了解豐富多彩的傳統(tǒng)文化，促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)，激起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，提升文化素養(yǎng)和思想品格，宏揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建中華民族的精神家園。結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本，重在實(shí)踐、重在體驗(yàn)、重在提高、重在發(fā)展的主旨，特對(duì)本期教學(xué)工作計(jì)劃以下：1、活動(dòng)目標(biāo)：1、組織學(xué)生考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵照社會(huì)行動(dòng)規(guī)范，增長社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。2、激起學(xué)生好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，提高通過探究活動(dòng)來解決問題

19、的初步能力。3、使學(xué)生掌握基本的生活技能，養(yǎng)成生活自理的態(tài)度，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。2、活動(dòng)內(nèi)容1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，組織展開以“實(shí)驗(yàn)探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng)，教育學(xué)生酷愛祖國、關(guān)心國家大事，遵照學(xué)生守則。班主任工作計(jì)劃 篇3班主任工作基本規(guī)范思考討論題1、班主任工作中，你有過漂亮的“第1次”嗎？為何它是成功的？2、班主任工作中，你有過失敗的“第1次”嗎？如果重來1次你會(huì)怎樣去做？看到這兩個(gè)討論題，我想到了我班主任生涯中印象最深入的成與敗的“第1次”。在這成與敗中，

20、我?guī)Ыo了學(xué)生快樂和成績感，自己也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；我也帶給了自己難以抹滅的慚愧，至今想來耿耿于懷?！皵　钡目坦倾懶哪?年，是我畢業(yè)參加工作的第1年，由于特殊情況，我中途接了1個(gè)班。在當(dāng)時(shí)的我看來，只要自己有熱忱就足夠了，再加上自己上高中的學(xué)生“經(jīng)驗(yàn)”，這么幾個(gè)小毛孩子，還能對(duì)付不了嘛！剛畢業(yè)嘛，我和學(xué)生走的很近，幾近無話不談，要求也比較嚴(yán)格，出現(xiàn)毛病也會(huì)發(fā)發(fā)火，嚴(yán)厲的批評(píng)他們。自以為干的很好，沒想到幾個(gè)月后問題逐步的暴露出來：有的學(xué)生撒謊請(qǐng)假出去玩；有的學(xué)生總是擾亂自習(xí)紀(jì)律；有的學(xué)生談起戀愛當(dāng)各種問題讓我手忙腳亂的時(shí)候，他們的成績又出現(xiàn)了下滑！當(dāng)我的苦口婆心被他們?nèi)⌒?，?dāng)我的嚴(yán)格要求被他們踐踏

21、，當(dāng)我的各種措施中途流產(chǎn)當(dāng)我的這第1個(gè)班在分科的時(shí)候被解散，我經(jīng)歷了讓我至今想來心痛的“第1次”失敗，1敗涂地！后來我反思失敗的緣由，找到以下這些問題：1是我缺少班主任的經(jīng)驗(yàn)，過于相信自己眼睛看到的，耳朵聽到的，沒有看透學(xué)生若干活動(dòng)背后體現(xiàn)了甚么，沒捉住學(xué)生的“要害”。2是缺少班主任工作的基本規(guī)范，很多工作只是被動(dòng)的履行，缺少在基本規(guī)范基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，表面工作有了，卻沒能做到學(xué)生的心里。3是缺少虛心的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。剛畢業(yè)年少氣盛，對(duì)1些老班主任看起來“笨拙”實(shí)則有效地方法嗤之以鼻，遇到問題礙于面子不虛心的請(qǐng)教，喪失了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。4是中途接班，最容易構(gòu)成和原班主任的對(duì)照，這類對(duì)照常常是主觀性的。

