化學人教版九年級上冊第二單元課題1空氣.ppt

1、第一節(jié) 由多種物質(zhì)組成的空氣,授課教師： 麗江市古城區(qū)福慧學校 王正姬,九年級化學人教版,同學們:今天我們一起來做一個有趣的實驗,在一個凹形的盤子中央固定上一支蠟燭，并在盤子中盛一定量的水，點燃蠟燭后，用玻璃杯將其完全罩住，觀察，請問你看到什么？說明了什么？,猜謎,奇妙奇妙真奇妙， 看不見來摸不到， 無孔不入本領(lǐng)高， 動物植物都需要。,謎底：空氣,想一想 ：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？,答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓

2、，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風 5）給車胎打氣 漲起來,對我們?nèi)祟惾绱酥匾目諝?，他究竟是由什么組成的？ 又有什么性質(zhì)呢？,拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置,1、法國化學家拉瓦錫的貢獻,拉瓦錫通過實驗得出： 空氣由氧氣和氮氣組成,一、空氣是由什么組成的,科學家對空氣成份的研究,汞表面有紅色粉末生成,汞面上升約1/5,文字表達式 汞 + 氧氣 氧化汞,氧化汞 加熱 汞+氧氣,空氣由氧氣和氮氣（化學符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，剩下的氣體都是氮氣（拉丁文原意是“不能維持生命”），拉瓦錫發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。,2.由拉瓦錫得出的結(jié)論是：,實驗步驟 （

3、1）連接儀器，檢查氣密性。 （2）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做好記號。 （3）用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。 （4）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況。,實驗探究：燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量,3.我們的實驗,【1現(xiàn)象】 紅磷燃燒發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙。 冷卻后,打開彈簧夾，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，進入集氣瓶中水約占集氣瓶體積的1/5。,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?,?,紅磷在密閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣體總體積減少，壓強降低，打開止水夾后，燒杯中的水便進入到集氣瓶中，且集氣瓶中氧氣被

4、消耗多少，進入瓶內(nèi)的水就有多少。因此，從燒杯中進入集氣瓶中的水的體積就相當于原瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積。,想一想,水為什么能夠進入集氣瓶中?,2.文字表達式 紅磷 + 氧氣 五氧化二磷,交流討論,紅磷燃燒發(fā)生了什么變化?白煙是什么物質(zhì)?,P,O2,P2O5,3.結(jié)論：,氧氣約占空氣總體積的1/5。,瓶中剩余氣體主要為氮氣，不溶于水，不燃燒也不支持燃燒,集氣瓶中的水上升到約1/5后，不能繼續(xù)上升，說明剩余氣體有什么性質(zhì)？,意外收獲,空氣成分示意圖,空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78，氧氣21、稀有氣體0.94，二氧化碳0.03，其他氣體和雜質(zhì)0.03。,4、空氣的組成,體積計算,由兩種或兩種以上物質(zhì)簡單混合而成的物質(zhì)，相互間不發(fā)生化學反應(yīng)。,（1）混合物：,如：海水 河水 礦泉水 礦石等,（2）純凈物：,如：氧氣 氮氣 二氧化碳 紅磷等,三、混合物與純凈物,只由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2（化學符號）等，他們都是只由一種物質(zhì)組成；而混合物則沒有固定符號,物質(zhì)的分類,