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1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀寫(xiě)正負(fù)數(shù)。 2.能力目標(biāo)：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究過(guò)程，能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0，并能初步進(jìn)行大小比較。 3.情感目標(biāo)：感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無(wú)限的思想。,認(rèn)識(shí)溫度計(jì),自學(xué)例1，回答問(wèn)題：,1.你能看出那一天三個(gè)城市的氣溫各是多少嗎？,2.上海的氣溫和南京比怎么樣？北京的氣溫和南京的比怎么樣？,3.上海和北京的氣溫一樣嗎？不一樣在哪里？,1.上海的氣溫是零上4攝氏度，南京的氣溫是0攝氏度，北京的氣溫是

2、零下4攝氏度。,2.上海的氣溫比南京高，北京的氣溫比南京低。,3.上海氣溫和北京不一樣，上海是零上4攝氏度，北京是零下4攝氏度。以零攝氏度為界線,一個(gè)在零攝氏度以上，一個(gè)在零攝氏度以下,正好相反。,零上4攝氏度記作：+4 零下4攝氏度記作：-4。,“+4”讀作正四，是一個(gè)正數(shù)， +4也可以寫(xiě)作4；,“-4”讀作負(fù)四，是一個(gè)負(fù)數(shù)。,比海平面高8844米，通常稱(chēng)為海拔8844米，可以記作+8844米。,比海平面低155米，通常稱(chēng)為海拔負(fù)155米，記作-155米。,你能把下面的數(shù)分類(lèi)嗎? +4 -4 19 -11 -9 +8844 -155,像+4、19、+8844這樣的數(shù)都是正數(shù)。,像-4、-11、-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。,0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。,正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。,把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。,-5,+26,8,-40,-120,+103,正數(shù),負(fù)數(shù),+26,+103,8,-5,-40,-120,練一練：,寫(xiě)出5個(gè)正數(shù)和5個(gè)負(fù)數(shù)。,本課小結(jié),1.會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義

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