小學生法制教育主題班會課件

1、小學生法制教育主題班會,主題班會,增強法制意識,創(chuàng)建穩(wěn)定和諧、平安校園,小學生法制教育主題班會,法律常識知多少,小學生法制教育主題班會,1、我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產(chǎn)生？,在很久很久以前的原始社會，是沒有法律的。那個時候，當一個部落和另一個部落出現(xiàn)矛盾時，往往采取“以牙還牙”的報復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解決。如果一個部落的人殺了另一個部落的人，那么另一個部落的所有人都會為被殺的那個人報仇。這樣整個社會非?；靵y，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。,小學生法制教育主題班會,2、我們國家的法制宣傳日是

2、幾月幾日 ？,答：每年的12月4日,3、你知道嗎？我們每天來學校學習是 受法律保護的哦 ，為什么？,答：中華人民共和國義務(wù)教育法第五條 規(guī)定，凡是年滿6周歲的兒童，不分年 齡，性別，民族，種族，應(yīng)當入學接受 規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個人 都不能阻止小學生上學，這是每個青少 年依法享有的權(quán)利。,小學生法制教育主題班會,我們身邊的法律還有哪些 ？,比如說保護環(huán)境。我們有很多環(huán)境保護方面的法律，比如（中華人民共和國海洋環(huán)境保護法），（中華人民共和國水污染防治法），（中華人民共和國大氣污染防治法）等等。,我們要從自己做起， 從身邊的小事做起。比如 不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑還有不在墻上、路上亂涂

3、亂畫等等。我們一定要增強環(huán)保意識，學習保護環(huán)境的法律，為保護我們的地球母親貢獻自己的力量。,小學生法制教育主題班會,我們身邊的法律還有哪些 ？,道路交通法,中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我做起，自覺遵守交通規(guī)則。,小學生法制教育主題班會,“我在馬路邊，拾到一分錢，交到警察叔叔手里邊”(唱歌),“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的。（中華人民共和國民法通則）第七十九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物，應(yīng)當歸還失主。,我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不貪便宜的習慣，做

4、一個遵紀守法的好公民。,小學生法制教育主題班會,法律與我們息息相關(guān),小學生法制教育主題班會,做一做,當火情出現(xiàn)，產(chǎn)生大量濃煙時，我應(yīng)當,（自護訓(xùn)練營）,小學生法制教育主題班會,小學生法制教育主題班會,小學生法制教育主題班會,小學生法制教育主題班會,小學生法制教育主題班會,一、小學生不要做違法和犯罪的事,事例一： 某小學五（2）班學生小剛和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當時正是夏天，小剛穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小剛心急說了句難聽話，小科一時發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小剛身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小科這樣做是什么行為呢？,小學生法制教育主題班會,事例分析

5、： 小科的行為：違法，但還沒構(gòu)成犯罪。他用黑墨水弄臟了小剛的衣服，只是一種較為嚴重的損害，違反了治安管理處罰條例。,小學生法制教育主題班會,事例二： 某小學三年級學生小林，平時喜歡開玩笑，愛對同學搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時，老師讓同學們在教室自己復(fù)習功課。小林身旁有一個比較胖的同學，大家都習慣地叫他胖胖。胖胖晚上在家常?？措娨暱吹胶芡恚诙焖卟蛔?，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來。小林先是摸摸他的頭，沒有反應(yīng)，又叫了幾聲，還是不醒。于是小林就用筆畫胖胖的眼圈，結(jié)果把胖胖的眼睛刺瞎了。在這種情況下，小林的行為又是什么呢？,小學生法制教育主題班會,事例分析： 小林的行為