22、而自己卻沒有注意到這1點(diǎn)，也是致使班里民心凝聚力不夠強(qiáng)的因素之1。如果歷史可以重來，我想我在虛心學(xué)習(xí)班主任工作基本規(guī)范模塊這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，我會(huì)有方法、更有能力做好的，我能通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的積極性，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、積極、陽光構(gòu)成1個(gè)很有活力的班級(jí)?！俺伞痹诔鯌?zhàn)告捷在敗得條件和自我反思的基礎(chǔ)上，我加強(qiáng)了自我素質(zhì)的修養(yǎng)和提高。我很認(rèn)真的視察老班主任的工作方式方法，努力的通過量渠道學(xué)習(xí)1些班級(jí)管理行之有效的措施，借來了中學(xué)生心理學(xué)的書籍，勤于反思總結(jié)自己的教育教學(xué)在后來我接手的兩屆學(xué)生是從高1開始的，兩屆學(xué)生都獲得了較好的發(fā)展。我個(gè)人也由于比較優(yōu)良的班主任工作取得了1些榮譽(yù)，在刊物、報(bào)

23、紙上也發(fā)表了多篇關(guān)于班級(jí)管理的文章，自己的教育博客點(diǎn)擊量到達(dá)幾10萬其實(shí)，我的成功就在于初戰(zhàn)告捷。初戰(zhàn)，其實(shí)就是新生入校的軍訓(xùn)活動(dòng)。這兩屆學(xué)生都在開學(xué)初的軍訓(xùn)活動(dòng)中取得第1名的好成績。然后借勢(shì)而上，始終保持了學(xué)生的1種比較好的士氣，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自然也就不在話下了。除軍訓(xùn)場(chǎng)地上的嚴(yán)格要求，我也把自己對(duì)他們的感情融入進(jìn)去，酷暑天熱，我就自己給他們扛去其他班級(jí)“眼饞”的礦泉水，都是我自己買的；不單單是訓(xùn)練，間隙還要主動(dòng)的和他們溝通，增強(qiáng)自己的親和力，我的武器就是我不太美麗的在微笑和問候；晚上的時(shí)候開主題班會(huì)，促進(jìn)感情的時(shí)候還減弱了軍訓(xùn)的苦和累和想家的感覺；我用自己的熱忱和積極和自己成長的感受，言傳身教

24、當(dāng)我是軍訓(xùn)場(chǎng)地曬得最黑的班主任的時(shí)候，我們班的軍訓(xùn)效果已遙遙領(lǐng)先了！再加上自己比較到位的班主任工作的基本規(guī)范要求，“大路鋪好了，向目標(biāo)前進(jìn)的路上就減少了徘徊和誤入歧途的機(jī)會(huì)。”正是初戰(zhàn)告捷，讓他們感遭到了班主任的氣力，讓他們體會(huì)到了成功的喜悅，讓他們?cè)鰪?qiáng)了挑戰(zhàn)嶄新的高中生活的愿望，讓他們具有了高中3年的奮斗目標(biāo)并能付出不懈的努力，直到成功！此為成功的收獲！其實(shí)，班主任工作是沒有定點(diǎn)的，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想意識(shí)也在不斷的產(chǎn)生變化，如果拿著1成不變的條條框框去管理班級(jí)，必將會(huì)遭受挫折。我們只有在1定規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)的去研究新情勢(shì)、新情況，才能在自己從事班主任的道路上，盡量的少產(chǎn)生1些失敗，多

25、收獲1些成功！成與敗的第1次，是我們班主任成長的切身感受！班主任工作計(jì)劃 篇41、基本概況20xx屆高1（4）班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績?cè)?70分以上的學(xué)生唯一3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生（x哈密）。學(xué)生全部來自于普通清貧百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。2、基本思路1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有1定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，1切都感到好奇新鮮，正之10567歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要漸漸地成心識(shí)地引導(dǎo)他（她）

26、們逐漸走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐漸確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)期。號(hào)令他們要建立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前程、為父母的心愿應(yīng)當(dāng)奮發(fā)刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐漸統(tǒng)1思想、統(tǒng)1認(rèn)識(shí)，建立正氣，抑制歪門邪道，杜絕不良思想風(fēng)格曼延。號(hào)令并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、改變學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，勇于競(jìng)爭(zhēng)，勇于成功的良好毅志品質(zhì)。盡快構(gòu)成合適自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí)敦促提示，

27、考試前積極動(dòng)員，讓每一個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良偏向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依托班干部。及時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問題，群策群力。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交換，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營建1個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。3、基本目標(biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了1個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任什么時(shí)候候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第1”。這個(gè)口號(hào)乍聽起來仿佛有點(diǎn)低調(diào)消極守舊，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋以后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每一個(gè)人不敢落后。這樣不但有益于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的

