




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、如何管理員工一、充分了解企業(yè)的員工每個人對自己都是如此簡單,而對他人卻是如此復雜。作為管理者,要能充分的認識你的員工不是一件很容易的事。 但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會順利得多。俗話說 “士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關系上他都將會是個一流的管理者。了解員工,有一個從初級到高級階段的程度區(qū)別,分為三個階段:第一階段:了解員工的出身、 學歷、經(jīng)驗、家庭環(huán)境以及背景、 興趣、專長等。同時還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。第二階段:當手下員工遇到困難,你能實現(xiàn)預料他的反應和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明
2、你對員工的認識更進一步。第三階段:知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰(zhàn)性工作, 并且在其面臨此種困境時,給予恰當?shù)囊龑А? / 11總之,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點對一個中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。二、聆聽員工的心聲中小企業(yè)的管理者都有強烈的自我主張, 這種傾向有助于果斷、 迅速的解決問題,但另一方面也會使管理人員一意孤行, 聽不進他人意見,導致決策失誤。在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團結員工,調(diào)動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題,會失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務是不可能的。這時,作為
3、管理者,應耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結,解決他的問題或耐心開導,才能有助于你的管理目標的實現(xiàn)。對待犯錯誤的人員,也應當采取聆聽的辦法,不應一味責難它們,而應給他們解釋的機會。只有了解個別情況后,才能對他們對癥下藥,妥善處理。三、管理方法經(jīng)常創(chuàng)新管理員工就象開汽車, 司機在開車時需小心的看著指示器和路面,路2 / 11面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應轉動方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運行,就要仔細觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化, 在基本管理框架內(nèi)靈活的運用各種技巧管理下屬。 而對于活躍的
4、中小企業(yè)管理者而言, 他們的責任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬, 也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍圖。管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況, 就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。 70 年代末 80 年代初,福特公司的經(jīng)營思想日漸保守,公司業(yè)績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。四、德才兼?zhèn)洌坎攀褂谩俺哂兴?,寸有所長 ”,每個人在能力、性格、態(tài)度、知識、修養(yǎng)等方面各有長處和短處。用人的關鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時,先要了解每個人的特點,是個員工十個樣,有的工作起
