八年級(jí)生物下冊(cè) 22.1 生命的起源教案 蘇科版

1、第1節(jié) 生命的起源教學(xué)目標(biāo)：1.描述生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。 2.對(duì)原始地球狀況下生命起源的想象和分析能力。 3.通過(guò)米勒模擬實(shí)驗(yàn)推測(cè)生命起源的能力。 4.對(duì)生命起源的關(guān)注和興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.地球上原始生命產(chǎn)生的條件。 2.生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。（難）教學(xué)方法與手段：課件輔助與學(xué)生分析討論相結(jié)合。教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【導(dǎo)入新課】播放一段宇宙與人科教專(zhuān)題觀看，思疑。利用視頻播放，激發(fā)學(xué)片段。地球大約是在46億年前形成的，地球上生探索的興趣。原本沒(méi)有生命，可是現(xiàn)在有至少200多萬(wàn)種生物。那么，地球上最早的生命是如何誕生的呢？【播放課件】展示生命起源的幾種假說(shuō)觀看，了解。通

2、過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的介紹1.神創(chuàng)論引起學(xué)生對(duì)生命起源的2.自然發(fā)生論關(guān)注和興趣。3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說(shuō)【播放課件】展示“原始地球景觀”的動(dòng)畫(huà)及仔細(xì)觀察后，分析回培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較原始地球表面想象圖片。答：由水蒸氣、甲烷、和分析能力。思考：1.原始大氣是由哪些成分組成的？原始大氨、氫氣等組成的。氣的成分與現(xiàn)在地球上大氣的成分最主要的區(qū)最主要的區(qū)別是沒(méi)有別是什么？游離的氧。 2.原始生命的產(chǎn)生需要哪些條件？原始物質(zhì)條件：原始大氣，海洋在生命的起源中起了什么作用？能量條件：高溫、紫外線、雷電等，場(chǎng)所條件：原始海洋。原始生命誕生的場(chǎng)所【播放課件】展示米勒模擬實(shí)驗(yàn)的動(dòng)畫(huà)演示仔細(xì)觀察后，分析回利用動(dòng)畫(huà)演示，培養(yǎng)學(xué)思考：1.米勒的實(shí)驗(yàn)裝置中模擬了原始地球環(huán)境答：物質(zhì)條件、能量生的想象、推理和分析中的哪些生命起源的條件？條件和場(chǎng)所條件。能力。 2.用你的方式敘述米勒的實(shí)驗(yàn)可以證明生經(jīng)歷了由無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變命起源可能經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程。為簡(jiǎn)單的有機(jī)物。 3.現(xiàn)在的地球上還會(huì)有原始生命產(chǎn)生嗎？不會(huì)。不具備原始地為什么？球環(huán)境條件?！菊n堂訓(xùn)練】見(jiàn)同步練習(xí)中相應(yīng)的內(nèi)容。做題，并聽(tīng)老師講解?！菊n堂作業(yè)】見(jiàn)同步練習(xí)中剩余內(nèi)容。授后小記： 關(guān)于生命起源的假設(shè)，應(yīng)在課前督促學(xué)生完成相關(guān)資