28、構(gòu)成，還有益于構(gòu)成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并構(gòu)成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前5、100名以內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每位學(xué)生及學(xué)生家長，對(duì)家長的每分錢負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每一個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。班主任工作計(jì)劃 篇5大學(xué)班主任的工作重心是調(diào)和好學(xué)生平常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。我所帶班級(jí)是20xx級(jí)37班，目前班級(jí)共有65名同學(xué)，其中，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級(jí)，2名同學(xué)目前申請(qǐng)跑校。37班是個(gè)學(xué)習(xí)慣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)們都很酷愛自己的專業(yè)，對(duì)未來也是充滿了信心。在上學(xué)期班主任

29、工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：1、號(hào)令學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡可能多的考取職業(yè)資歷證書;針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資歷證書的情況，召開主題班會(huì)，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇合適自己的職業(yè)資歷，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交換幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每一個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的1些問題，必要時(shí)和其家長獲得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成上進(jìn)步;3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格履行學(xué)院的相干規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生吸煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生

30、方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);4、認(rèn)真轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵照的1定嚴(yán)格檢查、催促履行;5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采用好的意見，更有益的幫助每位學(xué)生進(jìn)步;6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對(duì)缺勤同學(xué)問明緣由，對(duì)無故缺勤的采取相應(yīng)措施;7、配合學(xué)院整體安排，做好值班工作，值班期間堅(jiān)決依照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定履行，實(shí)行班主任職責(zé);8、對(duì)跑校學(xué)生嚴(yán)格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生，因此要常常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與其家長溝通，確保其按時(shí)上課。班主任工作計(jì)劃 篇61、指點(diǎn)思想本學(xué)期是初2年級(jí)

31、向初3年級(jí)過渡的關(guān)鍵學(xué)期，在這重要時(shí)期，年級(jí)將牢牢圍繞學(xué)校及教育處的工作計(jì)劃，進(jìn)1步加強(qiáng)以“教學(xué)質(zhì)量”為核心，以提高優(yōu)秀率，及格率為目標(biāo)，以展開各種情勢(shì)的主題班會(huì)及學(xué)科特點(diǎn)活動(dòng)為教育載體，爭(zhēng)創(chuàng)1流的班主任隊(duì)伍，營建積極向上，健康和諧的年級(jí)氛圍。同時(shí)以增進(jìn)學(xué)生構(gòu)成文明規(guī)范的行動(dòng)習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭(zhēng)做到初2向初3安穩(wěn)過渡，為行將進(jìn)入初3年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。2、目標(biāo)要求:1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)全員德育目標(biāo)，提高全部初2教師的教育教學(xué)水平。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，多幫助，多提攜，多支持，構(gòu)成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊(duì)伍，提升初2年

32、級(jí)班主任的整體實(shí)力。3、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，突出班級(jí)特點(diǎn)，努力營建良好學(xué)習(xí)氛圍。4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)彼此的情感，明確教育的職責(zé)，構(gòu)成家校協(xié)力。5、強(qiáng)化全部師生的安全意識(shí)，減少校園傷害事故的產(chǎn)生。3、具體措施1、每周1下午召開年級(jí)共同體碰頭會(huì)?？偨Y(jié)上周工作得失，布置新1周工作。2、通過量化考核，利用年級(jí)“足跡”，加大宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)年級(jí)班主任工作建設(shè)，促使班主任按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。3、充分發(fā)揮班級(jí)共同體的氣力，建議學(xué)期初各班召開1次新學(xué)期班級(jí)共同體會(huì)議，摸清學(xué)生動(dòng)向、動(dòng)態(tài)。開會(huì)時(shí)間上報(bào)級(jí)部，級(jí)部人員進(jìn)行聽會(huì)。期中過后每班必須召開1次階段性班級(jí)共同體

