米洛幼兒園大班畢業(yè)禮策劃案.ppt

1、凌峻廣告公司是本方案創(chuàng)意所有權(quán)者，未經(jīng)授權(quán)，不得執(zhí)行并使用，感謝合作！,米洛英文幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案,策劃適合的活動主題 策劃畢業(yè)典禮的亮點 策劃合適的舞臺布局,策劃相應(yīng)的活動流程以及節(jié)目安排 策劃活動現(xiàn)場的布局思路 現(xiàn)場所使用的物料、道具的考慮,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,方案需求,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,一個夢想與未來的-Graduation Ceremony,一個愛與感恩的-Graduation Ceremony,一個見證成長的-Graduation Ceremony,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,活

2、動背景,讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。 通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報 。 以穿博士服、頒發(fā)畢業(yè)證、游園展示等形式，激發(fā)幼兒自信心。 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,活動目的,主題闡述：迎來晴朗的一天,幼兒園大班的小朋友畢業(yè)了。懷著自己的夢想，飛向那五彩 斑斕的繽紛世界，那天空般晴朗而光明的未來。孩子們用陽光搬明媚的聲音唱出了對父 母的愛與感恩，對老師和幼兒園的留戀，對小伙伴們的友誼之情。,Star from sunshine -米洛英文幼兒園畢業(yè)禮,米洛英文

3、幼兒園-Graduation Ceremony,活動主題,舉辦時間： 時間跨度： 活動地點： 活動規(guī)模： 約200人 活動調(diào)性：歡樂 愉快 繽紛,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,活動概述,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,活動執(zhí)行流程,米洛英文幼兒園-Graduation Ceremony,結(jié)婚照，為了使我們記得結(jié)婚周年的紀念日。 國慶節(jié)，為了使我們想起國家的誕生日。 因此一些事或物，總能使我們記得某個日子，某個人，或 許某件事！使之深深的刻在我們腦海里，印在我們心里，揮之 不去,活動亮點闡述前期制作,唯美瞬間 攝影師拍下了畢業(yè)照,并制作成精美的畢

4、業(yè)紀念冊。相冊的每一頁都留下笑容，每一個笑容都是小朋友們對未來的渴望，對夢想的期盼！把這一刻永遠定格在這里，以后不管走到哪，只要翻開紀念冊我們都能看到那些熟悉的面孔！ 捕捉學(xué)生的每一個瞬間，剪輯成一段唯美的視頻，配上那靈動的音樂；即時時間飛逝，只要我們輕輕點擊打開，仿佛一切事情只如昨日。,活動亮點闡述簽到儀式,心心相印 小朋友和家長“小手牽大手” ，一起印手泥作為留念 ；一大一小的兩只手，深深的印在了泥上，同時也印在的心里，那一段段掌紋，是父母攜手孩子成長的見證。再鑲嵌上一個相框，使這一段見證永不磨滅，讓我們的心從此相連。 由此增加活動的趣味性，使得孩子與父母之間有個動態(tài)交流。,活動亮點闡述歡

5、樂大道,歡樂大道 一條五彩繽紛的歡樂大道。地面播放的CG動畫，兩旁有可愛的卡通人偶，我們能感受到這里有成長的歡樂、夢想的歡樂與感恩的歡樂。踏著由形形色色彩磚鋪成大道，彷佛夢想就在前方，未來觸手可及 這時孩子們對畢業(yè)有所期望，進一步增強入小學(xué)的愿望。,童真世界 攜手走過人生的歡樂大道,映入眼前的是一片童真世界。夾公仔機，夾到的不僅僅是一個公仔，或許是一個夢想，或許是一份喜悅。 由此使得場內(nèi)充滿活躍的氣氛，為活動開始作一個很好的鋪墊。 (備注:如果全部小朋友一齊到場，則直接安排小朋友、家長、老師就坐。),活動亮點闡述進場接待,活動亮點闡述餐飲接待,餐飲接待 接待區(qū)域提供各種中西式美食和飲料給嘉賓享

6、用，貫穿整場活動。 現(xiàn)場的嘉賓可以一邊觀看節(jié)目，一邊享用美食。,活動創(chuàng)意亮點特色開場,夢想飛翔 （活動開始）在悠揚的音樂下, 校長親自頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。讓我們帶著夢想一起飛翔。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起陪伴我們成長的幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。 隨著音樂漸漸的停下，頒證典禮結(jié)束了，在場的畢業(yè)生們，讓我們手持成長的見證，把這一刻永遠定格在這里（大合照）。,活動創(chuàng)意亮點愛回報,愛回報 對父母感恩，因為他們給予了我們生命，讓我們健康成長；對老師感恩，因為他們給了我們教導(dǎo)，讓我們懂得思考；對小朋友感恩，因為他們給了

7、我們友愛。將手中鮮花獻給父母，回報他們對我們愛，回報他們辛勤汗水 父母與孩子同時上臺，現(xiàn)場氣氛熱度攀升，活動在孩子們親手將鮮花送給爸爸、媽媽時達到了高潮。,活動亮點闡述魔術(shù)暖場,魔幻show 父母帶著鮮花和那份喜悅徐徐下臺，緊接著我們的魔術(shù)師閃亮登場，這場神奇的魔幻Show即將開始。 愛與感恩環(huán)節(jié)結(jié)束后，就到小朋友上臺表演節(jié)目，為了銜接小朋友需要化妝、換衣服的時間會出現(xiàn)的冷場，由此安排魔術(shù)表演作暖場作用。,活動亮點闡述學(xué)生表演,舞動夢想 隨著魔術(shù)師的默然退場，此時唱響一首感人的畢業(yè)詩，一曲動人的畢業(yè)歌，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的；有你們這一群可愛

8、的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！ 中、英文畢業(yè)歌；中、英文畢業(yè)詩表演。 歌/舞表演（待確定）。,孩子，你長大了,“3歲，他去上幼兒園了, 看著他小小的堅強的背影， 心中又喜悅又有點小小的心酸”,“離別了一整天， 孩子看到你高興得奔跑過來， 撲在你的懷里”,“然后跟你說：媽媽，我想你了。 那一刻，抱著孩子就像抱著了整個世界”,父母付出的汗水和艱辛,為的是看著孩子一步步的成長，不求回報； 可是，作為孩子的我們，或許說一句：“父親、母親，我想你了。”就是對父母最好的感恩禮物。,活動創(chuàng)意闡述愛感恩,愛感恩 隨著表演的結(jié)束，一曲“感恩的心”徐徐響起，33位

9、手持蠟燭燈的小朋友站在舞臺上，表達他們對父母的愛與感恩。如果孩子擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那他們未來就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷去應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！,活動創(chuàng)意闡述愛孩子,愛孩子 隨著“感恩的心”歌曲漸漸完畢，一位母親出現(xiàn)在臺上說著：當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”；當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了；當今天我給你戴上這博士帽時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說。 在場的父母代表上臺說出他們的心里話，表達出養(yǎng)育一個孩子的那份艱辛和快樂，此時全場鼓掌，營造一種氛圍，感染在場的每一位父母，將活動推向另一個高潮。,活動亮點闡述We are together forever,We are together forever！ 幸福的時刻總是過得特別快，