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文檔簡介
1、生物圈中的綠色植物(1)課題主編人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征.2.描述植物的蒸騰現(xiàn)象,識記氣孔的作用;用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片.3.闡明綠色植物光合作用的原料、產(chǎn)物、條件、場所、實(shí)質(zhì)和公式 舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用和意義學(xué)習(xí)過程1、 自學(xué)要求及內(nèi)容自學(xué)內(nèi)容:認(rèn)真閱讀課本P5068,找出、思考、回答下列問題第1節(jié) :綠色植物的主要類群1、藻類植物、蕨類植物的生活環(huán)境怎樣?代表植物有那些?存在意義是什么?2、種子植物分為哪兩類,主要特征各是什么?第2節(jié) :綠色植物的蒸騰作用1、如何切割葉片?葉片的上、下表皮細(xì)胞有無葉綠體?細(xì)胞的排列有什么特點(diǎn)
2、?葉肉細(xì)胞有什么特點(diǎn)?在排列上有什么不同?用自己的話描述保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及氣孔在上、下表皮的分布特點(diǎn)。2、影響蒸騰作用的因素:、等植物蒸騰作用的意義:(1)能促進(jìn) 的吸收(2)能促進(jìn) 和 的運(yùn)輸(3)能降低植物體的 。第三節(jié):綠色植物的光合作用認(rèn)真閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,回答以下問題1、原料: 和 2、產(chǎn)物: 和 3、過程:綠色植物通過 ,利用 ,把 和 轉(zhuǎn)化成貯存能量的 (主要是淀粉),并且釋放 。4、反應(yīng)式: 5、提高光合作用效率的方法,例如 和 。二、自學(xué)檢測1、在千姿百態(tài)的綠色植物中,沒有根、莖、葉等器官分化的類群是 A.藻類植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.裸子植物2、保衛(wèi)細(xì)胞與
3、表皮細(xì)胞的主要區(qū)別( )A.形狀不同 B.大小不同 C.結(jié)構(gòu)不同 D.保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體3、移栽植物時(shí),會剪一部分枝葉,目的是( )A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.降低呼吸作用 D.降低吸收4、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把綠葉放到加熱的酒精中的目的是( )A、脫去葉綠素B、將葉肉細(xì)胞殺死C、去除表皮D、便于碘液滲透葉片內(nèi)部學(xué)習(xí)過程三、知識拓展1、試分析生活中為了提高移栽植物的成活率而選擇陰天或傍晚、甚至給植物進(jìn)行遮陽處理,這樣做的理論依據(jù)是什么?2、探究水是光合作用的原料。3、提高大棚種植產(chǎn)量的方法。四、能力提升1、影響蒸騰作用的因素有哪些?2、嘗試探究完成“葉是蒸騰作用的主要器官”的
4、實(shí)驗(yàn)3、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)有哪些?4、影響光合作用的外界因素有哪些?五、當(dāng)堂檢測1、下列植物器官中,屬于種子的是 ( ) A玉米粒 B花生果 C白果 D葵花籽2、裸子植物中“裸子”的確切含義是 ( ) A種子成熟時(shí)果皮脫落露出里面的種子 B種子外面沒有果皮和種皮包被 C種子外面沒有果皮包被 D種子外面沒有種皮包被3、控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)蒸騰作用的是( ) A.表皮細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞 C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.葉脈細(xì)胞4、果樹由根吸收的水分主要用于( )A光合作用 B蒸騰作用 C植物的生長 D果實(shí)的形成 5、蒸騰作用對于植物自身的意義是( )A.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候 B.加速有機(jī)物的
5、分解,釋放能量 C.降溫,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的吸收D.降溫,促進(jìn)水的吸收和無機(jī)鹽的運(yùn)輸6、葉的哪種細(xì)胞中沒有葉綠體( )?A.海綿組織細(xì)胞B.保衛(wèi)細(xì)胞C.柵欄組織細(xì)胞D.表皮細(xì)胞7、在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用黑紙片把葉的一部分兩面遮蓋起來,移到陽光下幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉黑紙片用碘液檢驗(yàn)時(shí)( )A、被遮蓋的部分顏色變淺B、被遮蓋的部分沒有變藍(lán),而其他部分變成藍(lán)色。C、葉片無明顯的顏色差別。D、遮蓋部分綠色深,其他部分綠色淺。8、光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來自 ( )A太陽光 B無機(jī)鹽 C水 D 二氧化碳9、植物能夠進(jìn)行光合作用的部位是( )A.整個(gè)植物 B.綠色的葉片 C.所有含
6、有葉綠體的部分 D.只有莖和葉學(xué)習(xí)過程10、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉,未見光部分沒有產(chǎn)生淀粉。此實(shí)驗(yàn)說明綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件是( )A.水 B.葉綠體 C.二氧化碳 D.光11、夏季中午的光照很強(qiáng),光合作用反而減弱,這主要是因?yàn)椋?)A.破壞了葉綠體、 B.葉片委焉 C.部分氣孔關(guān)閉 D.二氧化碳充足。12、銀邊的天竺葵的葉片照光后,脫去葉綠素,滴上碘液,會發(fā)現(xiàn)葉片( )A.邊緣變藍(lán),其他部分不變藍(lán) B.邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán)C.變藍(lán) D.不變13.合理密植能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,這是植物充分利用了( )A、有機(jī)物 B、土壤中的水分 C、太陽光能 D、空氣中的二氧化碳六、中考鏈接某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計(jì)了以下實(shí) 驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_ ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_-是光合作用的原料。(2)如
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