2020年七年級生物上冊 1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

1、 第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出調(diào)查的一般方法。 2、初步學(xué)會做調(diào)查記錄，并將所學(xué)到的生物進(jìn)行歸類3、嘗試描述身邊的生物及它們的生存環(huán)境【自主學(xué)習(xí)】知識點一 科學(xué)探究的基本方法調(diào)查1、調(diào)查的要求舉例森林資源清查、人口普查等要求前明確調(diào)查 和調(diào)查 ，制定合理的調(diào)查 中調(diào)查過程要 記錄后對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行 和 ，有時還要用 方法進(jìn)行統(tǒng)計2、調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類（1）方法步驟選擇 分組設(shè)計 調(diào)查 整理（2）注意事項設(shè)計合適的調(diào)查表。對所看到的生物要認(rèn)真 ，如實記錄；不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的 ；注意安全。二、生物歸類1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，分為 、 和 ；2.按照

2、生活環(huán)境，分為 、 ；3.按照用途，分為 、家禽、 、寵物等。【課內(nèi)探究】1、學(xué)校中午用餐時，有相當(dāng)一部分中學(xué)生不愛去食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡等食品果腹。廣州醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院營養(yǎng)科營養(yǎng)師曾青山在接受家庭醫(yī)生在線采訪時指出，學(xué)生時期的膳食是否科學(xué)、營養(yǎng)是否適宜，對一個人一生的健康都有著重要的影響。三餐分配不當(dāng)，偏食、挑食導(dǎo)致越來越多的學(xué)生早早患上了與年齡不符的“成人病”。為了同學(xué)們能健康成長，某校生物興趣小組的同學(xué)想根據(jù)自己所掌握的用餐知識為同學(xué)們制定一個平衡膳食方案。想一想: 在制定平衡膳食方案以前，先要做廣泛的調(diào)查。假如你是該校生物興趣小組的一員， 你將怎樣去做這個調(diào)查？（1）調(diào)查

3、目的： （2）調(diào)查對象： （3）調(diào)查范圍： 。（4）設(shè)計調(diào)查表：【效果評價】1、下列用調(diào)查法完成的是（ ）A人體外部形態(tài)的描寫 B植物葉片細(xì)胞的形態(tài)C處于青春期少年的身高的生長情況 D青蛙怎樣捕食2、曾記否？同學(xué)們剛剛走進(jìn)生物學(xué)課堂，老師就帶著你們?nèi)フ{(diào)查校園內(nèi)的各種動物下列有關(guān)調(diào)查法的說法不正確的是（ ）A、調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象B、調(diào)查要設(shè)計合理的調(diào)查方案C、抽樣調(diào)查的結(jié)果比普查更準(zhǔn)確D、調(diào)查包括普查和抽樣調(diào)查3、下列說法正確的是 （ ）A調(diào)查過程中應(yīng)盡量記錄自己喜歡的生物，不喜歡的不記或少記B調(diào)查時看見自己滿意的東西就應(yīng)該采集回來C為了采到合適的標(biāo)本，到偏僻的地方冒一下險也是可以

4、的D調(diào)查過程中要認(rèn)真觀察，如實記錄4、某生物興趣小組在本地山區(qū)進(jìn)行生物物種調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了幾株我國一級保護(hù)植物銀杉，銀杉素有“植物中的熊貓”之稱。下列做法正確的是（ ）A、可采集一部分枝葉作為標(biāo)本B、為方便今后尋找，應(yīng)將周圍的雜草等其他植物全部清除干凈C、為測量其高度，可砍伐其中一株來觀察D、盡快報告有關(guān)部門。5、某興趣小組同學(xué)調(diào)查并統(tǒng)計了東平湖周邊環(huán)境中的部分生物（如圖所示），結(jié)合圖示回答問題： A B C D E F G H I（1）調(diào)查是科學(xué)探究的方法之一調(diào)查時，首先要明確調(diào) 的和調(diào)查 ，制定合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程如實記錄，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析（2）同學(xué)們對調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類：按照 特點將以上生物劃分為動物、植物和其