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1、中考資源網(wǎng),第四單元自然界的水 課題3 水的組成,一、氫氣,1.物理性質(zhì) 氫氣是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,密度比空氣的小。,2. 化學(xué)性質(zhì) 在空氣中燃燒 ,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。,3.氫氣的驗(yàn)純?cè)?混有一定量空氣或氧氣的氫氣,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)氫氣的純度。,氫氣的驗(yàn)純方法,試管口朝下,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火。如發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純;如聲音很小,則表示氫氣較純。,用拇指堵住集滿氫氣的試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,水電解器,頂端帶有活塞的玻璃管,電極,玻璃管內(nèi)裝滿水,分別與電源的 正、負(fù)極相連,二、水的電解,電源,純水的導(dǎo)電性很弱, 加
2、少量氫氧化鈉或稀 硫酸溶液,以增強(qiáng)溶 液的導(dǎo)電性。,中考資源網(wǎng),1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:,2、檢驗(yàn)氣體:,正極產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺,說(shuō)明是氧氣 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,說(shuō)明是氫氣,(1)兩個(gè)電極上均有氣泡產(chǎn)生 (2)一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,3、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,水在通電的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成_和_,發(fā)生了_反應(yīng) 。 水分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。,氫氣,氧氣,分解,水的組成,氫元素(H),氧元素(O),水是由_和_組成的,氫元素,氧元素,H2O,微觀演示:,?,這四種物質(zhì)的組成上有何不同?,想一想,下列物質(zhì)是純凈物還是混合物: 純凈的空氣、 酒、 自來(lái)水 冰水
3、混合物、氫氣、氧氣、高錳酸鉀,(H2O),( H2 ),(O2),混合物,純凈物,(KMnO4),由同種元素組成的純凈物,氫氣(H2)氧氣(O2),同種元素組成,由不同種元素組成的純凈物,水(H2O)氯化鈉(NaCl),不同種元素組成,純凈物,四、單質(zhì)和化合物,中考資源網(wǎng),由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫氧化物。,H2O、 CO、 SO2、 P2O5、 MnO2、 Fe3O4,物質(zhì)的分類,物質(zhì),氧化物,其他化合物,練習(xí),1下面關(guān)于水的組成的敘述中,正確的是 ( ) (A)水由氫氣和氧氣組成 (B)水由氫元素和氧元素組成 (C)水是由水元素組成的 2關(guān)于水的電解的敘述正確的是(
4、 ) (A)物理變化 (B)化學(xué)變化 (C)物理性質(zhì)的表現(xiàn) (D)產(chǎn)生的氧氣體積較大 3能使燃著的木條燃燒更旺的氣體是( ) (A)氫氣 (B)電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體 (C)空氣 (D)電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體,B,B,B,水,電源,甲,乙,4、右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置: (1)在圖中的電源上標(biāo)明正負(fù)極. (2)試管甲中收集到的氣體是 , 可以用 檢驗(yàn);試管乙中收集到的氣體是 ,可以用 檢驗(yàn).根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出:水是由 組成的. (3)寫出電解水的文字表達(dá)式 該反應(yīng)屬于 (反應(yīng)類型),氧氣,燃著的木條,氫氣,燃著的木條去點(diǎn)燃,氫元素和氧元素,通電,氧氣,水,氫氣,+,分解反應(yīng),正,負(fù),5. 做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí),共收集到48mL氣體,則 正極和負(fù)極上產(chǎn)生的氣體各多少毫升?,解:正極和負(fù)極
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