33、會(huì)議。班主任不要說自己年輕，覺得不好意思調(diào)動(dòng)大家，其實(shí)那是自己的感覺，老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率，我們要為大家搭建這個(gè)平臺(tái)，群策群力，解決班級(jí)現(xiàn)存問題，為班級(jí)下1步發(fā)展共謀對(duì)策。4、繼續(xù)做好學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極展開“讀書活動(dòng)”、“大課間經(jīng)典朗讀活動(dòng)”。語文組本周5上報(bào)本學(xué)期經(jīng)典朗讀內(nèi)容及要求。5、利用每周1下午第4節(jié)課的全部班主任碰頭會(huì)，搭建班主任工作經(jīng)驗(yàn)交換平臺(tái)，每周1人，從第3周開始，主講人要求有書面稿，介紹自己的1種好的帶班方法或1個(gè)案例，時(shí)間3分鐘。同時(shí)班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例，切實(shí)提高自己的管理水平。開學(xué)初班主任工作計(jì)劃6、抓好每周5班會(huì)，每周班會(huì)

34、肯定教育主題，利用班主任碰頭會(huì)班會(huì)集體研討，使班會(huì)不流于情勢(shì)，真實(shí)的發(fā)揮作用。7、針對(duì)年級(jí)階段性的工作，年級(jí)統(tǒng)1每周周記內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進(jìn)取的心態(tài)度過青春期。全部老師用力到1處，構(gòu)成1個(gè)齊抓共管的新局面。班主任在周記中捉住教育契機(jī)、了解學(xué)生心態(tài)、想法，調(diào)劑自己的教育思路、對(duì)象。班主任對(duì)周記提出具體要求，例如王文聯(lián)的方法？變！以自己為例：8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會(huì)。定期召開家委會(huì)，發(fā)揮家長委員會(huì)作用，構(gòu)成家校教育協(xié)力。家委會(huì)成員根據(jù)本班情況而定，在展開本班教育活動(dòng)中可以巧用家長資源、定期讓他們進(jìn)行本班課堂1日督導(dǎo)、乃至班費(fèi)管理、將來初31

35、些中考信息等等都可借助他們的氣力9、計(jì)劃定于下周3召開班主任、信息教師會(huì)，著手準(zhǔn)備信息中考，滿分率力爭(zhēng)超出上屆,打響中考第1炮。10、2月學(xué)生收心后，天氣變暖，3月份開始繼續(xù)落實(shí)“班級(jí)特點(diǎn)”活動(dòng)，準(zhǔn)備特點(diǎn)活動(dòng)展現(xiàn)。11、配合教育處“感動(dòng)9中”活動(dòng)，初2本學(xué)期每個(gè)月評(píng)出本班量化之星（本班量化），尋覓感動(dòng)本班學(xué)生，在學(xué)生、小組中建立榜樣期末進(jìn)行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期1直做12、每周1利用升旗后20分鐘，各班進(jìn)行安全教育工作。年級(jí)不定期進(jìn)行管制刀具等危險(xiǎn)物品的突查活動(dòng)，班主任及年級(jí)紀(jì)檢部學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)課間巡查，引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請(qǐng)假制度。求得學(xué)校支持，完全清查學(xué)籍在

36、而人不在的學(xué)生，將1切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動(dòng)腦筋，向邢志明老師取取經(jīng)，那些長時(shí)間不來的2月作為收心月：具體工作：第1、2周班主任已完成：班主任工作計(jì)劃上傳、法制小報(bào)、板報(bào)、教案、學(xué)生讀書筆記、?；招８璧壬辖还ぷ?！年級(jí)優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。本周5：班會(huì)法制教育，已進(jìn)行的班級(jí)，要對(duì)開學(xué)10天的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)！本周統(tǒng)1周記內(nèi)容：新學(xué)期，我的新目標(biāo)。（紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)、理想）第34周：年級(jí)計(jì)劃召開表彰會(huì)。2月24日班會(huì)：借助表彰會(huì)，樹身旁榜樣為主題周記：身旁的榜樣讓我曉得用兩周時(shí)間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會(huì)。（座談?dòng)涗洷硐轮?發(fā)）、各班小組成員調(diào)劑。班主任參與微機(jī)課，