5、來利落迅速;有的謹慎小心;有的擅長處理人際關系;有的卻喜歡獨資埋頭在統(tǒng)計資料里默默工作。3 / 11在許多企業(yè)的人事考核表上, 都有一些關于處理事務的正確性、 速度等評估項目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。 作為一個管理者,不僅要看到人士考核表上的評分,更重要的是在實踐中觀察,結合每個員工的長處給于是當?shù)墓ぷ鳌?在從他們工作過程中觀察其處事態(tài)度、速度和準確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。五、淡化權利,強化權威對員工的管理最終要落實到員工對管理者, 或下屬對上司的服從。 這種領導服從關系可以來自權利或權威兩個方面。 管理者
6、地位高, 權力大,誰不服從就會受到制裁,這種服從來自權力。管理者的德行、氣質、智慧、知識和經(jīng)驗等人格魅力,使員工資源服從其領導,這種服從來自一個企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工, 特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的權威比行政權力更重要。六、允許員工犯錯誤現(xiàn)實世界充滿了不確定性, 在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個人能多做正確的事,少做錯誤的事情,他就是一個優(yōu)秀的人。作為一個管理者, 若要求下屬不犯任何錯誤, 就會抑制冒險精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機。4 / 11冒險精神是一種寶貴的企業(yè)家素質, 冒險需要勇氣和資本。 若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險,才
7、可能有成功的機會,但也有可能招致失敗。 若管理者不允許員工失敗, 冒險失敗會受到上司的嚴懲,則員工就回報著不做不錯的觀念, 這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要動力。因此,身為管理者,應鼓勵員工理性的去冒險、 去創(chuàng)新、去抓住商機,應允許員工失敗。當下屬冒險犯了平常的小錯時,不應過多職責;當冒險成功時,務必多加贊賞,并給予相應的回報。七、引導員工合理競爭在中小型企業(yè)中, 員工之間也是存在競爭性的, 競爭有正當競爭和不正當競爭的區(qū)別。正當競爭就是采取正當手段或積極方式正向攀比。不正當競爭就是采取不正當?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競爭對手。作為一名管理者,關注員工心理的變化,適時采取措施,防止不正當競爭,促進正當
8、競爭是其重要的職責。為此,人員管理有一套正確的業(yè)績評估機制, 要以工作工作實績評估其能力, 不要根據(jù)員工的意見或上級領導的偏好、 人際關系來評價員工, 從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時,企業(yè)內(nèi)部應建立正常的公開的信息渠道, 、讓員工5 / 11多接觸、多交流、有意見正面溝通。八、激發(fā)員工的潛能每個人的潛能是不同的, 對不同特質的人, 采取不同的刺激手段才可能達到好的效果。醫(yī)學研究表明, 人類的思維和行動軍來源于大腦皮層的活動, 而大腦皮層又有內(nèi)側與外側之分, 這兩部分個又不同的功能。 管理者應將這一原理運用到企業(yè)管理中來,根據(jù)不同人的特點采取不同的激勵方法。-如何管理員工? 企業(yè)之間的競爭
9、歸根到底是人的競爭。如何有效地激發(fā)員工的積極性,使員工更加忠誠于企業(yè),盡心盡力地完成工作呢?企業(yè)之間的競爭歸根到底是人的競爭。如何有效地激發(fā)員工的積極性,使員工更加忠誠于企業(yè),盡心盡力地完成工作,是每一個企業(yè)領導者希望解決而又經(jīng)常不得要領的一個問題。6 / 11? 一、重在觀念以前那種把管理職務當官來看, 將員工當作工具, 封建家長式的作風應當被拋棄。取而代之的是,尊重員工的個人價值,理解員工的具體需求,適應勞動力市場的供求機制,依據(jù)雙向選擇的原則,合理地設計和實行新的員工管理體制。 將人看成企業(yè)重要資本, 是競爭優(yōu)勢的根本,并將這種觀念落實在企業(yè)的制度、領導方式、員工的報酬等具體的管理工作中
10、。二、設立高目標留住人才的關鍵是:不斷提高要求,為他們提供新的成功機會。人人都希望獲勝,熱愛挑戰(zhàn)是優(yōu)秀員工的普遍表現(xiàn), 如果企業(yè)能不斷提出更高的目標,他們就會留下。作為一個管理者,你要認識到在員工成長時,他們需要更多的運用自己的頭腦來幫助企業(yè)并被認可的機會。所以你必須創(chuàng)造并設計一些挑戰(zhàn)機會以刺激員工去追求更高的業(yè)績。只有當員工感到自己在工作中能夠得到不斷的支持, 能夠不斷地學到新的東西,他們才會留下來并對企業(yè)更加忠誠。三、經(jīng)常交流7 / 11沒有人喜歡被蒙在鼓里, 員工會有自己的許多不滿和看法, 雖然其中有正確的,也有不正確的。所以,員工之間、員工和領導之間需要經(jīng)常的交流,征詢員工對公司發(fā)展的
