四川省華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)金色花課件新版新人教版.pptx

1、 泰戈?duì)?金色花,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、把握詩(shī)文基調(diào)，有感情、有表情地朗讀課文 。 2、探討詩(shī)歌所表現(xiàn)的母子間的濃濃深情，培養(yǎng)詩(shī)文鑒賞能力 。 （讀、品、 悟、練）,泰戈?duì)枺河《戎?shī)人。代表詩(shī)集新月集、 飛鳥(niǎo)集、 園丁集。愛(ài)、歡樂(lè)、光明是他歌唱的永恒主題。 他所作的歌曲人民的意志與1950年被定為印度國(guó)歌。 1913年，其作品吉檀迦利獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。,走近作者,讀一讀 記一記 嗅( ) 聞（氣味） 花瓣( ) 膝蓋（ ） 匿笑( )- 禱告( )-,xi,bn,x,n,do,匿，隱藏，不讓人知道；匿笑，偷笑。,向神祈求保佑。,溫馨提示： 把 握 重 音 注 意 語(yǔ) 速 感 情 基 調(diào),聽(tīng)讀課文,交流

2、聽(tīng)讀感受,你在聽(tīng)讀過(guò)程中聽(tīng)到了些什么，請(qǐng)你用自己優(yōu)美的語(yǔ)言將感受說(shuō)出來(lái)。 如果你擔(dān)心說(shuō)不好，可以給大家有感情的朗讀一段課文。,如果你剛才在朗讀中看到了些什么，請(qǐng)你運(yùn)用畫(huà)筆將一點(diǎn)一滴的感受畫(huà)下來(lái)。,如果你怕畫(huà)不好，請(qǐng)你用自己優(yōu)美的語(yǔ)言將感受說(shuō)出來(lái)。,如果你還擔(dān)心說(shuō)不好，那就給大家有感情的朗讀一段課文。,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)主要寫(xiě)了哪幾個(gè)人物？寫(xiě)了他們之間的什么事？,初讀感知,寫(xiě)了“我”突發(fā)奇想，變成金色花，與母親嬉戲。,拿燈去牛棚時(shí),開(kāi)放花瓣,散發(fā)香氣,跳到媽媽面前,恢復(fù)原形,將影子投在書(shū)頁(yè)上,文中“我”與媽媽進(jìn)行了幾次嬉戲？,媽媽 我,做禱告時(shí) ,讀書(shū)時(shí) ,從文中故事你感受到這是一個(gè)怎樣的孩子（

3、媽媽)？請(qǐng)用下面的句式來(lái)說(shuō)出自己的閱讀感受。,我從文中 這句話（這幾個(gè)詞）中，感受到這是一個(gè) 的孩子（媽媽）。,我從課文感受到了一個(gè) _的孩子。 我從課文感受到了一個(gè) _的媽媽。,活潑、可愛(ài)、頑皮、深愛(ài)母親,慈愛(ài)、溫柔、虔誠(chéng)、勤勞、疼愛(ài)孩子,1、旁白：喜悅、舒緩、溫馨、深情； 2、對(duì)話：注意各自語(yǔ)氣，讀出母子之愛(ài)。,品讀指導(dǎo),1、泰戈?duì)枮槭裁匆押⒆酉胂蟪山鹕兀?2、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？,品讀感悟,議一議,1、泰戈?duì)枮槭裁匆押⒆酉胂蟪山鹕兀?一是印度人喜歡用花比喻兒童；二是泰戈?duì)柦杳利惖氖?shù)上的金色花贊美孩子可愛(ài)。,議一議,議一議,2、孩子為什么想變成一朵金色花，而且一而再，再而三地不讓媽媽知道？,如果你可以變成自己想變的任何一樣?xùn)|西， 你想變成什么來(lái)感謝媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的 愛(ài)意呢？,媽媽，我想變成 當(dāng)你的時(shí)候， 我 當(dāng)你的時(shí)候， 我 當(dāng)你的時(shí)候， 我,課堂練習(xí),作 業(yè) 1 收集關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)文。 2 將本文熟讀至背誦下來(lái)。,1.世界上最遠(yuǎn)的距離， 不是生與死的距離，而是我站在你面前 ，你不知道我愛(ài)你。 2、眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是愛(ài)情。 3、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 4、蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。 浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 5