37、重視微機(jī)中考。想1些具體措施，提高滿分率。各班根據(jù)本班實(shí)際情況成立家長委員會(huì)，配合家長1日陪讀督導(dǎo))2月27日開始年級(jí)進(jìn)行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴(yán)格自查，級(jí)部再查，不合格量化同時(shí)就地剪發(fā)。班主任開學(xué)后對(duì)學(xué)生的穿著應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求。第4周辦1期板報(bào)：以迎接新學(xué)期為主題第4周周記班主任會(huì)上再通知：雖然本學(xué)期，學(xué)生兩極分化更加重、學(xué)生的管理睬更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn)，但我們深信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在我們的共同努力下，能夠頂住壓力，發(fā)掘動(dòng)力，把本學(xué)期的工作做得更好！班主任工作計(jì)劃 篇7我還記得我在上高中時(shí)的情形。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已成為1名高1的班主任教師了，有時(shí)候是時(shí)間的快速使人猝不及防，轉(zhuǎn)

38、眼之間就過去了，沒有時(shí)間回味。來到高中教學(xué)，我僅僅是1名教師，還是1名高中班主任，資格尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些費(fèi)勁，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重，我的學(xué)生對(duì)我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會(huì)容忍我工作不好，我會(huì)努力工作，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：1、班級(jí)情況：1、班風(fēng)還沒有完全構(gòu)成，班干威望不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。2、班級(jí)整體紀(jì)律情況較好，活動(dòng)較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，取得教師的好評(píng)。3、陽光生整體表現(xiàn)較好，但是1些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺。4、部份學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶惰。2、工作內(nèi)容：1、對(duì)以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)?/p>

39、個(gè)別教育。2、召開班干會(huì)議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對(duì)背紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。3、工作目的：盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和1整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。4、工作措施：建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督榜樣，增進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。5、具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)第1到第4周：1、完成情況較好，掌握班級(jí)大體情況，周末已

40、能夠記住3分之2的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟悉。2、和學(xué)生熟習(xí)并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級(jí)的情況和主要問題;3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;4、召開班干會(huì)議，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行唆使。第5到第9周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等;2、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和保持工作。完成情況較好，與全班同學(xué)都已充分熟習(xí)，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)1步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行，學(xué)生較為遵照。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好。第10到103周：1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成調(diào)和，相互配合;2、重點(diǎn)整理

41、宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課經(jīng)常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，減緩其緊張情緒?；就瓿伤泄ぷ魅蝿?wù)，與生活老師、課任教師交換順利，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)1步的了解，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。第104到107周周：工作完成較好。第108周到210周：1、加強(qiáng)監(jiān)督，避免學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;2、展開主題班會(huì)活動(dòng)，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)學(xué)生開學(xué)1個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練、動(dòng)員活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。美滿完成任

42、務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)劑過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。第210周到2102周：1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。在新年的第1個(gè)學(xué)期，我們班的工作任務(wù)不是重，由于高1還不是畢業(yè)班，同學(xué)們還處于適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活的階段，我的主要責(zé)任除在教學(xué)上教好學(xué)生，還要在生活上幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活！在新的1年里，我對(duì)自己充滿信心，我將以飽滿的熱忱投入到教育工作當(dāng)中去！班主任工作計(jì)劃 篇8首先，建立班級(jí)凝聚力，讓學(xué)生來得留得下。盡快熟習(xí)學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高1多個(gè)班級(jí)，對(duì)班

43、級(jí)情況，因此雙方加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)情感交換特別重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)老師之間的交換與了解，盡快建立班級(jí)的凝聚力和向心力，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)有歸屬感。其次，選舉班干部，組建班委會(huì)。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式肯定本班的班干部，明確職責(zé)，使班級(jí)能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期的基本目標(biāo)是：以學(xué)習(xí)為中心，保證紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事，道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要鍥而不舍，為人處事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，珍惜金錢，節(jié)約節(jié)儉，讓家長放心，為自己爭(zhēng)光。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：1、學(xué)習(xí)工作關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析、研究，做好工作。全身心腸投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采取有效方法及時(shí)解決處理。1、常常與任課教師聯(lián)系，交換學(xué)生行動(dòng)規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì)，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。4、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效力是班主任常常的1項(xiàng)工作