11、意見,傾聽員工提出的疑問,并針對這些意見和疑問談出自己的看法 什么是可以接受的?什么是不能接受的?為什么?如果企業(yè)有困難, 應該公開這些困難, 同時告訴員工企業(yè)希望得到他們的幫助, 要記住 紙是包不住火的, 員工希望了解真象。四、授權、授權、再授權授權是我們認為在管理中最有效的激勵方法, 授權意味著讓基層員工自己做出正確的決定, 意味著你信任他, 意味著他和你同時在承擔責任,當一個人被信任的時候,就會迸發(fā)出更多的工作熱情和創(chuàng)意。所以,我們建議不要每一項決策都由管理人員做出, 完全可以授權的事不要自己去做,管理人員要擔當?shù)慕巧侵С终吆徒叹?。五、輔導員工發(fā)展個人事業(yè)每一個員工都會有關于個人發(fā)展的
12、想法, 并都認為自己的想法是正確的。聰明的做法是為每一位員工制定一個適合于個人的發(fā)展計劃。 我們建議在日常談話中, 在評估員工業(yè)績時應經(jīng)常詢問員工, 他心中的8 / 11職業(yè)發(fā)展目標是什么, 并幫助他們認識自己的長處和短處, 制定切實可行的目標和達到目標的方法以支持員工的職業(yè)生涯計劃, 然后盡力培養(yǎng)、扶植他們。 那種不針對員工具體想法和需求,把教育和培訓一股腦地拋到員工身上的做法是不明智的。六、讓員工參與進來我們?nèi)找姘l(fā)現(xiàn)在實際工作中, 有最好想法的人往往是那些直接參與任務執(zhí)行的人。讓一線員工參與進來, 讓員工知道你對他們的意見很重視。員工不希望被簡單的命令和指示,他們希望在工作中起更重要、更有
13、意義的作用,他們渴望參與決策。當員工希望參與,而你卻不給他這種機會時, 他們就會疏遠管理層和整個組織。 如果你能夠尊重員工的看法,即使最終沒有采納他們的建議。 你將發(fā)現(xiàn)他們會更愿意支持你的決定。七、信守諾言也許你不記得曾經(jīng)無意間對什么人許過什么諾言, 或者你認為那個諾言根本不重要。但你要記住你的員工會記住你答應他們的每一件事。身為領導的你,任何看似細小的行為隨時都會對組織的其他人產(chǎn)生影響。你要警惕這些影響,如果你許下了諾言,你就應該對之負責。9 / 11如果你必須改變計劃, 你要向員工解釋清楚這種變化。 如果你沒有或者不明確地表達變化的原因, 他們會認為你食言, 這種情況經(jīng)常發(fā)生的話,員工就會
14、失去對你的信任。 對喪失信任通常會導致員工失去忠誠。八、多表彰員工成就感能夠激勵員工熱情工作, 滿足個人內(nèi)在的需要。 在長期工作中我們總結出以下獎勵的要點:公開獎勵標準。要使員工了解獎勵標準和其他人獲得獎勵的原因。以公開的方式給予表揚、獎勵。表揚和獎勵如果不公開,不但失去它本身的效果,而且會引起許多流言蜚語。獎勵的態(tài)度要誠懇,不要做得太過火,也不要巧言令色。獎勵的時效很重要。獎勵剛剛發(fā)生的事情, 而不是已經(jīng)被遺忘的事情,否則會大大減弱獎勵的影響力。九、允許失敗10 / 11要對員工有益的嘗試予以信任和支持,他們能夠幫助我們的企業(yè)有所創(chuàng)新。不要因為員工失敗就處罰他們,失敗的員工已經(jīng)感受到非常難過了,我們應該更多的強調(diào)積極的方面,鼓勵他們繼續(xù)努力。同時,幫助他們學會在失敗中進行學習,和他們一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (二檢)廈門市2025屆高中畢業(yè)班第二次質量檢測歷史試卷
- 酒店勞動外包合同(2篇)
- 技術研發(fā)團隊人員結構統(tǒng)計表格
- 心理學與社會行為分析試題及答案
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈市場分析表
- 新型能源技術合作開發(fā)保密條款合同書
- 《汽車電氣設備構造與檢修》專題復習 課件匯 復習專題1-8
- 集裝箱運輸合同
- 冰雪奇緣的童話世界征文
- 文件傳輸與接收流程表格
- GB/T 7588.2-2020電梯制造與安裝安全規(guī)范第2部分:電梯部件的設計原則、計算和檢驗
- 部編版二年級語文下冊第一單元口語交際一語文園地一課件
- 近代早期的歐洲-人教版課件
- 高中彎道跑教案
- 音樂劇悲慘世界歌詞
- 大狗巴布課件教學
- 湖南非稅在線繳費操作步驟
- 精品殘疾兒童教育送教上門語文教案課程
- 《法院執(zhí)行實務》單元三(上)(課堂PPT)課件
- 幼兒園一日生活中的保教結合(課堂PPT)
- 有害物質培訓教材(ROHS2.0及REACH)
評論
0/150
提交評論