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文檔簡介

1、15、落 花 生,花生又叫落花生,因為花生的花落了,子房柄就鉆到土里長成花生,所以又叫落花生。,二 形成子房柄,一 開花,三 子房柄鉆入土里,四 形成果實,半畝(m) 開辟( p) 吩咐(fn f) 茅(mo)亭 榨(zh )油 石榴(liu) 便宜(pin yi) 愛慕(m ) 居然,半畝 開辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品嘗 茅亭 嫩綠 居然 分辨 愛慕 體面,默讀課文,想想 課文圍繞花生講了哪些內(nèi)容,再說說其中哪部分是主要的。 種花生 ( ) ( ) ( ),收花生,嘗花生,議花生,思考,學習第一段,課文中哪些詞語寫種花生的經(jīng)過?這些詞語能顛倒嗎?為什么? 買種,翻地,播種,澆水 這些詞語

2、是按種花生的順序排列的,不 能顛倒。,我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,施肥,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。,議一議,過了幾個月,居然收獲了。 “居然”是什么意思?寫出了什么?在這里起什么作用? 居然:表示出乎意料;竟然。 寫出了種花生的結(jié)果,也寫出了獲得收獲時大家出乎意料的高興心情。,分小組細讀3-15自然段,討論思考:,1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的?父親又是怎樣說的? 2、父親拿什么來與花生進行對比? 3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢?,花生的味美。,誰能把花生的好處 說出來?,花生的價錢便宜, 誰都可以買來吃, 都喜歡吃。這就 是它的好處。,花生可以榨油。,花生的好處很多,有一樣

3、最可貴:它的果 實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把 鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭,使人一見就 生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辯出它有沒有果實,必須 挖起來才知道。,填一填,“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。”,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。,那一夜我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深印在我的心上。,父親的話卻深深地印在我心上。 父親的話卻深深地記在我心上。,比較,“印”:牢牢記住終生不忘。“記”:把事物保持在頭腦里。,如:“整齊”和“非常整齊”,(程度不一樣),1、在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事,

4、讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎?,小練筆:,2、選擇身邊一種事物寫一寫。 如:貌不驚人的鉛筆、橡皮,默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,風里來雨里去的郵遞員,小辯論: 在當今的社會你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢,還是做一個像花生一樣的人呢?為什么?,許地山生于1893年1941年。在抗戰(zhàn)中,他積勞成疾,導致心臟病逐漸嚴重。天不假年,1941年8月4日下午2時,他心臟病再次復發(fā),英年早逝,年僅48歲。 噩耗傳出,第一個送來花圈的是宋慶齡。梅蘭芳、葉恭綽、郁達夫、徐悲鴻等許多知名人士送了花圈、挽聯(lián)。當天,香港學校下半旗,港九鐘樓鳴鐘致哀。9月21日香港文化界400多個團體近千名代表舉行“許地山先生追悼大會”。國內(nèi)及新加坡等地也都隆重集會,痛悼這位新

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