詩(shī)歌鑒賞之以景作結(jié)

1、詩(shī)歌鑒賞 之以景作結(jié),以景作結(jié)，是詩(shī)歌結(jié)句的一種技巧，它也是借景抒情的方式之一，是指詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫(xiě)景，以景代情作結(jié)，結(jié)束詩(shī)句，來(lái)表達(dá)豐富而難以言傳的思想感情內(nèi)涵，構(gòu)成情景交融的意境，使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”，從而使讀者感到余韻無(wú)窮、意猶未盡，并進(jìn)而從景物描寫(xiě)中，馳騁想象，體味詩(shī)的意境，產(chǎn)生言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。,以景作結(jié)的作用并不是單一的，往往以一種作用為主而兼有其他作用，題材不同，作用的側(cè)重點(diǎn)也不相同。大致有四種情況。 1、就情取景，渲染氣氛。 用來(lái)渲染氣氛的景具有很強(qiáng)的特征性，唐宋詩(shī)詞中，常常出現(xiàn)在表現(xiàn)哀怨、悲憤、惆悵一類(lèi)感情作品的結(jié)尾，用讓人感到凄涼、蕭

2、瑟、灰黯的景物來(lái)渲染氣氛（如暮日、寒鴉、風(fēng)雨、夜月等），以烘托此類(lèi)情緒。,從軍行七首（其二） 王昌齡 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。 撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。 “高高秋月照長(zhǎng)城”與前三句寫(xiě)法上有何不同？這樣的寫(xiě)法有什么好處？,答：前三句敘事抒情，后一句寫(xiě)景。以景作結(jié)，寓情于景，創(chuàng)造意境，含蓄無(wú)限。 分析：此詩(shī)是“以景作結(jié)”類(lèi)詩(shī)歌的典型之作，前三句均是就樂(lè)聲來(lái)抒情的，說(shuō)到“邊愁”用了“聽(tīng)不盡”三字，那結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢？詩(shī)人這時(shí)輕輕宕開(kāi)一筆，以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂(lè)之后，忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加

3、深了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。此時(shí)征戍者內(nèi)心是濃濃的鄉(xiāng)思，還是渴望建功立業(yè)？是對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)慮，還是對(duì)祖國(guó)河山深沉的愛(ài)呢？不得而知，給讀者留下了無(wú)限的想象空間。,謝亭送別許渾 勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓。 簡(jiǎn)要分析結(jié)句在表情達(dá)意上的特色？ 明確：末兩句，上句極寫(xiě)別后酒醒的悵惘空寂，結(jié)句卻并不接著直抒離愁，而是宕開(kāi)寫(xiě)景。這種借景寓情，以景結(jié)情，比直抒別情更富感染力，別具一種不言而神傷的情韻。,1閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 聞樂(lè)天授江州司馬 元稹 殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。 垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。 這首詩(shī)的最后一句在寫(xiě)法上與前三句有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析

4、。,明確： 前三句是敘事抒情，結(jié)句是以景結(jié)情。詩(shī)人借暗風(fēng)寒雨渲染悲涼氣氛，將自己的惋惜、憤懣、痛心等諸多情感融于景語(yǔ)之中，給讀者留下無(wú)盡的想象空間，起到言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。,閱讀宋詞喜遷鶯端午泛湖 梅霖初歇，乍絳蕊海榴，爭(zhēng)開(kāi)時(shí)節(jié)。角黍包金，香蒲切玉，是處玳筵羅列。斗巧盡輸年少，玉腕彩絲雙結(jié)。艤彩舫，看龍舟兩兩，波心齊發(fā)。奇絕。難畫(huà)處，激起浪花，飛作湖間雪。畫(huà)鼓喧雷，紅旗閃電，奪罷錦標(biāo)方徹。望中水天日暮，猶見(jiàn)朱簾高揭。歸棹晚，載荷花十里，一鉤新月。 回答：畫(huà)線句的描寫(xiě)與前面的熱鬧場(chǎng)景截然不同，這樣的寫(xiě)法好在哪里？,（1）動(dòng)靜映襯，對(duì)比鮮明；（2）寓情于景，韻味無(wú)窮。（意思對(duì)即可）,畫(huà)線句從

5、全詞的位置上看，在結(jié)尾處，且是描寫(xiě)，屬于典型的“以景作結(jié)”的寫(xiě)法；從題干的提示語(yǔ)“與前面的熱鬧場(chǎng)景截然不同”得知是“寂靜”的場(chǎng)面，自然是“動(dòng)靜對(duì)比”。如果不知道“以景作結(jié)”的表達(dá)技巧，就不能很好作答。,舟中讀元九詩(shī)白居易 把君詩(shī)卷燈前讀，詩(shī)盡燈殘?zhí)煳疵鳌?眼痛滅燈猶暗坐，逆風(fēng)吹浪打船聲。,結(jié)句有何特色？試簡(jiǎn)要分析。,明確：結(jié)句是以景作結(jié)。似是寫(xiě)景物， 實(shí)際上風(fēng)浪打船的聲音即詩(shī)人思想延續(xù)激蕩 的聲音。這樣給讀者留下了無(wú)盡的想象空間，言有盡而意無(wú)窮。,白居易和元九是很好的朋友，他夜里點(diǎn)燈在舟中讀好友的詩(shī)卷，直讀到燈殘眼痛，到了身體的極限，才滅燈，滅燈后仍然暗坐，實(shí)際上他的心中始終在與朋友的詩(shī)作進(jìn)行

