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文檔簡介
1、管鮑之交,“益者三友:友直,友諒,友多聞,益矣。,朋友是一種相思,是彼此的寄托,更是彼此的依靠。,結(jié)為刎頸之交的廉頗和藺相如世代為人們所稱道,高山流水遇知音的俞伯牙和鐘子期世代為人們所仰慕,這些都源自一點:因為他們是患難相交的朋友,是真正的知己。在春秋時期的齊國也有這樣一段讓人津津樂道的佳話,后世稱為“管鮑之交”。今天就讓我們一起走進(jìn)這段千古傳頌的友誼。,教學(xué)目標(biāo) 、知識目標(biāo):熟讀課文,疏通文意;重點掌握“游”、“進(jìn)”“多”“仕”“恥”等詞義及特殊句式。 、能力目標(biāo):分析管仲、鮑叔牙的人物形象;了解作者通過側(cè)面烘托表現(xiàn)人物形象的方法;提高自己的寫作能力。 、情感目標(biāo):通過分析兩個人物形象來培養(yǎng)
2、學(xué)生的愛國熱情;通過學(xué)習(xí)兩人的交往方式來引導(dǎo)學(xué)生如何呵護(hù)自己的友情。 預(yù)習(xí)檢測,預(yù)習(xí)檢測:,管仲 潁上 鮑叔牙 嘗與鮑叔賈 一匡天下 召忽,zhng,yng,bo,g,kung,sho,(一)給劃線字注音:,預(yù)習(xí)檢測:,(二)解釋下列各句中加點的字 1、少時常與鮑叔牙游 2、鮑叔遂進(jìn)管仲 3、管仲既用 4、嘗與鮑叔賈 5、吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 6、吾嘗三仕三見逐于君 7、天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也 課堂學(xué)習(xí)、活動,交往,舉薦,任用,做買賣,處境困窘,多次,做官,稱贊,秦時與臣游,殺人,臣活之,舉所配玉玨以示之者三,分組探究學(xué)習(xí)課文前兩段: 守擂組pk挑戰(zhàn)組 讀。(守擂組派一名代表準(zhǔn)確、
3、流暢、有感情地朗讀,挑戰(zhàn)組評論或挑戰(zhàn)。),課堂活動環(huán)節(jié),分組探究學(xué)習(xí)課文前兩段: 守擂組pk挑戰(zhàn)組。 講。(根據(jù)展示的段落,守擂組講情節(jié)、講知識點,挑戰(zhàn)組可以補充。) 問。(老師從本段提問一個知識點,挑戰(zhàn)組回答。),課堂學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié),管仲夷吾者,潁上人也。少時常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。 1、補充 2、發(fā)難,管仲曰:“吾始困時,嘗與鮑叔賈,分財利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑
4、叔不以我為愚,知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?補充 發(fā)難,人窮則反本,鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也 搶答展示,分組探究學(xué)習(xí)課文前兩段: 守擂組pk挑戰(zhàn)組。 牛刀小試。(各組同學(xué)用搶答的形式來展示你的學(xué)習(xí)成果),課堂學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié),游 少時常與鮑叔牙游 衡少善屬文,游于三輔,結(jié)交,游歷游學(xué),召忽死之 知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也 鮑叔
5、遂進(jìn)管仲,以: 以身下之 以勇氣聞于諸侯 欲以客往赴秦軍 齊桓公以霸,把,憑借,帶領(lǐng),憑借,一詞多義,下: 禮賢下士 今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 以身下之,謙遜地對待,低于,不及,置于.之下,析形象,學(xué)技巧 1鮑叔牙在與管仲的交往中,為管仲做了哪些事情?你如何評價鮑叔牙? 2、文章是管仲傳,卻用較多筆墨寫鮑叔牙,這是什么手法?起了什么作用?,1鮑叔牙在與管仲的交往中,為管仲做了哪些事情?你如何評價鮑叔牙?,不談?wù)摴苤儇澬?、愚笨、不才、膽怯,極力舉薦管仲,把自己置身于管仲之下。,鮑叔牙知賢、薦賢、讓賢,以國家利益為重,愛惜人才,保護(hù)人才,無私、高尚。,特殊手法表現(xiàn)管仲?,側(cè)面襯托,從管鮑之交談開去:你認(rèn)為什么樣的人才是真正的朋友? 在今天物欲橫流的社會現(xiàn)實中,你會怎樣呵護(hù)自己的友情?,探究,高山流水,欣賞朋友的才華,患難與共,救濟朋友的危難,不計小節(jié),包容對方的缺點,真正的朋友,我們的友誼需要用真誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。只要我們在生活中本著對人尊重理解、坦誠相待、寬容大度的原則,我們就可以成為更多人的朋友,也會得到更多的朋友。,悟,朋友是你“長恨此身非我有,何時忘卻營營 ”的相助;是你“小舟從此逝,江海寄余生”的相伴;更是你“欲將心事付瑤琴”時對你心聲的聆聽。所以讓我們珍惜身邊
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