6、：犯罪，屬傷害罪。小林搞惡作劇，造成了胖胖眼瞎的終身殘疾，后果十分嚴重。,小學生法制教育主題班會,違法：只要違反法律規(guī)定，不履行法定義務(wù)，侵犯他人權(quán)利，造成社會危害的行為就是違法。 犯罪：嚴重的違法行為構(gòu)成犯罪。 關(guān)系：違法不一定是犯罪，犯罪一定又是違法行為。 一個人如果經(jīng)常有違法行為，又不加以改正，總有一天會由一般違法變?yōu)榉缸铩?小學生法制教育主題班會,二、考試作弊害自己,事例三： 一次期末考試，別的同學都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發(fā)呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，并且用胳膊碰別人，用腳踢別人，要求告訴他答案。別人都在緊張地考試，哪有工夫管他啊

7、！丁丁沒法子，就把事先藏在課桌里的書拿出來找答案。監(jiān)考老師早就注意到了丁丁不遵守考試紀律，并且已警告過他。這時看丁丁不再瞧別人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監(jiān)考老師沒收了丁丁的書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校紀嗎，有什么了不起的？” 丁丁考試作弊是一種什么行為呢？,小學生法制教育主題班會,事例分析： 我國教育法規(guī)定，受教育者應(yīng)當遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。 考試作弊是違反學生行為規(guī)范的。只有踏踏實實、認認真真學習，才能學到知識，掌握本領(lǐng)。考試只不過是檢查對知識的掌握情況，督促學生學習的一種手段，并不是教學的目的

8、。即使考試作弊考了好分數(shù)，也不代表你學會了這些知識，只能是欺騙家長和老師，最終害的是自己，同時也違反了教育法的有關(guān)規(guī)定。,小學生法制教育主題班會,三、拾到別人的東西要歸還 事例四： 一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只皮包，內(nèi)有5000元現(xiàn)金。失主知道后，向該生索要。該生不同意，說：“我是撿來的，不是偷來的，干嘛要還你？我見到的就歸我所有。” 該生說得對嗎？拾到東西真的就可以歸自己所有嗎？,小學生法制教育主題班會,事例分析： 該生的說法是錯誤的。我國民法通則規(guī)定，別人在路上或其他地方丟失的東西，別人不慎掉到水里漂浮過來的東西，以及農(nóng)民養(yǎng)的牛、羊等跑丟了的，都不能說誰撿到就是誰的，無論誰撿到

9、別人丟失的東西都不應(yīng)自己占有，應(yīng)交給失主才對?？梢姡暗綎|西不愿歸還是違法的。,小學生法制教育主題班會,四、公共場合要講公共秩序 事例五： 北方某所小學里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案： “鐺鐺鐺”，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后面的學生嫌前面的學生下樓太慢，拼命向前推擠，前面的一排同學經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學生20多人，壓傷幾十人。,小學生法制教育主題班會,事例分析： 公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國憲法把遵守公共秩

10、序規(guī)定為功名的基本義務(wù)之一。治安管理處罰條例也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。 是否遵守公共秩序，關(guān)系到人們的人身安全，所以每一個小朋友都要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的好習慣。,小學生法制教育主題班會,一失足成千古恨：,死囚犯寫給弟弟的一封信 弟弟，父母這一輩子，養(yǎng)了你我兩個孩子，現(xiàn)在我走了，孝敬父母的重擔全靠你一個人挑，哥對不起父母，也對不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做的，是給你留一句話：千萬要學好，決不可做壞事，就是很小很小的壞事也不可做。自從我被送進死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這樣可悲的下場？追根尋源，就是開始干壞事的時候，一點也不在乎，總認為沒有什么了不起的。記得我第一次做的壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，雖然心里害怕，但沒有被人發(fā)現(xiàn)，平安無事，心里覺得占了便宜，所以后來就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點小便宜，慢慢地就想占大一點的便宜，,小學生法制教育主題班會,在后來就想占更大的便宜。見了好的東西，眼睛就盯住不放，心里發(fā)癢，手也癢了，總控制不住自己。有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發(fā)現(xiàn)，但總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。為此，我兩次被送勞教。本來，這是改掉壞毛病的好機會，管教干部也都