6、交流，也許產(chǎn)生很多共鳴，生發(fā)許多感慨，但他什么都沒(méi)有說(shuō)，而只以“逆風(fēng)吹浪打船聲”作結(jié)。似是寫(xiě)景物，實(shí)際上風(fēng)浪打船的聲音即詩(shī)人思想延續(xù)激蕩的聲音。詩(shī)人并沒(méi)有加上“我傷感地聽(tīng)著”之類(lèi)的話，而是以景作結(jié)，使元九，也使我們，不得不去補(bǔ)充這斷片之外的許多東西，從而不得不去體味詩(shī)人當(dāng)時(shí)的悠悠情思。,描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)歌結(jié)尾的景，除渲染氣氛的作用外，又是用視覺(jué)的形象來(lái)總結(jié)聽(tīng)覺(jué)的感受，它們是詩(shī)人經(jīng)過(guò)美妙音樂(lè)的感染后，得到凈化的心靈的投影。詩(shī)人出神入化，說(shuō)明了音樂(lè)的巨大感染力。,如白居易琵琶行中：“曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白?！?在懷古的作品中，結(jié)尾的景既用于渲染氣氛，又暗含對(duì)比以

7、抒發(fā)古今興亡之感。一般有兩種情況： 一是用古今長(zhǎng)存的景物來(lái)對(duì)比人生的短暫或過(guò)去的盛況難久， 閣中帝子今何在，檻外長(zhǎng)江空自流。 -王勃滕王閣詩(shī) 一是用今日的頹敗和昔日的興盛對(duì)比， 宮女如花滿(mǎn)春殿，只今惟有鷓鴣飛。 -李白越中覽古,2、因人寫(xiě)景，篇末傳神,一是以壯美的景物烘托人物的英雄氣概。,如：“回看射雕處，千里暮云平” 觀獵王維 遼闊、遠(yuǎn)大的境界作為將軍回首望遠(yuǎn)造型的背景，使整個(gè)畫(huà)面氣勢(shì)雄偉，使將軍的形象顯得威武矯健，給人留下了鮮明的印象 。,二、是用人物居住的環(huán)境來(lái)表現(xiàn)人物的情趣和精神風(fēng)貌。 休日訪人不遇韋應(yīng)物 九日馳驅(qū)一日閑，尋君不遇又空還。 怪來(lái)詩(shī)思清人骨，門(mén)對(duì)寒流雪滿(mǎn)山。 詩(shī)人在奔忙了

8、九天以后，好容易盼到了假期，于是就去尋訪他的詩(shī)友。雖然沒(méi)見(jiàn)到人，但朋友居住環(huán)境卻啟發(fā)了他：怪不得你詩(shī)的構(gòu)思，使人看了連骨頭都覺(jué)得清爽，原來(lái)你的門(mén)前是澄清的流水，而又面對(duì)白瑩瑩的滿(mǎn)山積雪啊！雖然他的詩(shī)友并沒(méi)有在詩(shī)中出現(xiàn)，但結(jié)句對(duì)友人居住環(huán)境的描繪，就把友人那清爽淡雅、超然物外的精神風(fēng)貌暗示給了我們。,3、景為我設(shè)，意象象征。 即詩(shī)詞結(jié)尾的景以象征作用為主，而兼有其他作用。詩(shī)中所謂的象征，就是詩(shī)人用具體的形象表現(xiàn)抽象的概念、思想和感情。通常利用象征性的景物或借助比喻來(lái)完成。如 憶住一師李商隱 無(wú)事經(jīng)年別遠(yuǎn)公，帝城鐘曉憶西風(fēng)。 爐煙消盡寒燈晦，童子開(kāi)門(mén)雪滿(mǎn)松。 全詩(shī)沒(méi)有一句明寫(xiě)自己對(duì)僧人的感情態(tài)度，但最后一句的描繪，無(wú)疑象征了僧人高潔的風(fēng)采，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)僧人的敬慕懷念之情。,借助比喻來(lái)表現(xiàn)抽象的思想感情的例子也不少見(jiàn)，最典型的是賀鑄青玉案的結(jié)句： 試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。 這三種景象既寫(xiě)出了南方“梅子黃時(shí)”的物候特征，眼前凄迷的景物烘托了“愁”情；同時(shí)又借